初中数学沪科版七年级上册5.2 数据的整理图片ppt课件
展开调查问卷
此问卷旨对同学喜爱的球类进行简单的调查,感谢你的支持!你喜爱的球类活动是( )(单项选择)A.篮球 B.足球 C.乒乓球 D.羽毛球 E.排球填写完后,请交给各班班长,谢谢你的配合。
在 “你喜爱的球类活动”调查中,我们得到了如下数据:
思考:从这些数据中,你能一下就看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗?
A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C E C C C A B D B A B A A C B C C A D A C C E A D E C B A A
具体方法:用“划记法”(画“正”字计数)统计全班同学喜爱的球类活动,用下表表示结果
全班同学喜爱的球类活动统计表
全班同学喜爱的球类活动统计图
扇形统计图:用圆和扇形表示总体和部分的比例关系.即用圆表示总体,用扇形表示构成总体的各个部分,通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分率大小,像这样的统计图叫扇形统计图.
扇形的圆心角=360°×该部分占总体的百分率
刘老师家一年用水记录单
用统计图来描述上述结果.
刘老师家一年内用水量统计图
解:表示“1-2月”部分的扇形的圆心角为 360°×18%=64.8° 表示“3-4月”部分的扇形的圆心角为 360°×13.5%=48.6° 表示“5-6月”部分的扇形的圆心角为 360°×17%=61.2° 表示“7-8月”部分的扇形的圆心角为 360°×20%=72° 表示“9-10月”部分的扇形的圆心角为 360°×15%=54° 表示“11-12月”部分的扇形的圆心角为 360°×16.5%=59.4°
11-12月16.5%
你能总结出制作扇形统计图的步骤吗?
(1)将数据分组整理,列出统计表。
(2)分别计算各部分在整体中所占的百分比。
(3)分别计算各部分相应的扇形圆心角的度数。
(4)填写标题,再用圆规画圆,再利用量角 器画出各圆心角,从而把圆面按百分比 分成若干个扇形。
(5)分别将各部分占整体的百分比以及相应的 名称标注在扇形图上。
今天我学习了哪些知识?今天我掌握了哪些方法?今天我还有什么感受?
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