2021学年2.3 直线、平面垂直的判定及其性质导学案
展开第11课时 直线与平面垂直(2)
一、【学习导航】
知识网络
学习要求
1.了解直线和平面所成角的概念和范围;
2.能熟练地运用直线和平面垂直的判定定理和性质定理.
【课堂互动】
自学评价
1. 斜线的定义:
斜足定义:
斜线段定义:
2.直线和平面所成角的定义:
线面角的范围:
【精典范例】
例1:.如图,已知AC,AB分别是平面α的垂线和斜线,C,B分别是垂足和斜足,aα,求证:a⊥BC
证明:互助参考36例3
例2.求证: 如果平面内的一条直线与这个平面的一条斜线垂直, 那么这条直线就和这条直线在这个平面内的射影垂直.
已知:
求证:
证明:
证明:略
点评:
上述两题是三垂线定理及其逆定理,今后在证明其它问题时可直接使用。
例3.如图, ∠BAC在平面α内, 点Pα, ∠PAB=∠PAC . 求证: 点P在平面α上的射影在∠BAC的平分线上.
证明:互助参考36例4
思考:你能设计一个四个面都是直角的四面体吗?
思维点拨:
要证线面垂直,通常是从线线垂直来证明,而要证明线面垂直,通常又是从线线垂直来证明,即线线垂直和线面垂直互相转化.
自主训练
1.如图,∠BCA=90°,PC⊥面ABC,则在三角形ABC,三角形PAC的边所在的直线中:
(1)与PC垂直的直线有AC,AB,BC
(2)与AP垂直的直线有BC
2.若直线a与平面α不垂直,那么在平面内α与直线a垂直的直线 (B )
A.只有一条
B.有无数条
C.是平面α内的所有直线
D.不存在
3.从平面外一点向平面引斜线段,如果斜线段长相等,那么它们在平面内的射影相等吗?
答:相等
4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为DD1的中点,O为底面ABCD的中心,
求证:B1O⊥平面PAC
点拨:使B1O垂直与平面ABC内的两条相交直线.
【学习延伸】
Rt△ABC的斜边BC在平面M内,两直角边和平面M所成的角分别是45°和30°,求斜边的高AD和平面M所成的角
答:AD和平面M所成的角60°
总结:要求斜线AD与平面M所成的角,找出斜线AD在平面M内的射影是关键.
解题步骤:①作,②证,③求。
自主训练
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
① 求AD1与平面ABCD所成的角,
② 求AD1与平面A1D1CB所成的角
(1) 45°
(2) 30°
高中数学人教版新课标A必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.2 直线、平面平行的判定及其性质导学案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.2 直线、平面平行的判定及其性质导学案,共6页。学案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,作业布置等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教版新课标A必修22.3 直线、平面垂直的判定及其性质学案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修22.3 直线、平面垂直的判定及其性质学案,共9页。学案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,作业布置等内容,欢迎下载使用。
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