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2022中考语文总复习 古诗文阅读-专题一 文言文阅读-第3篇 爱莲说 课件
展开这是一份2022中考语文总复习 古诗文阅读-专题一 文言文阅读-第3篇 爱莲说 课件,共12页。PPT课件主要包含了开始刚刚,隐逸者等内容,欢迎下载使用。
一、(2020·安徽)阅读下面的文言文和古诗,完成1—4题。(共16分)
(一)爱莲说周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(二)咏 菊白居易一夜新霜著①瓦轻,芭蕉新折败荷②倾。耐寒唯有东篱菊,金粟③初开晓更清。【注】①著:附着。②荷:也称作莲。③金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。
1.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1) 晋陶渊明
(2) 濯清涟而不
(3)
(4) 金粟
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。
[答案] 水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
(2) 中通外直,不蔓不枝。
[答案] (莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
3.《爱莲说》中,菊是“_____________”的象征;《咏菊》中,菊有“_______”的特点。(用原文词语填空)(2分)
4.《爱莲说》《咏菊》对莲(荷)的情感有什么不同?其原因是什么?(6分)
[答案] 情感:《爱莲说》喜爱莲,《咏菊》不喜爱荷。原因:《爱莲说》中,莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格;《咏菊》中,荷不耐寒,缺乏坚忍无畏的品格。
[解析] (“情感”2分;“原因”4分。意思对即可。回答“原因”时,从写法、主旨等角度解说,言之成理即可。共6分)
二、阅读下面语段,完成5—8题。(共10分)
(一)《爱莲说》全文。 (二)士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷③者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾④不殊,清风过之,其香霭然,在室满室,在堂满堂,所谓含章⑤以时发者也。(节选自黄庭坚《书幽芳亭》)
【注】①楚之逐臣:指屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③遁世无闷,不见是而无闷:语出《易·乾·文言》,意思是避世而内心无忧,不被赞同而内心无烦闷。④萧艾:野生蒿草,味臭,喻指小人。⑤含章:含美于内。
5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)A.可爱者甚
[解析] B项“植”为“竖立”。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)可远观而不可亵玩焉。
[答案] (只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
[解析] (正确翻译“亵玩”1分,语句通顺连贯1分,共2分)
7.语段(一)以议论、抒情结尾的作用是什么?(2分)
[答案] 感慨世上像作者一样爱莲、生活中保持高洁品质的人太少,含蓄地表达了作者的人生态度。
[解析] (意思对即可,2分)
8.语段(一)和语段(二)在内容方面的相同之处是什么?(4分)
[答案] 语段(一)和语段(二)的作者均以花设喻,借花的品格来表达自己的理想与追求。
[解析] (意思对即可,4分)【参考译文】如果一个士人的才能和品德超过国内其他的士人,那么就称为国士;如果一个女子的姿色超过国内其他的女子,那么就称为国色;如果兰花的香味胜过其他所有的花,那么就称为国香。自古以来人们就以兰花为贵,并不是等到屈原(赞美兰花之)后才以它为贵的。兰花大概和君子很相似,生长在深山和贫瘠的丛林中,不因为没有人知道就不发出香味;在遭受雪霜残酷的摧残后,来年也不改变自己的本性。这就是所说的“
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