角PPT课件免费下载

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一、【学习目标】

理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.(重点)会正确使用量角器测量角的大小.认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算.(重点、难点)

二、【新课导入】

什么是角呢?生活中有许多与角有关的例子,我们先观察下列 图片,看一看图片中哪些地方现出了角这个图形。然后我们一起来找一找，这些角都有什么共同 的特点。
根据你的观察你能归纳出角的特点吗？用自己的话描述一下 角是由什么组成的图形？

三、【课程主要内容】

角的定义：有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角.两条射线—角的边 公共端点—角的顶点
思考：如图，还能把∠AOB 记作∠O 吗？为什么？
2.或用一个大写字母表示， 如：∠O ；当两个或两个以上的角共同一 个顶点时，不能用一个大写字 母表示．
1. 用三个大写字母表示，如：∠AOB 或∠BOA；(注意必须把顶点字母放在中间)
角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面四种方法：
3. 用一个数字表示， 如∠1；
4. 用小写希腊字母表示， 如∠α.
用数字或希腊字母 表示角时，一定要在图形中用角弧标出.
角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形.想一想：如图，射线 OA 绕点 O 旋转，当终止位置 OB 和起始位置 OA 成一条直线时，形成什么角？继续旋转，OB 和 OA 重合时，又形成什 么角？终边
始边平角=180° 周角=360°
1.判断下列哪些图形是角
2、说出下列各图中角的顶点和角的两边.
平角是一条直线一条射线是一个周角两条射线组成的图形叫做角两边成一直线的角是平角
接下来同学们思考一个问题
前面我们认识了平角、周角，它们都是以度 为单位的，那还有没有比度还小的单位呢？
我们常用量角器量角，度、分、秒 是常用的角的度量单位. 把一个周角 360等分，每一份就是 1 度的角，记作1°；把 1 度的角 60 等分，每一份叫 做1 分的角，记作 1′；把1分的角 60等 分，每一份叫做1 秒的角，记作1″.
1周角＝ 360°；1平角＝ 180°.
1°＝60 ′；1′＝″6.0
以度、分、秒为单位的角的度量制叫做 角度制。除此以外还有其他度量角的单 位制，例如以后我们将学到的弧度制和 在军事上常见的密位制等。
借助三角尺，我们可以画30°， 15°，60°，90°等特殊角，借助 量角器我们可以画出任何给定度数的 角。