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    四川省华蓥市九年级英语下册《Module 2 Unit 3 Language in use》课件
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    外研版 (新标准)九年级下册Unit 3 Language in use课文配套ppt课件

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    这是一份外研版 (新标准)九年级下册Unit 3 Language in use课文配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了They,you,she,they,this,that,these,those,his,His等内容,欢迎下载使用。

    1,人称代词(1)主格与宾格的区分 人称代词在句中作主语时用主格形式, 作宾语和表语时 一般用宾格形式。如: _____ tld _____ t get ready at nce . 他们让我们马上准备好。 ____ bught very nice birthday presents fr _____ and _____. 他给你和我买了非常好的生日礼物。 ----Wh is____?是谁? -----It’s______ 是我。 另外, 宾格代词(特别是me )可以作主语, 主格代词 一般不单独使用, 也不用于带nt 的简短回答中, 这些情况下 往往用宾格代词。 如: ---Wh wants a ride n my bike ? 谁想骑我的自行车? ---- _____ ! Nt _____ !我! /我不想!
    (2) it 的用法 It 除用来代替上文中出现的事物以外, 还可以用来表示时间、 天气、 距离等。 例如: ___’s twelve ’clck nw . 现在是12点。 ___’s a fine day tday . 今天天气不错。 ___’s twenty miles frm here . (那儿)离这儿20英里。
    (3) 人称代词 的顺序 当多个 人称代词并用时, 英语中人称代词的排列顺序与汉语不同。 汉语中喜欢说“你、 我、他、 ”, 而英语中通常要说___ , ___ / ____ and ____ , 复数人称代词的排列顺序是__ , ___ and ____ .
    2,指示代词 英语中有的用法可以借助汉语知识来帮助理解和记忆, 指示代词的用法就是如此。 汉语中可以用“这个、那个、 这些、 那些”时, 英语中一般就可用____ , ____ , ______和____.
    3,物主代词 物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。 名词性物主代词从意思上讲相当于“形容词性物主代词+名词” , 其作用与名词相同。 要特别注意his , 这个代词既可以是形容词性物主代词, 也可以是名词性物主代词。 例如: This is _____ dictinary . 这是他的字典。 The dictinary is _____ .这本字典是他的。 ____ is the newest dictinary in ur class .他的字典是我们班最新的。
    4,反身代词 英语中的 反身代词在句中常作宾语和同位语。 注意下面句子中反身代词的用法。 She hurt ______ when she fell . 她摔倒的时候把自己伤着了。(宾语) May I intrduce ______ ? 我可以自我介绍一下吗?(宾语) Yu may g and ask the teacher_______. 你可以去问老师本人(同位语, 加强语气) Yu must d it _________ . 你必须自己做。(同位语, 加强语气)
    5,不定代词 英语中不定代词很多, 用法也比较灵活, 这里只介绍常用的几个。 (1)Sme 和any sme 和any 都表示“一些”, 可以指人或其他可数的东西, 也可以指不可数的东西, 可用作主语、宾语, sme 多用于肯定句, any 多用于疑问句、否定句和条件句。 例如: ______f the students can speak German . 有些学生会说德语。 He had a lt f music CDs . Did he lend yu _____?他有很多音乐光盘。 他借给你一些了吗?
    (2)neither 和nne neither 和nne 都表示否定的意思, 它们的区别在于:neither 表示对两者的否定, 而nne 用于表示对三者以上的否定。 例如: I saw tw bys at the dr , but ______ (f them ) is my brther . 我看到门口有两个男孩, 但他们都不是我哥哥(弟弟)。 ______(f the students )in my class wants / want t take part in this trip. 我们班没有学生想参加这次旅行。
    另外, nne 除指可数的人和物外, 还可以表示不可数的东西。 Nne 还可以表示“零” 这一数字概念。 I have a lt f mney in my bag , but ____ is mine . 我的包里有很多钱, 但都不是我的。 ----Hw many pstcards have yu sent ? 你寄出了多少张明信片? ----_______ . 一张都没寄。
    (3)(a)little 和(a) few 表示数量的代词很多, 这里只对(a ) little和 (a )few 作简单介绍, 对于这一组代词, 一是要区分有冠词与无冠词的不同, 二是要区分little 与few的不同。 A little和 a few 表示肯定的概念, 而little 和few 表示否定的概念。 例如: ----D yu have any water ?你有水吗? ----Yes , but nly a______ 有, 但只有一点儿。
    _____ is knwn abut these areas f Mars . 人类不太了解火星上的这些地区。 He has many friends , but _____ are true friends / but nly ______ are true friends . 他有很多朋友,却没有几个真正的朋友/ 却只有几个真正的朋友。 如以上各例句所示, ( a)little 用于不可数名词, 而(a ) few 用于可数名词。
    (4)bth 和all bth 表示“两者都”, 而all 表示“全体, 一切” , 指三者及以上。 All 还可以指不可数的事物。 例如: ---Which f the tw shirts d yu like ?这两件衬衫你喜欢哪件? ----I like _____ 两件都喜欢。 ____ f the bys went t the cinema yesterday evening .昨晚所有的男孩都去看电影了。 _____was changed .一切都被改变了。 bth 和all 还可以用于主语之后。 例如: We ____ / ____ passed the exam .我们俩/ 大家都通过了考试。
    (5)each 和either each 与either 都可以 表示“每一个”, each 可以表示两者或两者以上中的“每一个”, 而either 只能表示两者中的“每一个”。例如: _____ f us / We _____ gt a beautiful card n that special day .在那个特殊的日子, 我们每个人都得到了一张漂亮的卡片。 ---Which f the tw shirts d yu want ?这两件衬衫你想要哪件? ----_____ will d 哪件都行。 注意:either 表示二选一, 如上面一例, 表示“哪个都可以”, 说明购物者要买一件衬衣而不是两件都要, 如表示两件都要, 则用bth .
    (6) 疑问代词 疑问代词用于构成特殊疑问句,包括____ , ____ ,_____ , ______ , _____ 等, 代词的选择根据句意要求而定。
    介词是一种用来表示人物、 事件之间关系的词。 在本模块中, 我们将重点介绍介词短语的使用和介词的兼词现象。
    1,介词短语及用法 介词不能单独构成句子成分, 必须以介词短语的形式来构成句子成分。这里重点介绍由“介词+名词”构成的介词短语,如in the park , by car , n Saturday , in frnt f the classrm 等。 这类介词短语在句中可以作状语、 定语和表语等。
    (1), 作状语 The space pen wrked in space , under water , even n ice .太空笔可以在太空中、水下, 甚至冰上使用。 He wrte lng pems fr children .他给孩子们写长诗。
    (2), 作定语He seems t knw the slutin t the prblem .他似乎知道这问题的解决办法 。We had a debate abut wmen’s lives nw and in the past .我们就妇女现在与过去的生活状况展开了一场辩论。
    (3) 作表语 Tm and Jack are frm England .汤姆和杰克来自英格兰。 Our manager is n hliday in the suth .我们经理正在南方度假。 许多介词短语已经成为固定表达方式, 我们可以把它们作为一个整体来记忆和使用, 如in the past , in the mrning , at the weekend , after schl 等。
    2, 介词的兼词现象 有些单词既可以用作连词,也可以用作介词, 而有些单词既可以用作介词又可能用作副词, 应 注意区分它们在句子中的不同功能例如 : after 和befre after和 befre 两词既可以作连词,也可以作介词。 作连词时后面接从句, 作介词时后面接名词或动词的-ing 形式。 例如: What did yu d after yu called the plice ? 报警之后, 你做了些什么?(after 为连词, 连接状语从句)
    I am ging t the playgrund t play basketball after schl .课后我要去操场打篮球。 (after 为介词, 与名词schl 构成介词短语作状语) 试比较下面两句话: Yu shuld take ff yur shes befre yu g int a Japanese hme . Yu shuld take ff yur shes befre ging int a Japanese hme. 以上两句意思相同, 都表示“去拜访日本家庭的时候,入室前要脱鞋”, 但是第一句中befre 为连词, 而第二句中befre 为介词。
    (2) abve 和belw abve 和belw 可以作介词,也可能作副词。 例如: D nt write belw the line .请勿写在线下。(belw和 the line 构成介词短语作状语) Please write t me at the address belw.请按照下面的地址给我写信。 (belw 为副词) 英语中兼作介词和副词的单词很多, 如abut , behind , dwn , up , in , ff , n , ver , thrugh , under 等。
    Underline the crrect wrds Anna :Hi , Bb . Hw did yur exams g last term ? Bb : Great ! I gt gd marks in (1) bth / each maths and gegraphy . What abut yu ? Anna : I did really well in English . That’s (2)anything / smething I’ve always enjyed . My marks in histry and art weren’t s gd because (3) nne /neither is my favurite subject . What will yu study this term ?
    _______________
    ___________
    Bb : I’ve still gt (4) a few / few days befre I have t decide . I’m ging t speak t (5) bth / all my teachers and ask fr their advice . Anna : The teachers say that we must decide fr (6) themselves /urselves and that (7) nne/ neither f them can tell us what t d . Bb : But I have t get (8) sme / any infrmatin because there are s (9) much / many subjects and it’s very hard t chse .
    Cmplete the passage with the wrds and expressin in the bx . bth each ther His mine myself A gd teacher is smene wh is helpful and kind , like my histry teacher , Mr. Miller . (1)________ knwledge f the subject is excellent . Because f him , I lve histry and even read histry bks by (2) _________ after the lessns .
    A friend f (3)________ called Mark als lves this subject and smetimes we lend (4)_______ bks r DVDs abut histry . I like reading (5)________ Western and Chinese histry bks , but I think Chinese histry is my favurite subject .
    Cmplete the sentences with the crrect frm f the wrds in the bx . he her him himself ur she their themselves they us we Jhn’s hmewrk is t difficult . ______ is nt able t d it _______ , s I’m ging t help ______ with it .Sme peple d nt have time t wash ______ pets _________ ,s ________ pay smene t d it at the pet shp .
    ----Jane is ding a prject abut family histry , ________ has asked us t give _______ sme f ______ phts that were taken when we were yung . Have _______ gt any , Becky ?---Yes , there is a pht f _______ with all the children in ur family .
    Cmplete the passage with the wrds in the bx . Yu need t use ne wrd mre than nce . at fr in n The schl cinema shws lts f freign films . Next week (1) ______ Friday and Sunday it is shwing a French film called Never Say Gdbye . The stry is set (2)______ Paris (3)_____ the 1960s . The film lasts tw hurs and fifteen minutes and starts (4)_______ 6:30 and 9:30 (5)_______ the evenings . Tickets are £5, but there is a special half-price ticket (6)_______ students frm ur schl . Please bring yur student card if yu want a cheap ticket .
    Cmplete the sentences s they are true fr yu .I study ______ subjects : English ________________________________________________.I dn’t study ________________.I take exams in _____________________________, but I dn’t take exams in ____________________.My favurite sprt is _______, because __________.I usually play sprts n _____________________.After-schl activities , such as __________________ are very ppular at ur schl .
    and English
    it is exciting
    dancing and sprt
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