部编版五年级语文上册期末测试卷 (7)
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这是一份部编版五年级语文上册期末测试卷 (7),共9页。
2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷五年级语文【时间:90分钟 满分:100分】 一、【考点】看拼音写词语1. 读拼音,写词语。shā jūn fán zhí méi tàn miǎn qiǎng xiē liáng jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú 二、【考点】字音辨析1. 给句中加点字选择正确的读音,打“√”。(1)豆豆今天感觉(jué jiào)不舒服,早早就去睡觉(jué jiào)了。(2)现在去派出所更(gēng gèng)改姓名变得更(gēng gèng)加容易了(3)他说的这件鲜(xiān xiăn)为人知的事,让大家感到很新鲜(xiān xiăn)。三、【考点】字形1. 下列词语中书写完全正确的一项是( )。 A.训良 编扎 B.梳里 光滑 C.青秀 治疗 D.繁殖 水蒸气四、【考点】字义1. 查字典填空。“僻”字按部首查字法应查( )部,再查( )画,按音序查字法,应查字母( ),再查音节( )。“僻”字在字典中有三种解释:①偏僻,距离中心地区远的; ②不常见的;③性情古怪,不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤( ) 孤僻( ) 生僻字( )五、【考点】词形词义1. 把下列词语补充完整,再按要求分类。( )不堪 满怀( ) ( )声( )语( )方长 喋喋( ) ( )魂( )魄( )一惊 忐忑( ) ( )耳( )聋(1)表示人物衣着的是:________________(2)表示人物神情的是:________________(3)表示人物心情的是:________________六、【考点】词汇运用1. 下列句子中成语使用不恰当的一项是( )。 A.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。 B.七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地。 C.母亲立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态…… D.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。七、【考点】修辞排序1. 根据省略号的用法,把正确的序号写在括号里。①表示声音的延长 ②表示说话断断续续 ③用于引文的省略 ④用于列举的省略 ⑤表示说话的中断(1)父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是兰花……( )(2)“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”( ) (3)孟姜女哭长城,梁祝十八相送,八仙过海…… 它们都是《中国民间故事》中的精彩内容。 ( ) (4)嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。( )八、【考点】关联衔接1. 下列句中的关联词语,使用有误的一项是( )。 A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 B.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 C.尽管树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。 D.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。九、【考点】句式转换1. 按要求完成句子练习。(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)______________________________________________________________(2)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改成比喻句)______________________________________________________________(3)仿照例子,把画面写具体。例:夕阳西下,乌鸦归窠。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夜晚,月亮升上来了。______________________________________________________________十、【考点】日积月累1. 按课文内容填空。(1)空山新雨后,_____________。(《山居秋暝》)(2)_______________,江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》)(3)山一程,水一程,_____________,夜深千帐灯。(《长相思》)(4)青箬笠,绿蓑衣,_____________。(《渔歌子》)十一、【考点】课文综合1. 下列说法有误的一项是( ) A.《鸟的天堂》的作者是巴金,作者描写了两次看到“鸟的天堂”的情景,第一次着重写了榕树的动态美,第二次着重写了鸟的动态美。 B.《月迹》的作者是贾平凹,作者通过细腻的感受和动人的描写写出了月亮的足迹。 C.《四季之美》的作者是日本的清少纳言,按照时间的顺序写出了四季的美丽。 D.“月落/乌蹄/霜满天”的朗读停顿划分是正确的。十二、【考点】片段赏析1. 阅读课文《将相和》片段,回答问题。 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪, 连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(1)在横线上填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。 ________我们俩闹不和,________会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。写话:________________________________________________________________(2)写出下列词语的近义词。 削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________(3)请将文中画“________”的句子换一种说法。 (4)你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对吗? ___________________________________________________________________(5)读了短文,我喜欢________,因为____________________________________。 十三、【考点】课外阅读1. 阅读下文,回答问题没有双手的巴尔扎克像 不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名,可是否知道在法国巴黎的艺术馆里,也陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历,还有一段耐人寻味的故事。 巴尔扎克是法国的一位伟大的作家,他逝世后,法国作家协会为了纪念他,请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后,为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬,身材又矮又胖,头大肚圆,这样的形象如何塑造呢?罗丹经过反复的思考,决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点,而着重表现这位伟大作家的精神美,把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。 罗丹为了雕刻这座像,简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成,结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍,双手叠合在胸前,昂着一颗硕大的脑袋,额纹紧皱,两眼注视着前方,目光中带着深深的思考,好像在构思一部新作,酝酿一个细节,述说一个生活的哲理……雕塑完工后,罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室,立刻惊呆了。一个学生说:“上帝啊,只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手!”另一个学生说:“是啊,这双手简直像活的一样,无与伦比啊!”罗丹听着听着,眉头皱起来了。突然,他顺手操起一把斧子,“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光,罗丹解释说:“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部,但是,你们一进门,就被这双手吸引住了,说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手,才能突出巴尔扎克的脸部!” 可惜,罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解,大家纷纷指责他,法国作家协会也不要这座塑像了。然而,罗丹却始终认为自己是对的,他坚信,有一天,人们会认识这座塑像的价值的。果然,罗丹逝世后,人们重新发现并认识了这座塑像,把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时,无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。(1)本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”,为什么文章开头要写“断臂维纳斯”? ____________________________________________________________(2)“耐人寻味”的意思是:_____________________________________。 (3)罗丹接受塑造巴尔扎克像后,为什么伤透了脑筋? ____________________________________________________________(4)罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的? ____________________________________________________________(5)罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去? ____________________________________________________________(6)用横线画出文中的一个双重否定句,并将它改为反问句。 十四、【考点】习作表达1. 习作与表达。在我们生活中,有许多值得我们敬佩的人。你敬佩的人是谁?请选择他(她)身上最让你敬佩的一件事来写一篇文章。要求:题目自拟。写清楚事情的经过,内容具体,语句通顺,重点突出,能表达真情实感。不少于400字。
(参考答案)一、【考点】看拼音写词语1. 杀菌 繁殖 煤炭 勉强 歇凉 警觉 狭窄 追逐 二、【考点】字音辨析1. jué jiào gēng gèng xiăn xiān三、【考点】字形1. D四、【考点】字义1. 亻 13 P pi ① ③ ② 五、【考点】词形词义1. 破烂 信心 欢 笑 来日 不休 失 落 大吃 不安 震 欲 破烂不堪 喋喋不休 失魂落魄 大吃一惊 满怀信心 欢声笑语 忐忑不安 六、【考点】词汇运用1. B七、【考点】修辞排序1. ④ ② ③ ① 八、【考点】关联衔接1. C九、【考点】句式转换1. (1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在翩翩起舞。 (2)三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 (3)夜幕降临的时候,玉盘似的月亮沿着树梢,慢慢地爬上了天空,夜空顿时变得明朗起来了。 十、【考点】日积月累1. 天气晚来秋 月落乌啼霜满天 身向榆关那畔行 斜风细雨不须归 十一、【考点】课文综合1. A十二、【考点】片段赏析1. (1)如果;就;如果明天下雨,我们就不去公园了。(2)减弱;攻击;齐心协力(3)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(4)蔺相如处处避让廉颇将军是对的,其实蔺相如并不是怕廉颇,而是为了国家的利益,为国家着想。(5)廉颇;他能知错就改 十三、【考点】课外阅读1. (1)以“断臂维纳斯”引出下文,并且它们有异曲同工之妙。(2)意味深长,值得人仔细体会琢磨(3)因为巴尔扎克其貌不扬,身材又矮又胖,头大肚圆,这样的形象不好塑造。(4)他身披宽袖长袍,双手叠合在胸前,昂着一颗硕大的脑袋,额纹紧皱,两眼注视着前方,目光中带着深深的思考,好像在构思一部新作,酝酿一个细节,述说一个生活的哲理……(5)因为双手比脸部更突出,只有砍去双手,才能突出脸部。(6)双重否定句:每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时,无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。反问句:每当后世的人们站在雕像前瞻望着巴尔扎克的风采时,难道不为罗丹的独具匠心由衷敬佩吗?十四、【考点】习作表达1. 习作例文: 我敬佩的一个人 在我的身边,有许多令我敬佩的人,我敬佩奋勇捉贼的警察,敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。 在一个风和日丽的上午,我来到公园游玩,走进大门,一股臭气冲天,路过的人都纷纷捂住口鼻,大跨步走开,我也不例外,效仿别人。正当我喘着大气时,一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前,他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间,地上的残渣被请光了。紧接着,他迅速拿起水管,反复冲洗地面,不用一分钟。地上被冲的一干二净,一尘不染,终于,他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望着清洁工离去的背影,又望了望干干净净的地面,顿时对他肃然起敬。 记得有一次,人有三急。碰巧,一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一,二话不说地冲进厕所。来到门前,一阵恶臭飘飘悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出来。这时,一位清洁工人快步走来,对我说了一句:“小朋友,是不是厕所太臭了?”我点点头。他听了,走进厕所,恶臭征服不了他那无私奉献的内心。他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新!厕所又恢复了往日的光彩。 清洁工人虽然微不足道,但他宁愿一人脏,换来万人净的精神令我佩服。
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