期末课课复习——部编版语文六年级上册——丁香结

这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——丁香结，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）
A．银装 缀（zuì）满 窥（kuì）着
B．轻灵 浑浊（zhuó） 笨拙（zhuō）
C．莹白 参差（cēn cī） 惹（rě）人喜爱
D．花苞 衣襟(jīn)愁怨(chóu yuàn)
2．下列对《丁香结》这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）
A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
3．下面词语中“怨”与“愁怨”中的“怨”的意思相同的是( )。
A．埋怨B．怨言C．恩怨D．任劳任怨
4．下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）
A．银装 缀（zuì）满 窥（kuì）着
B．轻灵 浑浊（zhuó） 笨拙（zhuō）
C．莹白 参差（cēn cī） 惹（rě）人喜爱
D．花苞 衣襟(jīn)愁怨(chóu yuàn)
5．下列词语没有错误的一组是（ ）
A．斩钉截铁 惟妙惟肖 爆露无遗B．忘乎所已 天籁之音 慷慨激昂
C．汹涌澎湃 别出心裁 微波荡漾D．颓然倒塌 襟飘带舞 轻歌慢舞
二、填空题
6．把下列词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。
眼前____ _____不齐 _______大悟
___无味 映入____ 弄___成___
（1）辛勤的园丁，已经把绿篱___的部分修剪掉了。
（2）没想到我这么一说，反而使大家更尴尬，真是___。
（3）经过老师的指点，我才___，这道题原来这么简单。
（4）走进公园大门，___的是朱赢的雕像。
7．给“包”字加上不同的偏旁填在（ ）里。
花（______） （______）哮 （______）步 冰（______）
8．词语盘点。（将下列词语补充完整）
城（______）城（______） 非（______）非（______） 断断（______）（______）
细雨（______）（______） 平（______）无（______） 映入（______）（______）
三、现代文阅读
课内阅读
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
9．写出下列词语的近义词。
优雅—（________） 茂盛—（________）
10．第①②段分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的_______、_______和________，映衬着作者对_______________憧憬和追求。
11．文中画横线的句子运用了_______修辞手法，结合文中加点词语，说说这样写的好处。
______________________________________________________________
12．说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
___________________________________________________________
课内阅读
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
13．文段描写了两种丁香，分别是____________和____________。
14．画横线句子采用了比喻的修辞手法，把_________比作_________。“线条模糊了”说明了雨会使雨中丁香的轮廓变得模糊，给人以__________之感。
15．对于文段中引用古代诗句的作用理解不正确的一项是（ ）
A．展示了丁香结的形象
B．让文章语言显得更为平淡质朴
C．丰富了丁香结的内涵
D．为读者提供了展开想象的天地
16．“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”你如何理解这句话？这句话在文中起到了什么作用？
______________
17．写两句关于丁香结的古诗句。（不能与文段中的重复）
______________
四、书面表达
18．百字练笔
宗璞从视觉和嗅觉的角度描写了丁香的颜色、形状、气味，请你也调动多种感官去描写一种花。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．C
6．一亮 参差 恍然 索然 眼帘 巧 拙 参差不齐 弄巧成拙 恍然大悟 映入眼帘
7．苞 咆 跑 雹
8．里 外 桂 兰 续 续 迷 蒙 淡 味 眼 帘
9．高雅 茂密
10．形状 颜色 气味 美好理想
11．拟人 “探出”“窥着”把丁香花拟人化，生动形象地写出了丁香花的调皮可爱，也写出了丁香花的茂盛，惹人注目，表达了作者喜爱之情。
12．说明丁香与仇怨的关系，可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于表达作者对丁香结的情感，并增添文学色彩。
13．白丁香 紫丁香
14．紫丁香 印象派的画 朦胧
15．B
16．如果人生没有任何困难，人生就会平淡无味。问题充斥着生活，是解不完的，作者认为这是一种常态，表达了作者从容、豁达、积极的人生态度。作者将丁香结和人生感悟联系在一起，升华主题，使文章有了更为深刻的内涵。
17．殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
18．范文：
我最喜欢的花
花有很多种：牡丹花、玫瑰花、康乃馨、菊花……但你问我最喜欢哪一种花，那就是“香味飘千里”的桂花了。
我家楼下的院子里有两棵桂花树，每到开花的季节，它就会发出淡淡的清香，桂花并不大，有四片花瓣，颜色是黄色的。我在家都能闻到香味。这时候如果你来到桂花树下，就会看到一朵朵桂花绽 放开了笑脸，它们有的藏在绿叶中，有的探出脑袋好奇的张望着，一阵风吹来，桂花就随风飘落，远远看去就像下了一场“桂花雨”。桂花的作用可多了：可以做桂花茶，桂花酒等，桂花茶可以美容养颜；桂花酒可以延年益寿……桂花树的枝和根还可以入药，用途非常多。
我最喜欢桂花，你喜欢什么呢？