初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声学案

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第 三 单元 第7课共奏和谐乐章 第 1 课时 共 2 课时
学科
政治
课型
新授课
课题
单音与和声
学习目标
目标一：学生通过自主预习，完成本课基础知识点的学习；
目标二：学生通过探究和视频资料，能够归纳出个人意愿与集体规则的关系
；
目标三：学生通过探究思考和视频资料，能够总结出如何正确处理个人利益和集体利益的关系。
学习重点
个人意愿与集体规则的关系
学习难点
正确处理个人利益和集体利益的关系
核心情境
通过《英雄内战》，让我们跟随着复仇者联盟一起来学习如何共奏和谐乐章。
学习任务一：
1、制定集体规则的原因
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
2、集体规则与个人意愿发生冲突的原因
原因：我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
3、解决办法：
①个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
4、让和声更美的做法
①需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则；
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；
③个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；
④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；
⑤要学会处理与他人的各种关系。
⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
学习任务二：通过探究思考与剧情介绍，想一想：个人意愿与集体规则的关系是怎样的？
学习任务三：通过探究与视频资料，思考：如何正确处理个人利益和集体利益的关系?
堂测：
屠格涅夫说：“人需要有一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了( )
A.在集体生活中，个人意愿都是与集体规则相一致的
B.人不应该有自己的个性化需要
C.面对个人意愿与集体要求的冲突，我们应该服从集体的共同要求
D.面对个人意愿与集体要求的冲突，我们应该忽视个人意愿的正当性
2.四川凉山森林大火,27名森林消防人员和3名地方干部群众为了挽救国家财产，保护人民利益不受侵犯，英勇无畏地献出了自己的生命。英雄们的壮举告诉我们( )
A.集体生活可以涵养我们的品格
B.坚持集体主义，反对小团体主义
C.国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者完全等同
D.为了维护国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至牺牲生命
3.下列关于集体主义的说法，错误的是 ( )
A.集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映
B.集体主义是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向
C.坚持集体主义就不能顾及个人利益
D.集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点
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