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备战2022年中考初中数学人教版一轮复习专题:专题5 一元一次方程及其应用
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这是一份备战2022年中考初中数学人教版一轮复习专题:专题5 一元一次方程及其应用,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版一轮复习专题:专题5 一元一次方程及其应用
一、单选题
1.若关于 x 的方程 (m−2)x|m|−1=6 是一元一次方程,则 m 的值为( )
A. ±2 B. -2 C. 2 D. 4
2.下列各式中,是一元一次方程的有( )
① x−1=3 ② −13y=−2 ③ 2x−y=5 ④ 4−3x=2x+1
⑤ y2+2x=3 ⑥x=0⑦ 1x=2 ⑧ x+3−4x
A. ①②③④; B. ①②④⑥; C. ②④⑥⑦; D. ③④⑤⑥;
3.下列各式运用等式的性质变形,错误的是( )
A. 若-a=-b,则a=b B. 若 ac=bc ,则a=b
C. 若ac=bc,则a=b D. 若(m2+1)a=(m2+1)b,则a=b
4.已知 {x=−2y=1 是方程 mx+2y=5 的解,则 m 的值是( )
A. −32 B. 32 C. -2 D. 2
5.对于方程 x3−1=1+2x2 ,去分母后得到的方程是( )
A. x−1=1+2x B. x−6=3(1+2x) C. 2x−3=3(1+2x) D. 2x−6=3(1+2x)
6.若方程: 的解互为相反数,则a的值为( )
A. B. C. D. -1
7.已知点 M (2m−1,3m+5) 到 y 轴的距离是它到 x 轴距离的 2 倍,则 m 的值为( )
A. B. C. D. 或
8.某种商品若按标价的八折出售,可获利20%,若按原价出售可获利( )
A. 25% B. 40% C. 50% D. 66.7%
9.练习本比水性笔的单价少2元,小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元.如果设水性笔的单价为x元,那么下列所列方程正确的是( )
A. 5(x-2)+3x=14 B. 5(x+2)+3x=14 C. 5x+3(x+2)=14 D. 5x+3(x-2)=14
10.小马虎做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2(x-3)-■=x+1,怎么办呢?他想了想,便翻看书后的答案,方程的解是x=9,请问这个被污染的常数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
11.在2018﹣2019赛季英超足球联赛中,截止到3月12号止,蓝月亮曼城队在联赛前30场比赛中只输4场,其它场次全部保持不败.共取得了74个积分暂列积分榜第一位.已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设曼城队一共胜了x场,则可列方程为( )
A. 3x+(30﹣x)=74 B. x+3 (30﹣x)=74 C. 3x+(26﹣x)=74 D. x+3 (26﹣x)=74
12.方程 x3+x15+x35+...+x2005×2007=1 的解是 x 等于( )
A. 20062007 B. 20072006 C. 20071003 D. 10032007
二、填空题
13.若关于x的方程(k﹣2)x|k﹣1|+5k+1=0 是一元一次方程,则k+x= .
14.已知2a+3b-1=0,则6a+9b的值是________。
15.已知代数式8x﹣7与6﹣2x的值互为相反数,那么x的值等于 .
16.关于x的方程 的解是自然数,则整数 的值为 、 、 .
17.某商品标价为800元,现按九折出售,仍可获利20%,则这种商品的进价为________。
18.一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是 .
19.已知 a6=b5=c4 ,且 a+b−2c=6 ,则 a 的值为 .
三、计算题
20.解方程
(1)3(3x+5)=2(2x−1)
(2)x−23−0.5=5x6
四、解答题
21.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本。这个班有多少名学生?
22.A、B两地相距64 km,甲从A地出发,每小时行14 km,乙从B地出发,每小时行18 km.
(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇?
(2)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相距16 km?
(3)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10 km?
23. 2016年春节临近,武汉掀起购物狂潮,现有甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如下表所示:
商场
优惠活动
甲
全场按标价的6折销售
乙
实行“满100元送100元的购物券”的优惠,购物券可以在再购买时冲抵现金.(比如:顾客购衣服220元,赠券200元,再购买裤子时可冲抵现金,不再送券)
丙
实行“满100元减50元的优惠”(比如:某顾客购物220元,他只需付款120元)
根据以上活动信息,解决以下问题:
(1)三个商场同时出售一件标价290元的上衣和一条标价270元的裤子,王阿姨想买这一套衣服,她应该选择哪家商场?完成下表后就可以做出选择:
商场
甲商场
乙商场
丙商场
实际付款(元)
(2)黄先生发现在甲、乙商场同时出售一件标价380元的上衣和一条标价300多元的裤子,最后付款额也一样,请问这条裤子的标价是多少元?
(3)丙商场又推出“先打折”,“再满100元减50元”的活动,张先生买了一件标价为630元的上衣,张先生发现竟然比没打折前多付了20元钱.问丙商场先打了多少折后再参加活动?(结果精确到0.01)
24.甲、乙两工程队承建某校校园绿化工程,已知甲队单独完成需要 9 天,乙队单独 完成需要 18 天.
(1)若先由甲、乙两队合做 4 天,剩下工程由乙队单独完成,则还需几天可完成此项 工程?
(2)在(1)的条件下,工程结束后学校共支付 90 000 元工程款,若按甲、乙两队完成的工作量分配这笔钱,问甲、乙两队各得到多少元工程款?
25.列方程解应用题
(1)某车间32名工人生产螺母和螺钉,每人每天平均生产螺钉1500个或螺母5000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉?
(2)一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶用4小时,从乙码头到甲码头逆流行驶用4小时40分钟,已知水流速度为3千米/小时,则船在静水中的平均速度是多少?
26.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:
(1)设中间的数为x , 用代数式表示十字框中的五个数的和;
(2)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:由题意得:|m|-1=1,且m-2≠0,
解得:m=-2,
故答案为:B.
【分析】利用一元一次方程的定义可知|m|-1=1,且m-2≠0,再解方程和不等式,可得到m的值.
2.【答案】 B
【解析】【解答】①是一元一次方程;②是一元一次方程;③是二元一次方程;④是一元一次方程;⑤是二元二次方程;⑥是一元一次方程;⑦是分式方程;⑧是多项式.
故答案为:B.
【分析】根据一元一次方程的定义进行判断即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】A、等式-a=-b两边同时乘以(-1),得 (−1)⋅(−a)=(−1)⋅(−b) ,即a=b.故A不符合题意.
B、等式 ac=bc 两边同时乘以c,得 c⋅ac=c⋅bc ,即a=b.故B不符合题意.
C、当c≠0时,等式ac=bc两边同时除以c,得 acc=bcc ,即a=b;当c=0时,根据等式的性质不能进行类似的变形.故C符合题意.
D、因为 m2≥0 ,所以m2+1>0,故m2+1≠0.因此,等式(m2+1)a=(m2+1)b两边同时除以(m2+1),得 (m2+1)am2+1=(m2+1)bm2+1 ,即a=b.故D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】等式的两边都除以同一个不为0的数,结果任然相等,即可判断A,D是正确的,由于C没有强调c≠0,故不符合等式的性质,等式的两边都乘以同一个数,结果任然相等,从而判断B是正确的。
4.【答案】 A
【解析】【解答】由题意得: −2m+2×1=5 ,
解得 m=−32 ,
故答案为:A.
【分析】先根据二元一次方程的解的定义可得一个关于m的一元一次方程,再解方程即可得.
5.【答案】 D
【解析】【解答】 x3−1=1+2x2 ,
方程两边同乘以6可得,
2x-6=3(1+2x).
故答案为:D.
【分析】根据等式的基本性质,两边同时乘以各分母的最小公倍数6.即可求出答案.
6.【答案】 A
【解析】【解答】解方程 得:x=4,因为两方程的解互为相反数,所以方程 的解是x=-4,把x=-4代入方程中得: ,解得a= .故选A
【分析】因为两方程解互为相反数,可解出第一个方程的解,把解得相反数代入第二个方程中,得到关于a的一元一次方程,即可解得a得值.。
7.【答案】 D
【解析】【解答】解:∵点M到y轴的距离是它到x轴距离的2倍。
∴2m−1=23m+5 ,
∴2m-1=2(3m+5)或2m-1=-2(3m+5),
∴m=-114或m=-98。
故答案为:D.
【分析】根据点M到y轴距离等于2m−1、到x轴距离等于3m+5 , 结合题意列出m的方程即可解答。
8.【答案】 C
【解析】【分析】把商品进价看作单位“1”,获利20%,则售价是1×(1+20%)=1.2;1.2是标价的八折,则标价是1.2÷80%=1.5;若按标价1.5出售,则获利为:(1.5-1)÷1=50%;进而选择即可.
【解答】把商品进价看作单位“1”,
则标价是:1×(1+20%)÷80%,
=1.2÷0.8,
=1.5,
则获利为:(1.5-1)÷1,
=0.5÷1,
=50%;
答:可获利50%.
故选C.
【点评】解答此题的关键:把商品进价看作单位“1”,进而求出标价,然后根据“(标价-进价)÷单位“1”的量”进行解答即可.
9.【答案】 A
【解析】
【分析】等量关系为:5本练习本总价+3支水性笔总价钱=14.
【解答】水性笔的单价为x元,那么练习本的单价为(x-2)元.
∴5(x-2)+3x=14,
故选:A.
【点评】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系
10.【答案】 B
【解析】【解答】解:设被污染的数字为y .
将x=9代入得:2×6﹣y=10.
解得:y=2.
故答案为:B.
【分析】设被污染的数字为y,将x=9代入,得到关于y的方程,从而可求得y的值.
11.【答案】 C
【解析】【解答】解:设曼城队一共胜了x场,则平了(30﹣x﹣4)场,
依题意,得:3x+(30﹣x﹣4)=74,
即3x+(26﹣x)=74.
故答案为:C.
【分析】根据题意可得关系式:总积分=胜的场数×胜一场的得分+平的场数×平一场的得分,据此设曼城队一共胜了x场,代入数值列方程求解即可。
12.【答案】 C
【解析】【解答】∵ x3+x15+x35…+x2005×2007=1 ,
∴提取公因式,得
x(13+115+135…+12005×2007)=1 ,
将方程变形,得
x[12(1−13)+12(13−15)+...+12(12005−12007)]=1 ,
提取公因式,得
x2(1−13+13−15…+12005−12007)=1 ,
移项,合并同类项,得
x2(1−12007)=1 ,
系数化为1,得
x= 20071003 .
故答案为:C.
【分析】根据题意提取公因式,再根据数的规律,求出方程的解.
二、填空题
13.【答案】 12
【解析】【解答】解:根据题意得:k-2≠0且|k-1|=1,
解得:k=0.
把k=0代入方程得-2x+1=0,
解得:x=12
则k+x=12
故答案为:12.
【分析】根据一元一次方程的定义,最高项次数是1,且一次项系数不等于0即可求得m的值,进而求得ⅹ的值,从而求解.
14.【答案】 3
【解析】【解答】解:∵2a+3b--1=0
∴2a+3b=1
∴6a+9b=3
故答案为:3
【分析】将已知方程转化为2a+3b=1,再利用等式的性质即可求解。
15.【答案】 16
【解析】【解答】解:根据题意得:(8x﹣7)+(6﹣2x)=0,
即8x﹣7+6﹣2x=0,
移项合并得:6x=1,
解得:x=16 .
故答案为:16
【分析】根据互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
16.【答案】 0;6;8
【解析】解答:移项得,9x-kx=2+7
合并同类项得,(9-k)x=9,
因为方程有解,所以k≠9,
则系数化为得,x= .
又∵关于x的方程9x-2=kx+7的解是自然数,
∴k的值可以为:0、6、8.
其自然数解相应为:x=1、x=3、x=9.
【分析】先解方程,得到一个含有字母k的解,然后用完全归纳法解出k的值.
17.【答案】 600元
【解析】【解答】解:设这种商品的进价为x元,根据题意得
800×0.9-x=20%x
解之:x=600.
故答案为:600元.
【分析】此题的等量关系为:售价-进价=利润,据此设未知数,列方程求出方程的解即可。
18.【答案】 15
【解析】【解答】解:当3x﹣2=127时,x=43,
当3x﹣2=43时,x=15,
当3x﹣2=15时,x= 173 ,不是整数;
所以输入的最小正整数为15,
故答案为:15.
【分析】根据图形可知,要使输出的结果为127,列出方程3x﹣2=127,求出x=43,再由3x﹣2=43,再求出x的值,再输入,即可得出输入的最小正整数。
19.【答案】 12
【解析】【解答】解:设
则a=6k,b=5k,c=4k
∵ a+b−2c=6
∴6k+5k-8k=6,解之:k=2
∴a=6×2=12
故答案为:12
【分析】设 ,分别用含k的式子表示出a、b、c的值,再根据 a+b−2c=6 ,建立关于k的方程,求出k的值,就可得出a的值。
三、计算题
20.【答案】 (1)解: 3(3x+5)=2(2x−1)
x=−175
(2)解: x−23−0.5=5x6
x=−73
【解析】【分析】(1)将原方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可解出方程;
(2)将原方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可解出方程;
四、解答题
21.【答案】 解:设这个班有x名学生,由题意列方程,得
3x+20=4x-25
3x-4x=-25-20
-x=-45
x=45
答:这个班共有45名学生。
【解析】【分析】x名学生,每人3本,剩余20本,故总书数(3x+20)本;每人4本,缺25本,总书数也可表示为(4x-25),列出方程解答即可。
22.【答案】 (1)解:设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,
根据题意得:
14x+18x=64,
解方程得
x=2(小时).
答:两人同时出发相向而行,需经过2小时两人相遇
(2)解:设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距16千米,
①当两人没有相遇他们相距16千米,
根据题意得:
14y+18y+16=64,
解方程得:
y=1.5(小时);
②当两人已经相遇他们相距16千米,
依题意得:
14y+18y=64+16,
∴y=2.5(小时).
答:若两人同时出发相向而行,则需1.5或2.5小时两人相距16千米
(3)解:设甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则z小时后乙超过甲10千米,
根据题意得:
18z=14z+64+10,
解方程得:
z=18.5(小时).
答:若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则18.5小时后乙超过甲10千米.
【解析】【分析】(1)设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,根据两人走的路程和为64km,列出方程,求出解即可;
(2) 设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距16千米, 分两种情况:①当两人相遇前他们相距16千米,②当两人相遇后他们相距16千米, 据此分别列出方程,并解答即可;
(3) 设甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则z小时后乙超过甲10千米, 可得z小时甲走了14z千米,乙走了18z千米,根据乙走的路程=甲走的路程+64+10,列出方程,求出解即可.
23.【答案】 (1)解:选甲商场需付费用:0.6(290+270)=330元;
选乙商场需付费用:290+(270-200)=360
选丙商场需付费用:290+270-5×50=310
故答案为:
商场
甲商场
乙商场
丙商场
实际付款(元)
330
360
310
(2)解:设这条裤子的标价为x元,依题意可得:
(380+x)×0.6=380+x-300,
解得:x=370
答:这条裤子的标价是370元.
(3)解:因为打折后再参与活动比没打折参加活动多付款,经计算比较打折后的价格小于600元,大于500元.设丙商场在参加活动之前的折扣率为x,依题意可得:
(630·x-250)-(630-300)=20,
解得:x=0.95
答:丙商场先打了九五折后再参加活动.
【解析】【分析】(1)按照不同的优惠方案算出实际花的钱数。
(2)设这条裤子的标价为x元,按照优惠方案算出实际付款数,根据付款额一样,列方程求解即可。
(3)先设丙商场先打了n折后再参加活动,根据打折后比没打折前多付了20元钱,列方程求解。
24.【答案】 (1)解:设剩下工程由乙队单独完成,则还需x天可完成此项工程 ,
由题意得 49+x+418=1,
解得 x=6,
答: 剩下工程由乙队单独完成,则还需4天可完成此项 工程 .
(2)设乙做一天需要支付工程款y元,则甲做一天需要支付工程款2y元,
由题意得 2x·4+(4+6)x=90000
解得 y=5000,
所以甲工程队可以得工程款:2×5000×4=40000元,乙工程队可以得工程款:5000×(4+6)=50000元。
【解析】【分析】(1)设剩下工程由乙队单独完成,则还需x天可完成此项工程 ,根据甲做的工作量+乙做的工作量=工作总量即可列出方程,求解即可;
(2)设乙做一天需要支付工程款y元,则甲做一天需要支付工程款2y元,根据甲工程队所得得工程款+乙对所得的工程款=90000即可列出方程,求解即可。
25.【答案】 (1)解:设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,根据题意得:
2×1500x=5000(32-x)
解之:x=20
答:为了使每天的产品刚好配套,应该分配20名工人生产螺钉.
(2)解:船在静水中的平均速度是x千米/小时,根据题意得:
4(x+3)=423(x−3) ,
解之:x=39
答:船在静水中的平均速度是39千米/小时.
【解析】【分析】(1)等量关系为:2×生产螺钉的人数×每人每天平均生产螺钉的数量=生产螺母的人数×每人每天平均生产螺母的数量,设未知数列方程,求解即可。
(2)等量关系为:顺流行驶的时间×(静水速度+水流速度)=逆流行驶的时间×(静水速度-水流速度),设未知数列方程,求解即可。
26.【答案】 (1)解:十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,
∴十字框中的五个数的和为中间的数16的5倍.
设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,
∴十字框中的五个数的和为(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x.
(2)解:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,
根据题意得:5x=2016,
解得:x=403.2.
∵403.2不是整数,
∴假设不成立,
∴不能框住五个数,使它们的和等于2016.
【解析】【分析】(1)若中间的数为x,根据日历中数据规律,可得另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,将这几个数相加合并即得结论;
(2)设中间的数为x,由(1)可得5x=2016 ,求出x的值,由于x的值为正整数,据此检验即可.
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