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    《口算乘法练习课》教学设计

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    小学数学人教版三年级下册口算乘法教学设计

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    这是一份小学数学人教版三年级下册口算乘法教学设计,共4页。
    教学目标:通过练习让学生学会分析问题,并在适当的时候会多种方法来解决问题。
    教学过程:
    口算下面各题
    16×5= 44×2= 17×3= 13×20=
    21×10= 33×30= 12x40= 41×20=
    13×30= 11×40= 240×3= 15×20=
    学生独立完成,汇报对答案,选一个说说口算过程。
    解决问题
    养1张蚕可产茧50千克,李红家的蚕可产茧多少千克?
    (2)李家村共养了80张蚕,可产茧多少千克?
    (3)1千克茧卖18元,50千克能卖多少钱?
    50×11=550(千克)
    答:李红家的蚕可产茧550千克。
    50×80=4000(千克)
    答:李红家的蚕可产茧4000千克。
    50×18=900(千克)
    答:李红家的蚕可产茧900千克。
    鲸鱼1分钟能游多少米?
    (2)羚羊40秒能跑多少米?
    (3)一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距离羚羊150米时,再过20秒能追上吗?
    11×60=660(米)答:鲸鱼1分钟能游660米。
    40×22=880(米)答:羚羊40秒能跑880米。
    思考:怎么样就能追上?
    20秒内豹子要比羚羊多跑150米。
    方法一:31×20=620(米)22×20=440(米)620-440=180(米)180>150
    答:再过20秒能追上。
    方法二:31-22=9(米)9×20=180(米)
    180>150
    答:再过20秒能追上。
    一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。
    (1)1小时滴水多少千克?
    (2)1天滴水多少千克?
    思考:1时等于多少分?1天等于多少小时?
    (1)50×60=3000(克)3000克=3千克
    答:1小时滴水3千克。
    (2)3×24=72(千克)答:1天滴水72千克。
    在提问时只要学生的问题合理就可以,提示多提用现学知识口算乘法用解决的问题。
    (1)12×40=480(元)
    答:买学生票花了480元。
    问题1:买成人票花了多少钱?
    2×24=48(元)
    答:买学生票花了48元。
    问题2:小朋友一共花了多少钱?
    2×24=48(元)
    12×40=480(元)
    48+480=528(元)
    答:买学生票花了528元。

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