还剩28页未读，
继续阅读
所属成套资源：高考地理一轮复习教学PPT课件新人教版专题
成套系列资料，整套一键下载
高考地理一轮复习第一部分自然地理第一章第2讲等高线地形图课件新人教版
展开
这是一份高考地理一轮复习第一部分自然地理第一章第2讲等高线地形图课件新人教版，共36页。PPT课件主要包含了-2-，-3-，知识梳理，基础反馈，能力突破，真题通关，等高线地形图的判读，-4-，-5-，-6-等内容，欢迎下载使用。
1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面 的垂直距离。下图中甲点海拔为 1 500米,乙点海拔为500 米。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。 下图中甲与乙的相对高度是1 000 米。
2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔 相同的各点的连线。 (2)基本特征。
(3)基本地形部位。
读等高线地形图,完成第1~2题。
1.图中隧道( )A.穿过等高线密集区,设计不合理B.长度大约为6 000米C.出入口受地质灾害影响较大D.应建成“之”字形,以降低坡度2.图中M、N、P、Q四点高差最大的一组是( )A.M、NB.P、Q C.M、QD.N、P
1.基本地形部位素描与等高线图的对应
3.等高线地形图中的计算(1)计算两点的相对高度和温差:读出任何两点的海拔或范围,计算出两点的相对高度或最大可能值和最小可能值,可以根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100米)计算两地间的气温差异。(2)估算某地形区的相对高度:在等高线地形图上,若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则该地形区的相对高度为(H高-H低)
(2012全国卷,10~11)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成第1~2题。
1.Q地的海拔可能为( )A.90米B.230米C.340米D.420米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A.260米B.310米C.360米D.410米
等高线地形图的应用1.根据等高线判断河流特征(1)水系特征。①山地常形成放射 状水系。 ②盆地常形成向心 状水系。 ③山脊常形成河流的分水岭 (山脊线)。 ④山谷常有河流发育(山谷线)。⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。(2)水文特征。①等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。②河流流量除与降水量有关,还与流域面积(集水区域面积)有关。③河流流出山口处常形成冲积扇或洪积扇。
(3)河流流向及流域面积。①流向:由海拔高处流向低处;发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。②流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。
2.根据等高线地形图判断气候要素的分布与变化
下图为我国华北某地区图,图中实线表示等高线(单位:米),R1为输水管道,R2、R3为天然河流。读图,完成第1~2题。1.图中某村与甲处的相对高度可能是( )A.42米B.18米C.62米D.20米2.下列关于图示地区的说法正确的是( )A.该地自然植被是常绿阔叶林B.R1可自流输水C.R2西流补给R3D.R3可能有凌汛
等高线地形图与区位选择(1)选点。
(2017江苏卷,9~10)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图,完成第1~2题。1.建设成本最低的水库大坝宜建在( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.水库建成后能够( )A.改善航运条件B.开发河流水能C.增加径流总量D.消除地质灾害
拓展延伸根据等高线地形图判断地形特征
[常考图形之1] 等值线图常见等值线主要有等高(深)线、等温线、等压线、等降水量线等。
地形剖面图1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直 剖面图,它是在等高线地形图 的基础上绘制的。 2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平 比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。 3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏 和坡度陡缓 状况。
(2019天津河东一模)下面分别是某地形区等高线(单位:米)图(图1)和地形剖面图(图2)。读图,完成第1~2题。
1.下列说法正确的是( )A.①点可全年观测日出B.②点位于⑤点正西方向C.③点附近可以拍摄到该地形区主峰D.④点附近有河流2.地形剖面图是依据等高线图中的哪一剖面线绘制的?( )A.L1D.L4
地形剖面图的应用(1)判断地形剖面图是否吻合。
①看起止点海拔是否准确。如上图中A海拔为200~250米,B海拔为250~300米。②看极值点是否准确。如上图中a海拔为250~300米,b海拔为150~200米,c海拔为350~400米。③看地势起伏是否一致。如上图中从A到B经过了升高—降低—升高—降低的过程。
(2)确定是否通视。 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”挡住人们的视线(如上图)。
(2019江苏卷,5~6)下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图,完成第1~2题。
1.与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )A.地形B.水源 C.植被D.坡向
1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面 的垂直距离。下图中甲点海拔为 1 500米,乙点海拔为500 米。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。 下图中甲与乙的相对高度是1 000 米。
2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔 相同的各点的连线。 (2)基本特征。
(3)基本地形部位。
读等高线地形图,完成第1~2题。
1.图中隧道( )A.穿过等高线密集区,设计不合理B.长度大约为6 000米C.出入口受地质灾害影响较大D.应建成“之”字形,以降低坡度2.图中M、N、P、Q四点高差最大的一组是( )A.M、NB.P、Q C.M、QD.N、P
1.基本地形部位素描与等高线图的对应
3.等高线地形图中的计算(1)计算两点的相对高度和温差:读出任何两点的海拔或范围,计算出两点的相对高度或最大可能值和最小可能值,可以根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100米)计算两地间的气温差异。(2)估算某地形区的相对高度:在等高线地形图上,若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则该地形区的相对高度为(H高-H低)
(2012全国卷,10~11)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成第1~2题。
1.Q地的海拔可能为( )A.90米B.230米C.340米D.420米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A.260米B.310米C.360米D.410米
等高线地形图的应用1.根据等高线判断河流特征(1)水系特征。①山地常形成放射 状水系。 ②盆地常形成向心 状水系。 ③山脊常形成河流的分水岭 (山脊线)。 ④山谷常有河流发育(山谷线)。⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。(2)水文特征。①等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。②河流流量除与降水量有关,还与流域面积(集水区域面积)有关。③河流流出山口处常形成冲积扇或洪积扇。
(3)河流流向及流域面积。①流向:由海拔高处流向低处;发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。②流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。
2.根据等高线地形图判断气候要素的分布与变化
下图为我国华北某地区图,图中实线表示等高线(单位:米),R1为输水管道,R2、R3为天然河流。读图,完成第1~2题。1.图中某村与甲处的相对高度可能是( )A.42米B.18米C.62米D.20米2.下列关于图示地区的说法正确的是( )A.该地自然植被是常绿阔叶林B.R1可自流输水C.R2西流补给R3D.R3可能有凌汛
等高线地形图与区位选择(1)选点。
(2017江苏卷,9~10)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图,完成第1~2题。1.建设成本最低的水库大坝宜建在( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.水库建成后能够( )A.改善航运条件B.开发河流水能C.增加径流总量D.消除地质灾害
拓展延伸根据等高线地形图判断地形特征
[常考图形之1] 等值线图常见等值线主要有等高(深)线、等温线、等压线、等降水量线等。
地形剖面图1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直 剖面图,它是在等高线地形图 的基础上绘制的。 2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平 比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。 3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏 和坡度陡缓 状况。
(2019天津河东一模)下面分别是某地形区等高线(单位:米)图(图1)和地形剖面图(图2)。读图,完成第1~2题。
1.下列说法正确的是( )A.①点可全年观测日出B.②点位于⑤点正西方向C.③点附近可以拍摄到该地形区主峰D.④点附近有河流2.地形剖面图是依据等高线图中的哪一剖面线绘制的?( )A.L1D.L4
地形剖面图的应用(1)判断地形剖面图是否吻合。
①看起止点海拔是否准确。如上图中A海拔为200~250米,B海拔为250~300米。②看极值点是否准确。如上图中a海拔为250~300米,b海拔为150~200米,c海拔为350~400米。③看地势起伏是否一致。如上图中从A到B经过了升高—降低—升高—降低的过程。
(2)确定是否通视。 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”挡住人们的视线(如上图)。
(2019江苏卷,5~6)下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图,完成第1~2题。
1.与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )A.地形B.水源 C.植被D.坡向
相关课件
2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第3课时等高线地形图的应用课件新人教版： 这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第3课时等高线地形图的应用课件新人教版，共34页。PPT课件主要包含了考点一，考点二，答案B，审题解题，感悟核心素养，小盆地，种植业，畜牧业，平坦开阔，地形开阔等内容，欢迎下载使用。
2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第2课时地图与等高线地形图上的计算课件湘教版： 这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第2课时地图与等高线地形图上的计算课件湘教版，共50页。PPT课件主要包含了考点一，考点三，考点二，比例尺，数字式，指向标，线段式，上北下南左西右东，指向标定向法，经纬网定向法等内容，欢迎下载使用。
新高考适用2024版高考地理一轮总复习第1部分自然地理第1章地球与地图第2讲等高线地形图考点1等高线地形图的判读课件： 这是一份新高考适用2024版高考地理一轮总复习第1部分自然地理第1章地球与地图第2讲等高线地形图考点1等高线地形图的判读课件，共50页。PPT课件主要包含了第二讲等高线地形图，研析课标·定目标，研清教材·固基础，研析考题·明方向，深化整合·提素能，对点训练·促提升，海平面，最高处，等高距，闭合但不相交等内容，欢迎下载使用。
