选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试课时训练
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第三章基本知能检测
时间120分钟,满分150分.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题有4个选项,其中有且仅有一个是正确的,把正确的选项填在答题卡中)
1.直三棱柱ABC—A1B1C1,若=a,=b,=c,则=( )
A.a+b-c B.a-b+c
C.-a+b+c D.-a+b-c
[答案] D
[解析] 结合图形,得=++=-c-a+b=-a+b-c.
2.若向量a与b不共线,a·b≠0,且c=a-b,则a与c的夹角为( )
A.0 B.
C. D.
[答案] D
[解析] a·c=|a|2-(a·b)
=|a|2-a·a=0
∴a⊥b.
3.若a=(1,λ,2),b=(2,-1,2),且a与b垂直,则λ等于( )
A.1 B.-1
C.6 D.-6
[答案] C
[解析] a·b=2-λ+4=0,∴λ=6.
4.已知非零向量a、b,及平面α,若向量a是平面α的法向量,则a·b=0是b所在直线平行于α或在α内的( )
A.充分必要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] 若a·b=0,则b∥α;反之,b∥α⇒a·b=0.故选A.
5.若a=e1+e2+e3,b=e1-e2+e3,c=e1+e2-e3,d=e1+2e2+3e3,且d=xa+yb+zc,则x、y、z分别为( )
A.,-,-1 B.,,1
C.-,,1 D.,-,1
[答案] A
[解析] 由已知得
∴x=,y=-,z=-1.
故选A.
6.下列说法中不正确的是( )
A.平面α的一个法向量垂直于与平面α共面的所有向量
B.一个平面的所有法向量互相平行
C.如果两个平面的法向量垂直,那么这两个平面也垂直
D.如果a,b与平面α共面且n⊥a,n⊥b,那么n就是平面α的一个法向量
[答案] D
[解析] 由线面垂直的判定定理知D成立.
7.已知△ABC和点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
[答案] B
[解析] 由题意知M为△ABC的重心,连结AM并延长交BC于D,则=①
又AD为中线,则+=2=m
即2=m,②
联立①②得m=3,故选B.
8.对于任意向量a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),给出下面两个命题:
①a∥b⇔==;
②若a1=a2=a3=1,则a为单位向量.
其中正确命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
[答案] A
[解析] 由==⇒a∥b但a∥b⇒/ ==;若a1=a2=a3=1,则|a|=,∴①②都不正确.故选A.
9.如右图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角为( )
A.arccos
B.
C.arccos
D.
[答案] D
[解析] 建立空间直角坐标系,如图所示.
E(0,0,1),A1(1,0,2),G(0,2,1),F(1,1,0),∴=(1,0,1),
=(1,-1,-1),
而·=0,
∴⊥.选D.
10.在下列条件中,使M与A、B、C一定共面的是( )
A.=2--
B.=++
C.++=0
D.+++=0
[答案] C
[解析] 由共面向量定理知选C.
11.如图,P是边长为a的正六边形ABCDEF平面外一点,PA⊥AB,PA⊥AF,为求P与CD的距离作PQ⊥CD于Q,则( )
A.Q为CD的中点
B.Q与D重合
C.Q与C重合
D.以上都不对
[答案] C
[解析] 连AC,则AC⊥CD,由三垂线定理知PC⊥CD,∴Q与C重合.
故选C.
12.在60°的二面角的一个面内有一个点,它到棱的距离是8,那么它到另一个面的距离是( )
A.
B.2
C.3
D.4
[答案] D
[解析] 设二面α—l—β为60°,α内一点为A,过A作AB⊥β于B,AO⊥l于O,连OB,则OB⊥l,∴∠AOB=60°,∴AB=8sin60°=4.
二、解答题(本大题共4小题,每空4分,共16分,把正确答案填在题中横线上)
13.已知向量a,c不共线,且b≠0,且(a·b)c=(b·c)a,d=a+c,则〈d,b〉=________.
[答案] 90°
14.如下图所示,在空间四边形ABCD中,AC和BD为对角线,G为△ABC的重心,E是BD上一点,BE=3ED,以{,,}为基底,则=________.
[答案] --+
15.三个平面两两垂直,它们交于一点O,空间一点P到三个面的距离分别为,和2,则PO=________.
[答案] 5
[解析] PO==5.
16.正△ABC边长为a,AD⊥BC于点D,沿AD把△ABC折起来使∠BDC=90°,这时点B到AC的距离是______________.
[答案] a
[解析] 过D作DH⊥AC于H,连BH,则DH=a,∴BH==a.
三、解答题(本大题共6个小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题满分12分)在棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别为DD1和BB1的中点.
(1)求证:AEC1F是平行四边形;
(2)求AE和AF之间的夹角的余弦值;
(3)求四边形AEC1F的面积.
[解析] (1)证明:如下图,以DA,DC,DD1所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,则A(a,0,0),E(0,0,),F(a,a,),C1(0,a,a).
∴=(-a,0,),=(-a,0,).
∴=,∴AEC1F为平行四边形.
(2)解:由=(0,a,),
得cos〈,〉==.
(3)解:由(2)知sin∠EAF=.
∴S▱AEC1F=||||sin∠EAF=a2.
18.(本小题满分12分)如图,四边形ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=.求SC与平面ASD所成角的余弦值.
[解析] 建立如下图所示空间直角坐标系,
则S(0,0,1),A(0,0,0),B(0,1,0),D(,0,0),C(1,1,0),则
=(1,1,-1),=(,1,0),
=(0,1,0),平面ASD的一个法向量为=(0,1,0).
设SC与平面ASD所成的角为θ,则
sinθ==,∴cosθ=.
19.(本小题满分12分)(2009·江西)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2.以AC的中点O为球心、AC为直径的球面交PD于点M,交PC于点N.
(1)求证:平面ABM⊥平面PCD;
(2)求直线CD与平面ACM所成的角的大小.
[解析] (1)依题设知,AC是所作球面的直径,则AM⊥MC.
又因为PA⊥平面ABCD,则PA⊥CD,又CD⊥AD,PA∩AD=A,
所以CD⊥平面PAD,则CD⊥AM,所以AM⊥平面PCD,又AM⊂面ABM,
所以平面ABM⊥平面PCD.
(2)如图所示,建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),P(0,0,4),B(2,0,0),C(2,4,0),D(0,4,0),M(0,2,2);设平面ACM的一个法向量n=(x,y,z),由n⊥,n⊥可得:,
令z=1,则n=(2,-1,1).
设所求角为α,则sinα==,
所以所求角的大小为arcsin.
20.(本小题满分12分)已知空间四边形OABC,棱OA,OB,BC互相垂直,OA=OB=BC=1,N是OC的中点,点M在AB上,且MN⊥AB,求AMAB的值.
[解析] 如图所示,设=x,则=x.
=(1-x)+x,
==(+),
=-
=+-(1-x)-x
=(x-1)+(-x)+.
又知=-,MN⊥AB,
所以·=0.
即[(x-1)+(-x)+]·(-+)=0.
进行向量运算,考虑到、、互相垂直且它们的长度都为1,运算结果得-x+1-x=0.
解得x=.
所以MN∶AB=3∶4.
21.(本小题满分12分)在正棱锥P—ABC中,三条侧棱两两互相垂直,G是△PAB的重心,E,F分别是BC,PB上的一点,且BEEC=PEFB=12.求证:
(1)平面GEF⊥平面PBC;
(2)EG是PG与BC的公垂线.
[证明] (1)以三棱锥的顶点P为原点,以PA,PB,PC所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系.
令PA=PB=PC=3,则A(3,0,0),B(0,3,0),C(0,0,3),E(0,2,1),F(0,1,0),G(1,1,0),P(0,0,0).
于是=(3,0,0),=(1,0,0).
故=3.∴PA∥FG.
又PA⊥平面PBC,∴FG⊥平面PBC.
又FG⊂平面EFG,∴平面EFG⊥平面PBC.
(2)∵=(1,-1,-1),=(1,1,0),=(0,-3,3).
∴·=1-1=0,·=3-3=0.
∴EG⊥PG,EG⊥BC,
∴EG是PG和BC的公垂线.
22.(本小题满分14分)(2009·湖南)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,点D是A1B1的中点,点E在A1C1上,且DE⊥AE.
(1)证明:平面ADE⊥平面ACC1A1;
(2)求直线AD和平面ABC1所成角的正弦值.
[解析] 考查多面体的概念、空间平面与平面的位置关系和线面角.
解:(1)如图所示,由正三棱柱ABC-A1B1C1的性质知,AA1⊥平面A1B1C1,
又DE⊂平面A1B1C1,∴DE⊥AA1,
又DE⊥AE,AA1∩AE=A,∴DE⊥平面ACC1A1,
∵DE⊂平面ADE,∴平面ADE⊥平面ACC1A1.
(2)设O是AC的中点,以O为原点建立空间直角坐标系如图.
不妨设AA1=,则AB=2,相关各点的坐标分别是A1(0,-1,0),B(,0,0),C1(0,1,),D
易知=(,1,0),=(0,2,),AD=
设平面ABC1的一个法向量为n=(x,y,z),则有
解得x=-y,z=-y.
故可取n=(1,-,).
所以,cos〈n,〉===.
由此即知,直线AD和平面ABC1所成角的正弦值为.
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