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    《估算练习课》教学设计

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    人教版三年级下册笔算除法教学设计

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    这是一份人教版三年级下册笔算除法教学设计,共4页。
    教学目标:通过用估算来解决相关问题巩固学生对估算的理解
    教学过程:
    学生独立完成后汇报:
    255÷4≈60(个)
    答:平均每筐大约装60个
    师:还有其它答案吗?
    生:70个
    师:你是怎么算的呢?
    生:把255估成280
    师:哪个方法是对的呢?
    生:都可以,因为只要求接近的数就可以了
    148÷3≈50(元)
    答:每件T恤衫大约50元。
    方法一:125÷3≈40(天)
    40>31
    方法二:3×31=93(粒)
    93

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