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    沪科版数学七年级上册 3.1 一元一次方程及其解法(4) 课件
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    初中数学沪科版七年级上册3.1 一元一次方程及其解法教学课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版七年级上册3.1 一元一次方程及其解法教学课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了学习目标,解方程5x-2=8,x=8+2,5x=10,x-2x=1,合并同类项得x=1,能力再现,x-2x1,x-2=8,探究新知等内容,欢迎下载使用。

    1.熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本过程; 2.通过具体的例子归纳得出移项法则; 3.会用移项法则解方程,从中体会到利用移项法则解方程的优越性.
    说明下列变形是根据等式哪一条基本性质得到的:
    解:两边都加上2,得
    解:两边同时减去2x,得
    _______________
    ___________
    5x-2+2=8+2 (等式基本性质1)
    两边都除以5,得x=2 (等式基本性质2)
    3x-2x=2x+1-2x (等式基本性质1)
    3x = 2x + 1
    把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。
    移项的依据是等式的基本性质1
    移项要变号!移项时通常把含有未知数的项移到等号左边,把常数项移到等号的右边
    1.下面的变形对不对?如果不对,应当怎样 改正?
    ( )
    2.下列移项正确的是( )
    A由3+x=8, 得到x=8+3 B由6x=8+x,得到6x+x= -8C由4x=3x+1,得到4x-3x=1 D由3x+2=0,得到3x=2
    七(6)班数学老师布置了一道数学题目:
    两位同学的解答正确吗?若不正确,请改正。

    5x+3-x=2x-5
    5x-x-2x=-5-3
    1.一般地,把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边, 这种变形叫做移项. 2.移项的依据是等式的基本性质1. 3.解一元一次方程需要移项时我们常把含未知数的项移到方程左边,常数项移到方程右边. 4.移项要变号.
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