小学数学沪教版 (五四制)二年级下册四、三位数的加减法三位数减法精品教学设计

这是一份小学数学沪教版 (五四制)二年级下册四、三位数的加减法三位数减法精品教学设计，共4页。教案主要包含了 口算， 新授引入， 新授与探究， 练习与巩固， 本课小结， 课后作业等内容，欢迎下载使用。
   教学准备 1.   教学目标 1、培养学生迁移能力，能将两位数横式减法迁移到三位数横式计算 2、熟练掌握三位数减法的横式计算3、通过算法多样化培养思维能力2.   教学重点/难点 熟练掌握三位数减法的横式计算，培养学生算法多样化培养思维能力3.   教学用具 教学课件4.   标签    教学过程 一、 口算43+22       85+13        62+19     58+14648-345     725-213说出算法二、 新授引入故事引入：小亚的叔叔去南极某站点上考察 ,看看他们为我们收集了一些什么信息? 雪海燕 223只，海豹127只，企鹅245只根据画面提供的信息，能提出哪些用减法计算的数学问题？出示学生提出的问题企鹅比雪海燕多多少只？  ……………列出算式：揭示课题：三位数减法   三、 新授与探究探究一（探究小亚的算法，不退位）1、 计算245－223=2、 讨论计算方法3、 汇报计算结果教师板书：并用学具演示算理百减百 200－200十减十 40－20个减个 5－3245－223=20＋2=22(只)答：企鹅比雪海燕多22只跟进练习：算一算    748-315       685-243   探究二（探究小胖的算法，要退位）1、计算245－127=2、讨论计算方法3、学生尝试练习后并交流反馈（1）245－127=    200－100=100    45－27=18     100＋18=118（2）从高位顺次减   先减百   245－100=145  再减十    145－20=125最后减个  125－7=118（3）从低位顺次减   245－127=245－7－20－100     先减个=238－20－100        再减十 =218－100            最后减百 =1184、引导学生与上一题比较不同点以及算法上的变化。小结：同学们很聪明，用不同的方法计算出245－127的结果。你们可以根据自己最喜欢的方法来解题。练习：海豹比雪海燕少多少只？学生列式解答   四、 练习与巩固练习一： 判断490－273=490-200-7-3 (   )385－158=385-8-50-100 (   )898-789=100+9=109   (   )练习二： 小组比赛，谁做的最快！647－375906－454           806－404学生小结计算方法。练习三：用你喜欢的方法算914－237           825－319教师小结计算方法。         课堂小结 五、 本课小结今天三位数减法的计算方法你们是怎么做的，向大家介绍一下。1、 用百减百，十减十，个减个的方法计算2、 用用先减百，再减十，最后减个的方法算      课后习题 六、 课后作业书P34 练一练