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    部编版四年级语文上册期末测试卷(7)

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    这是一份部编版四年级语文上册期末测试卷(7),共9页。
    【时间:70分钟 满分:100分】
    一、【考点】看拼音写词语
    1. 读拼音,写词语。
    wán qiáng máng luàn gù yì fǒu zé
    chōng fèn biǎ yǎn kuì bài dà gài
    二、【考点】字形
    2. 选字组词。
    【戎 戒 成】 马到( )功 ( )备森严 ( )马生涯
    【诸 赌 堵】 ( )事顺利 ( )塞交通 愿( )服输
    句中表示“数量多”的字是“_____”,照样子,填写表示多的成语。
    观众多(座无虚席) 贵宾多( ) 兵马多( )
    色彩多( ) 见识多( ) 话多( )
    三、【考点】字义
    3. 给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
    (老)①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。
    (1)小明的爸爸是修理汽车的老手。( )
    (2)这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。( )
    (3)这件大衣的样式已经很老了。( )
    (4)他虽然已经六十多岁了,但是一点儿都不显老。( )
    四、【考点】词形词义
    4. 我能把词语补充完整,再按要求写成语。
    志( )高( ) ( )忠( )国 大义( )( ) ( )( )无畏
    视死( )( ) ( )面无( ) ( )( )执法 ( )( )不阿
    “_________” “_____________”等词语可以用来形容包拯,
    “_________” “_________”等词语可以用来形容南宋将领岳飞。
    五、【考点】词汇运用
    5. 下列短语搭配完全正确的一项是( )。
    A.丰满的豆荚 灵巧地避开 打开窗子 改正方向
    B.激烈的掌声 躲避风雨 蒙上眼睛 改变计划
    C.愉快的想象 捕捉飞虫 潜入深海 改善生活
    D.灿烂的阳光 登上月球 探索奧秘 改进错误
    六、【考点】修辞排序
    6. 根据句子的意思,选择破折号的作用。
    A.表示解释说明 B. 表示语音的延长 C.表示意思的转换、跳跃或转折
    (1)我本来不想去,可是婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!( )
    (2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了!呜——呜——呜——”( )
    (3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!( )
    七、【考点】关联衔接
    7. 下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )
    A.我虽然跟鹅一样高,但是几乎被它拖倒了。
    B.老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。
    C.因为天色已晚,所以老师仍在灯下伏案工作。
    D.我们只要用正确的态度去看待身边的事物,就不会被轻易吓倒。
    八、【考点】句式转换
    8. 语句训练
    (1)根据示例仿写句子。
    同学们早早地来到学校,八点不到便排着整齐的队伍兴高采烈地来到操场,参加盼望已久的秋季运动会。
    同学们早早地来到操场参加秋季运动会。
    10月1日国庆节,早上8点不到,我便迫不及待地打开电视,端坐在沙发上,准备看庆祝建国70周年国庆阅兵仪式。
    _________________________________________________________
    (2)纪昌在名师飞卫的指导下,终于成为了射箭能手。( 缩句)
    ______________________________________________________
    (3)扁鹊医治不好病入膏肓的蔡桓侯,只好跑到秦国去了。(改为反问句)
    __________________________________________________________
    九、【考点】日积月累
    9. 朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是( )
    A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺
    B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲
    C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流
    D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住
    十、【考点】课文综合
    10.根据课文内容填空。
    (1)王戎不取道旁李是因为_______。
    (2)《西门豹》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是____________,第二件事是______。
    (3)《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公___次。《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习____开始的。
    十一、【考点】片段赏析
    11.阅读课文《爬山虎的脚》片段,完成练习。
    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
    (1)从语段中给下面的句子补充答案。
    爬山虎的脚像 ,又像
    (2)爬山虎的脚长在哪?
    _________________________________________________________________
    (3)读短文说说爬山虎是如何爬的?
    _________________________________________________________________
    十二、【考点】课外阅读
    12.阅读短文,完成练习。
    熊猫
    熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。
    熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了多久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
    熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎____时候,它便趁着猎人不在,大摇大摆____闯进猎人搭起____棚子里,偷吃猎人____野味。吃完了,还把勺子扔____远远的,甚至把锅挂在树杈上。
    熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进它的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞口后熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶快逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
    在大森林里生活,经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,趁机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。
    (1)给多音字组词。
    剥:bō________ bā________ 畜:chù________ xǜ________
    (2)根据所给词意,在文中找出相应的词语写在横线上。
    ①狡诈的计策很多。________
    ②结成群体、队伍,形容很多。________
    (3)在第三自然段的横线上填上“的”“地”“得”。
    (4)“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边。”这里的“醉卧”加引号( )
    A.起了强调作用。
    B.是因为熊猫并未真的喝醉,这么写是为了突出熊猫喝饱水后憨态可掬的样子。
    C.写出了熊猫独特的地方——喝饱水就醉。
    (5)描写熊猫抵御豺狗时的动作的词有________等,这些动词说明熊猫很________(勇敢 残暴)。
    十三、【考点】习作表达
    13.习作与表达。
    哪吒是中国古代神话故事里的代表人物。2019年,电影《哪吒之魔童降世》的放映,更是让大家喜欢上了这个善良、对命运不妥协的小英雄。
    试想一下,如果有一天,哪吒来到你身边,和你共同度过一天,你们会一起去哪里?会发生什么事呢?请你发挥想象,写清楚你们之间的经历吧!
    要求:(1)题目自拟。(2)把事情写具体,语言通顺,书写工整。
    (参考答案)
    一、【考点】看拼音写词语
    1. 顽强;忙乱;故意;否则;充分;表演;溃败;大概
    二、【考点】字形
    2. 成 戒 戎 诸 堵 赌 诸 高朋满座 千军万马 五彩缤纷 见多识广 滔滔不绝
    三、【考点】字义
    3. ④ ⑤ ② ①
    四、【考点】词形词义
    4. 存 远 精 报 凛然 英勇 如归 铁 私 秉公 刚正 铁面无私 秉公执法 精忠报国 大义凛然
    五、【考点】词汇运用
    5. C
    六、【考点】修辞排序
    6. C B A
    七、【考点】关联衔接
    7. C
    八、【考点】句式转换
    8. (1)国庆节早上,我早早地便准备看阅兵仪式。
    (2)纪昌成为了能手。
    (3)扁鹊医治不好病入膏肓的蔡桓侯,难道跑到秦国去了吗?
    九、【考点】日积月累
    9. A
    十、【考点】课文综合
    10.王戎善于观察,知道李子是苦的 制止河神娶亲 开凿河渠 四 眼力
    十一、【考点】片段赏析
    11.(1)蜗牛的触角;蛟龙的爪子
    (2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角
    (3)爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬
    十二、【考点】课外阅读
    12. (1)剥削;剥皮;畜生;畜牧
    (2)诡计多端;成群结队
    (3)的、地、的、的、得
    (4)B
    (5)仰卧、抓、撕、咬;勇敢
    十三、【考点】习作表达
    13.范文:
    我和哪吒过一天
    夜已深,外面一片漆黑,大地安静得有几丝恐怖。我正津津有味地看着哪吒这部电影,突然,电视里一道光涌出,就像有人在拉我一样,我无力反抗,被强行吸走了。
    那道白光非常强烈,过了很久我才睁开眼睛。我看见了一个大房子,我走进去,里面坐着一个矮小的人。我定睛一看,他头上用两条红色带子扎着两个丸子头,身上穿着小小的马甲,一条红色裤子格外显眼。这不就是哪吒吗?没等哪吒开口,我便问他:“嘿,你是不是来找我打妖怪的?”哪吒懒洋洋地说:“还真被你猜对了。”哪吒教了我火尖枪的用法,还教了我“控火术”,并送了我一把火尖枪。
    我们来到海边,一只可以变成水的海怪纵身一跃,一个庞大的身体突然出现在我们眼前,海怪以为我很好吃,就想把我抓走吃掉。还好我反应快,没让海怪有机可乘,还顺便用火尖枪攻击了海怪。海怪生气极了,它张开血盆大口来吓唬我们,然后化成水逃进了村里。我和哪吒追了上去,海怪躲进了布满水坛的一个院子中,不知跳进了哪一个水坛里。我们气急败坏,哪吒对我做了一个手势,应该是在示意我用“控火术”打破水坛把海怪找出来。我们念出口令“控火术”,一个个水坛被打破了,海怪不得不现出原形。它吐出一个个泡泡,只要碰了泡泡身体就会被石化,我和哪吒灵巧地躲开了那些泡泡。哪吒把海怪踢上天,我用火尖枪把海怪打下地,海怪像一个球一样被我们拍来打去,最后我们击败了海怪,海怪只好重新回到海里不敢出来了。耀眼的太阳被西山半掩着,一天很快就过去了,我和哪吒趁着最后的时光踢了毽子,哪吒虽然实力很强,但我也不容小觑……
    不知不觉,那道白光又出现了,我不得不与哪吒告别,这段惊险刺激的记忆也随之被我带了回去。

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