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知识讲解_一元二次不等式及其解法_基础练习题
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一元二次不等式及其解法编稿:张希勇 审稿:李霞【学习目标】1.掌握一元二次不等式的解法,体会数形结合的思想;2.理解一元二次不等式、一元二次方程与二次函数之间的关系;3.能利用一元二次不等式解决简单的实际问题.【要点梳理】要点一、一元二次不等式及一元二次不等式的解集只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.比如:.一元二次不等式的一般形式:或.设一元二次方程的两根为且,则不等式的解集为,不等式的解集为要点诠释:讨论一元二次不等式或其解法时要保证成立.要点二、一元二次不等式与相应函数、方程之间的联系对于一元二次方程的两根为且,设,它的解按照,,可分三种情况,相应地,二次函数的图像与轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式或的解集.二次函数()的图象有两相异实根有两相等实根无实根要点诠释:(1)一元二次方程的两根是相应的不等式的解集的端点的取值,是抛物线与轴的交点的横坐标;(2)表中不等式的二次系数均为正,如果不等式的二次项系数为负,应先利用不等式的性质转化为二次项系数为正的形式,然后讨论解决;(3)解集分三种情况,得到一元二次不等式与的解集. 要点三、解一元二次不等式的步骤(1)先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数; (2)写出相应的方程,计算判别式: ①时,求出两根,且(注意灵活运用因式分解和配方法);②时,求根;③时,方程无解 (3)根据不等式,写出解集.用程序框图表示求解一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的过程 要点诠释:1.解一元二次不等式首先要看二次项系数a是否为正;若为负,则将其变为正数;2.若相应方程有实数根,求根时注意灵活运用因式分解和配方法;3.写不等式的解集时首先应判断两根的大小,若不能判断两根的大小应分类讨论;4.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根,我们可以利用韦达定理,找到不等式的解集与其系数之间的关系;5.若所给不等式最高项系数含有字母,还需要讨论最高项的系数.【典型例题】类型一:一元二次不等式的解法例1. 解下列一元二次不等式(1); (2); (3)【思路点拨】转化为相应的函数,数形结合解决,或利用符号法则解答.【解析】(1)方法一:因为所以方程的两个实数根为:,函数的简图为:因而不等式的解集是.方法二: 或解得 或 ,即或.因而不等式的解集是.(2)方法一:因为,方程的解为.函数的简图为:所以,原不等式的解集是方法二:(当时,)所以原不等式的解集是(3)方法一:原不等式整理得.因为,方程无实数解,函数的简图为:所以不等式的解集是.所以原不等式的解集是.方法二:∵∴原不等式的解集是.【总结升华】1. 初学二次不等式的解法应尽量结合二次函数图象来解决,培养并提高数形结合的分析能力;2. 当时,用配方法,结合符号法则解答比较简洁(如第2、3小题);当且是一个完全平方数时,利用因式分解和符号法则比较快捷,(如第1小题).3. 当二次项的系数小于0时,一般都转化为大于0后,再解答.举一反三:【高清课堂:一元二次不等式及其解法387159题型一 一元二次不等式的解法】【变式1】已知函数 解不等式f(x)>3.【答案】由题意知或解得:x>1.故原不等式的解集为{x|x>1}.【变式2】(2015 重庆)函数的定义域是( )A.[-3,1] B.(-3,1) C.(-∞,-3]∪[1.+ ∞) D. (-∞,-3)∪(1.+ ∞)【答案】由题意得:,即解得x>1或x<-3,所以定义域为(-∞,-3)∪(1.+ ∞),故选D。类型二:含字母系数的一元二次不等式的解法例2.解下列关于x的不等式(1)x2-2ax≤-a2+1; (2)x2-ax+1>0; (3)x2-(a+1)x+a<0; 【思路点拨】解不等式时首先应判断两根的大小,若不能判断两根的大小应分类讨论;【解析】(1) ∴原不等式的解集为.(2) Δ=a2-4当Δ>0,即a>2或a<-2时,原不等式的解集为当Δ=0,即a=2或-2时,原不等式的解集为.当Δ<0,即-2<a<2时,原不等式的解集为R.(3)(x-1)(x-a)<0 当a>1时,原不等式的解集为{x|1<x<a} 当a<1时,原不等式的解集为{x|a<x<1} 当a=1时,原不等式的解集为.【总结升华】对含字母的二元一次不等式,一般有这样几步:①定号:对二次项系数大于零和小于零分类,确定了二次曲线的开口方向;②求根:求相应方程的根.当无法判断判别式与0的关系时,要引入讨论,分类求解;③定解:根据根的情况写出不等式的解集;当无法判断两根的大小时,引入讨论.举一反三:【变式1】解关于x的不等式:【答案】原不等式化为①a=1或a=-1时,解集为;②当0<a<1 或a<-1时,,解集为:;③当a>1或 -1<a<0时,,解集为:.【变式2】解关于的不等式:()【答案】当a<0或a>1时,解集为;当a=0时,解集为;当0<a<1时,解集为;当a=1时,解集为;【变式3】(2015春 房山区校级期中)解关于x的不等式56x2+ax-a2<0。【答案】∵56x2+ax-a2<0,∴(7x+a)(8x-a)<0,即。①当a=0时,,不等式化为x2<0,解得x∈。②当a>0时,,不等式解集为。当a<0时,,不等式解集为例3.解关于x的不等式:ax2-(a+1)x+1<0.【解析】若a=0,原不等式-x+1<0x>1;若a<0,原不等式或x>1;若a>0,原不等式,其解的情况应由与1的大小关系决定,故(1)当a=1时,原不等式;(2)当a>1时,原不等式;(3)当0<a<1时,原不等式综上所述:当a<0,解集为;当a=0时,解集为{x|x>1};当0<a<1时,解集为;当a=1时,解集为;当a>1时,解集为.【总结升华】熟练掌握一元二次不等式的解法是解不等式的基础,对最高项含有字母系数的不等式,要注意按字母的取值情况进行分类讨论,分类时要“不重不漏”.举一反三:【变式1】解关于x的不等式:(ax-1)(x-2)≥0; 【答案】当a=0时,x∈(-,2]. 当a≠0时,方程(ax-1)(x-2)=0两根为①当a>0时,若, 即时,;若, 即时,x∈R; 若, 即时,.②当a<0时,则有:, ∴ .【变式2】解关于x的不等式:ax2+2x-1<0;【答案】当a=0时,.当a≠0时,Δ=4+4a=4(a+1), ①a>0时,则Δ>0,.②a<0时,若a<0,△<0, 即a<-1时,x∈R;若a<0,△=0, 即a=-1时,x∈R且x≠1;若a<0,△>0, 即 -1<a<0时, .【高清课堂:一元二次不等式及其解法 387159 题型二 含参数的一元二次不等式的解法】【变式3】求不等式12x2-ax>a2(a∈R)的解集.【答案】当a>0时,不等式的解集为;当a=0时,不等式的解集为{x|x∈R且x≠0};当a<0时,不等式的解集为.类型三:一元二次不等式的逆向运用例4. 不等式的解集为,求关于的不等式的解集.【思路点拨】由二次不等式的解集为可知:4、5是方程的二根,故由韦达定理可求出、的值,从而解得. 【解析】由题意可知方程的两根为和由韦达定理有,∴,∴化为,即,解得,故不等式的解集为.【总结升华】二次方程的根是二次函数的零点,也是相应的不等式的解集的端点.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根,我们可以利用韦达定理,找到不等式的解集与其系数之间的关系,这一点是解此类题的关键.举一反三: 【变式1】(2015 浙江校级模拟)设关于x的不等式(ax-1)(x+1)<0(a∈R)的解集为{x|-1<x<1},则a的值是( ) A.-2 B.-1 C.0 D.1【答案】∵关于x的不等式(ax-1)(x+1)<0(a∈R)的解集为{x|-1<x<1},∴对应一元二次方程(ax-1)(x+1)=0的两个实数根为-1和1,∴或x=-1,即a的值是1,故选D。【变式2】已知的解为,试求、,并解不等式.【答案】由韦达定理有:,,∴,.∴代入不等式得,即,,解得,故不等式的解集为:.【变式3】已知关于的不等式的解集为,求关于的不等式的解集.【答案】由韦达定理有:,解得, 代入不等式得,即,解得或.∴的解集为:.类型四:不等式的恒成立问题【高清课堂:一元二次不等式及其解法387159题型三 不等式恒成立的问题】例5.已知不等式ax2+4x+a>1-2x2对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围.【思路点拨】不等式对一切实数恒成立,即不等式的解集为R,要解决这个问题还需要讨论二次项的系数。【解析】原不等式等价于(a+2)x2+4x+a-1>0对一切实数恒成立,显然a=-2时,解集不是R,因此a≠-2,从而有整理,得解得a>2.故a的取值范围是(2,+∞).【总结升华】当我们遇到二次项系数含有字母时,一般需讨论.举一反三:【变式1】已知关于x的不等式(m2+4m-5)x2-4(m-1)x+3>0对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)当m2+4m-5=0时,m=1或m=-5若m=1,则不等式化为3>0, 对一切实数x成立,符合题意.若m=-5,则不等式为24x+3>0,不满足对一切实数x均成立,所以m=-5舍去.(2)当m2+4m-5≠0即 m≠1且m≠-5时,由此一元二次不等式的解集为R知,抛物线y=(m2+4m-5)x2-4(m-1)x+3开口向上,且与x轴无交点,所以, 即, ∴ 1<m<19. 综上所述,实数m的取值范围是{m|1≤m<19}.
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