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巩固练习_数列的概念与简单表示法_基础
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【巩固练习】一、选择题 1.(2016 衡阳校级一模)数列1,﹣3,5,﹣7,9,…的一个通项公式为( )A.an=2n﹣1 B.an=(﹣1)n(1﹣2n) C.an=(﹣1)n(2n﹣1) D.an=(﹣1)n(2n+1)2.已知数列……,则0.96是该数列的( )A.第20项 B.第22项 C.第24项 D.第26项3.已知数列的通项公式:则a2·a3等于( )A.70 B.28C.20 D.84.已知an=n2+n,那么( )A.0是数列中的项 B.20是数列中的项C.3是数列中的项 D.930不是数列中的项5.设数列,,,,…则是这个数列的( )A.第6项 B.第7项C.第8项 D.第9项二、填空题6.已知数列的前n项和Sn=3+2n, 则an=__________.7.已知数列前n项和Sn=5n2-n, 则a6+a7+a8+a9+a10=_________.8.已知数列中,, . 那么数列的前5项依次为_________.9.(2016 宝山区一模)数列,则是该数列的第 项.10.写出下列各数列的通项公式,使其前4项分别是:(1) , -,, -,……;(2) , , , ,……;(3) 5, 55, 555, 5555, ……;(4) 3,5,3,5,…….三、解答题11.已知数列{an}的通项公式为an=n2+n, 若数列{an}为递增数列,试求最小的整数.12.(2014春 广水市校级月考)已知数列{an}满足a1=4,an+1﹣an=3,试写出这个数列的前6项并猜想该数列的一个通项公式.13.根据各个数列的首项和递推公式,写出它的前五项,并归纳出通项公式(1) =0, =+(2n-1) ();(2) =3, =3-2 ().14.已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4.(1)数列中有多少项是负数?(2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值.15.已知数列的通项公式为且为递减数列,求m的取值范围
. 8,16,32^【答案与解析】1.【答案】B【解析】∵数列{an}各项值为1,﹣3,5,﹣7,9,…∴各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列,∴|an|=2n﹣1又∵数列的奇数项为正,偶数项为负,∴an=(﹣1)n+1(2n﹣1)=(﹣1)n(1﹣2n).故选B.2.答案:C解析:易知数列的通项公式,把0.96化为通项的形式,故n=243. 答案: C解析: a2=2×2-2=2a3=3×3+1=10a2·a3=20.故选C. 4. 答案: B解析: 令n2+n=0,得n=0或n=-1,∵n∉N*,故A错.令n2+n=20,即n2+n-20=0,∴n=4或n=-5(舍),∴a4=20.故B正确.令n2+n=3,即n2+n-3=0.∴Δ=1-4×(-3)=13,故无有理根,C错.令n2+n=930,即(n+31)(n-30)=0,∴n=30或n=-31(舍),∴a30=930,故D错. 5. 答案: B解析: 该数列通项公式为.令,得n=7.6.答案: ; 解析:利用可求,另n=1时,∴7.答案: 370; 解析:a6+a7+a8+a9+a10=S10- S5,可求a6+a7+a8+a9+a10=3708.答案 1, ,,,; 解析:∵, . ∴,同理可求其它项.9.【答案】128【解析】观察数列,该数列中:分子、分母之和为2的有1项,为3的有2项,为4的有3项,为5的有4项,…,∴分子、分母之和为16的有15项.而分子、分母之和为17的有16项,排列顺序为:,,,,…,,;其中是分子、分母之和为17的第8项;.故共有项. 10.答案(1); (2); (3); (4) an=4+(-1)n11.解析:依题意有:an+1-an>0, 即[(n+1)2+(n+1)]-(n2+n)>0.解得 >-(2n+1), .∵-(2n+1)( )的最大值为-3,∴ 满足条件的最小整数=-2.12.【解析】由已知,得a1=4,an+1=an+3,∴a2=a1+3=4+3=7,a3=a2+3=7+3=10,a4=a3+3=10+3=13,a5=a4+3=13+3=16,a6=a5+3=16+3=19.由以上各项猜测数列的通项公式是an=3n+1.13.解析:(1) =0, =1, =4, =9, =16, ∴ ;(2),,,, ∴.14.解析: (1)由n2-5n+4<0,解得1<n<4.∵n∈N*,∴n=2,3.∴数列有两项是负数.(2)方法一:∵,可知对称轴方程为.又因n∈N*,故n=2或3时,an有最小值,其最小值为22-5×2+4=-2.方法二:设第n项最小,由得解这个不等式组得2≤n≤3,∴n=2,3,∴a2=a3且最小,∴a2=a3=22-5×2+4=-2.15.解析:∵数列为递减数列,∴∴解得
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