高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 生活处处有哲学表格教学设计

教师姓名

单位名称

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学科

高中思想政治

年级/册

高二政治必修4

教材版本

人教版

课题名称

第一单元第一课第一框《生活处处有哲学》

难点名称

哲学的功能

难点分析

从知识角度分析为什么难

知识点作为第一课的难点，所涉及的范围比较大，内容比较深，难以短时间讲到位

从学生角度分析为什么难

学生缺少相应的生活实践，并且难以将实践上升为理论

难点教学方法

1、通过哲学家的生活来探究真正哲学是如何正确看待自然，社会和人生，以及生活和实践的

2、通过我们自己的生活探究真正的哲学是如何对待社会发展和个人发展，个人利益和集体利益，得与失，进与退，名与利。

教学环节

教学过程

导入

  生活和实践是我们接近哲学的必经之路，哲学源于生活，源于我们对生活的追问和思考。在生活中我们总要追问和思考：为什么要学哲学，哲学有什么作用呢？

知识讲解

（难点突破）

哲学是指导人们生活得更好的艺术

（1）哲学的本义

古希腊是欧洲哲学的发源地，在那里哲学就是哲学的词源就是“爱智慧”。

展示:Philo ＋ sophia ＝ Philosophy

爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣

教师小结：哲学的英文单词是由爱和智慧两个词语组合而成。所以哲学就是爱智慧，追求智慧，因此，哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。学习哲学就会使人聪慧起来，会让我们的生活变得更美好。马克思也说哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”。

教师引导：那么。哲学就是智慧吗？

我们讲哲学作为一种思想和意识有正确和错误之分，因此，哲学并不等于智慧。哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。因此，并不是所有的哲学都是正确的，也并不意味着所有的哲学派别都是正确的。为生活和实践提供积极有益的指导的只能是正确的，真正的哲学。

（2）哲学的作用

那么，这个世界上，谁最具有智慧呢？我们可能好多同学会想到哲学家。那今天我们就一起走进哲学家的生活，来看看哲学家们是如何运用哲学让自己生活变得更美好的？

展示：苏格拉底的故事

古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻？

他笑道：“擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话下。我如果能忍受得了这样女人的话，恐怕天下就再也没有难于相处的人了。”据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的 。

教师引导：如果你有个话痨或者脾气暴躁的朋友，请不要嫌弃他（她）。因为有可能他是上帝派来净化你的精神的，所以我们一定要像苏格拉底一样享受这种痛并快乐着的生活以及友情。

展示：培根的故事

 长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”

“陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说。

教师引导：这个故事里面培根以小见大，赞赏伊丽莎白女王。这就是辩证的思维。

展示：莱布尼次的故事

有一次，德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲学。当他讲到"凡物莫相不异"，"天地间从来没有彼此完全相同的东西"时，许多人将信将疑，于是有人发动宫女们纷纷走进宫迁园林去寻找两片完全相同的树叶，以此来驳倒哲学家的诊断。但是宫女们累弯了腰，始终也没能找到两片大小、颜色、厚薄、形态等完全相同的树叶。人们不得不在哲学家面前折服。 

教师引导：人们不得不在哲学家面前折服。我想肯定是每一个人都是被莱布尼茨的哲学智慧所折服。树叶没有相同的，其实我们每一个人都是独一无二的，没有人可以替代。后来他又讲：天地间没有两片完全不同的树叶。国王派卫兵和官宫女去找，结果找来的树叶总是被指出他们所具有的共同性和一般性。我们是独一无二的，却又是如此的相似。

教师小结：没哟为哲学家都是我们看到真正的哲学可以使我们正确的看待自然，社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光来看待生活和实践。

过渡：哲学来源于生活，我们不仅可以从哲学家的生活里感受到哲学的作用，同时我们也可以从我们亲身经历的生活中来感悟哲学的作用。距2020年的武汉疫情已经过去了七个多月。让我们再重新回顾一下当时的情景，分享你的感悟。

展示：视频《冬去春归》。

教师引导：看完视频，同学们，你们获得了怎样的人生感悟呢？你如何看待他们的行为。

你如何度过疫情，你就如何过你的一生。生活处处有哲学。这里不仅有他们的人生态度，更有他们的人生哲学。这种人生哲学在疫情中起到了什么样的作用呢？

1、使人们能够正确对待社会进步与个人发展

社会的每一次进步，都离不开个人的发展，离不开每个人的每一次努力和选择。

2、使人们能够正确的对待集体利益和个人利益。

当有人在抱怨自己被困在了家里时，有的人却成了最美逆行者。在国家利益和集体利益面前，他们舍小家为大家，不计个人得失。不要埋怨自己被困在家里，有的人已经被永远的困在了2020。

2、使人们能够正确的对待进与，得与失，名与利

武汉按下暂停键的时候。每个人的生活都被暂停了。但是暂停是为了更好的出发。2020年的疫情使我们失去了很多，也得到了许多。我们失去了自由，却获得了陪伴；我们失去了工作，但获得了重新开始的勇气；我们失去了把酒言欢，却获得了沉淀反思......。人生其实就是得与失的结合体。要得到必然要失去，你失去后才会有获得。名与利。我们总是想：那些人为何要抛下自己年幼的孩子和新婚燕尔的妻子奔赴战场？他们是为名。还是为利？或许永远不是。就如那名医生所说：如果你是医生，你也会上。人生的价值要在劳动和奉献，在个人与社会的统一中实现。人生的价值就在于奉献。

课堂练习

（难点巩固）

无

小结

最后我们一起来总结一下本节课的内容。本节课讲哲学的功能。从本义上讲，哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。但是哲学也有正确和错误之分，只有真正的哲学才能够为人们提供积极有益的指导。这种指导体现在：可以使我们正确的看待自然，社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活。也可以使我们正确的对待社会进步与个人的发展，正确对待集体利益和个人利益，正确对待进与退，得与失，名与利。哲学是指导人们生活的更好的艺术。

今天的课讲到这里，感谢大家的聆听！