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    数学:《等比数列》课件1(人教B版必修5)

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    人教版新课标A必修52.4 等比数列课文内容ppt课件

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    这是一份人教版新课标A必修52.4 等比数列课文内容ppt课件,共18页。
    小结:等比数列{an}的三种判定方法
    思考题:已知四个数,前三个数成等比数列,它们的和19,后三个数成等差数列,它们的和12,求这四个数
    性质:(1)an=amqn-m(2)若m+n=p+k,则am·an=ap·ak,
    (1)若a1a9=64,且a3+a7=20,则a11=________(2)若a7·a12=5,则a8·a9·a10·a11=_________
    A.成等差数列不成等比数列B.成等比数列不成等差数列C.成等差数列又成等比数列D.既不成等差数列又不成等比数列
    A.等比数列,但不是等差数列B.等差数列,但不是等比数列C.等差数列,而且也是等比数列D.非等差数列又非等比数列
    所以{bn}是以3为首项,2为公比的等比数列
    设等比数列{an},判断下列结论的正误
    (10)等比数列的增减性: 当q>1,a1>0或0

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