期末课课复习——部编版语文六年级上册——灯光

期末课课复习——部编版语文六年级上册——灯光

一、选择题

1．“千钧一发”比喻情况万分危急。下面几个词语与“千钧一发”意思不相近的是（　　）

A．迫在眉睫 B．安然无恙

C．九死一生 D．危在旦夕

2．读句子，给带点的字或词选出正确解释。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。（　　）

A．交付、送出

B．枪弹、炮弹的数量

C．头发

D．散开

3．“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。”是因为（     ）

A．看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。

B．广场上灯光璀璨，分外明亮。

C．郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。

4．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（    ）

A．教窒里。同学们正在聚精会神地听王老师讲谋。

B．妈妈的钱包掉了。她一边找一边自言自语：“我的钱包到哪里去了呢？真急死人了！”

C．妹妹唱歌真好听。我和爸爸一起鼓起掌来，那掌声震天动地。

D．黄继光在千钧一发的危急关头，用他的身躯堵住了机枪口。

5．“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬（     ）

A．突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。

B．战争胜利了，全国人民都解放了。

C．战争胜利了，人民能过上安宁生活，孩子们都能在明亮的灯光下学习。

二、填空题

6．根据课文内容填空。   

（1）“多好啊！”这句话在课文中一共出现了三次。第一次是________时发现的由衷赞叹，他当时可能会想________！第二次是________时自言自语，他当时可能会想________！第三次是________跟________谈话时说的，他当时可能会想________。   

（2）课文采用________的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到天安门广场的灯光。使得文章________，结构紧凑，课文表现了革命先烈对未来生活的________和________。

7．“钧”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。意思________，能组成词语________、________。

8．根据课文《灯光》内容填空。

全文开头和结尾写的是现在，中间的主体部分是___________。开头由____________写起，中间部分叙述过去的事情，结尾又写回到_____________。文章前后照应，结构紧凑。

9．写出下列词语的反义词。

温暖—________    茂密—________

微弱—________    暴露—________

漆黑—________    黑魆魆—________

10．词语搭配填空。

亲爱的（_________）宏伟的（_________）深深的（_________）激烈的（_________）

著名的（_________） 轻轻地 （________）深深地 （________）紧紧地 （________）

三、现代文阅读

阅读课文片段，回答问题。

郝副营长是一位（著名 闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正（  ）着交通沟的胸墙（  ）着，一手（  ）着火柴盒，（  ）着自制的烟卷，一手轻轻地（  ）着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他（注视  凝视）着那幅图，默默地沉思着。

“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑(chòu  còu)到我的耳边轻轻的问：“记者，你见过电灯吗？”

我不由得一愣(lèng  lèn)，摇了摇头，说“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。

11．在文中括号里给带点的字选出正确的读音，打“√”。

12．选出括号内运用恰当的词语，打“√”。

13．照样子写词语。

自言自语（ABAC）： _____________、_____________、_____________ 

聚精会神（含近义词）： _____________、_____________、_____________

14．选择合适的动词填在括号里。

坐   倚   夹   划   拿

这一系列的动作说明 __________________________ 。

15．“多好啊！”能看出郝副营长是一个怎样的人？

_____________________________

    “这儿是中国的土地！”

管    桦

雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！

雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！”

鬼子推搡着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推搡我，还不把我推到地雷上！”鬼子松了手。到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸说：“这儿真的有地雷？”

雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可鬼子没一人敢踩。

雨来领着200多鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地雷！”一个鬼子踩到一处松软的土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上， 叽哩哇啦乱叫。

转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨得想个办法逃走。

雨来领着鬼子走上了河堤，前边堤上，大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷地没有！”

离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。

鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！ 一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。

（选自《小英雄雨来》）

16．找出文中的拟声词写在横线上，再写两个。

____________

17．文中画线句子是对雨来的_____描写，表现了雨来的_______。

18．“一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来。”这是一个___句，请你仿写一句：_______________。

19．雨来想到了什么好主意逃走？

____________

四、书面表达

20．书面表达

习作。

理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。

参考答案

1．B

2．C

3．A

4．C

5．C

6．路人    欣赏天安门广场美丽的夜景    郝副营长    看到书上的插图    图上的孩子在灯光下看书真令人羡慕呀    郝副营长    孩子们都能在灯光底下学习，多好啊    倒叙    前后照应    憧憬    为此做出的牺牲   

7．J    jūn    钅    4    古代重量单位，合三十斤    千钧一发    雷霆万钧   

8．对往事的回忆    天安门广场的灯光    天安门前的华灯   

9．凉爽    稀疏    强烈    隐蔽    明亮    亮闪闪   

10．战友    建筑    会议    战斗    英雄    划着    陷入    包围   

11．còu  lèng

12．著名  注视

13．多姿多彩    百发百中    自由自在    胡言乱语    呼风唤雨    争分夺秒   

14．倚 坐  拿 夹  划     说明郝副营长对这次战斗的胜利充满信心。

15．他是一个对美好生活充满憧憬的人。

16．叽哩哇啦    轰！轰！轰！ 稀里哗啦    呼呼呼

17．心理    聪明机智   

18．比喻    广阔的田野像一张巨大的稿纸，农民们在上面书写着丰收的华章。   

19．雨来假装一脚迈空栽到河里去被水冲走。

20．例文：

我的理想

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六年级二班的王璐瑶，今天我演讲的题目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。每一个人都有自己的理想，我的理想是将来成为一名卓越的科学家。 妈妈知道我的理想后一个劲的摇头：“不行，我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈考虑浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗？浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号,人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗？

中国改革开放的总设计师邓小平说，科学技术是生产力，而且是第一生产力。伟大的科学家居里夫人发现了镭，可以用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了快乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯.诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题可以询问电脑，人们可以网上购物，网上交易，商家们可以运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。这些不都是科学带来的好处与方便吗？也正是有了科学的进步与发展，人类才从原始社会发展到现在，以及后来科技更加发达，物质财富更加丰富的社会！ 你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗？你知道在笔尖上发现的星球是谁吗？为什么说是在笔尖上发现的呢？这一切的一切，都可以在科学界中寻求到答案，但是，仍有谜团未解开。如人类究竟从哪里来 ？人类的智慧哪那里来 ？人的头颅可以移植吗？人体的潜力之谜，人体自然之谜 ，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行 ，火星上的金字塔之谜 ，亲人与亲人之间发生的心电感应等……

  这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步，我们的国家就会更加和谐，更加富强。我朝着理想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它一定会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧！朋友们，为我加油吧！谢谢大家！