贵州省毕节市2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题（word版 含答案）

这是一份贵州省毕节市2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题（word版 含答案），共5页。试卷主要包含了下列哪种动物属于无脊椎动物，下列动物中学习能力最强的是，有口和肛门的动物是，下列节肢动物中，属于昆虫的是，下列除哪项外都是青蛙的运动方式等内容，欢迎下载使用。
贵州省毕节市2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题（人教版）（满分∶100分 时间∶90分钟）一、选择题（每题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A.体表有刺细胞B.有口无肛门C.身体呈辐射对称D. 身体呈两侧对称2.下列哪种动物属于无脊椎动物（）A.鱼B. 蝙蝠C.螃蟹D.乌他3.免的下列特点中，与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和白齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳A.①②B.③④C.①③D.②④4.下列动物中学习能力最强的是（）A.黑猩猩B.老鼠C.牛D.蚯蚓5.下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是（）A.气囊与肺相通，可辅助呼吸B.气囊的气体排出时可以散热C.气囊分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里D. 气囊是鸟类进行气体交换的场所6.有口和肛门的动物是（ ）A.蝈虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫7.下列节肢动物中，属于昆虫的是（）  "鱼儿离不开水"。鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是（）A.不能游泳B.不能取食C.不能呼吸D.不能保温9.下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A.跳跃B.行走C.爬行D.游冰10.探究动物的绕道取食，下列几组动物中"尝试与错误"次数最多的是（）A.蚯蚓B.鸭子C.公鸡D.狗11.动物的先天性行为的控制因素是（）A. 环境因素B.后天学习C.亲代教育D.遗传因素12.科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸。它最可能生活在（）A.水中B.空中C. 森林里D.沙漠里13.鲫鱼的鳃盖和口相互交替的张开与紧闭，以下说法正确的是（）A.吞咽食物入肠消化B. 吞咽空气至肺部交换气体C.让水流过鳃，进行气体交换D.调节身体的比重14.下面是我们学过的五种动物，请选出对它们描述正确的选项（）蝗虫的运动器官都着生在蝗虫的胸部这五种动物的生殖方式都是卵生C.家兔的牙齿分化出了门齿、犬齿和白齿D.鱼和青蛙都可以生活在水中，是因为它们都可以用鳃呼吸15.蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（）A.鳃B.肺C.体表D.环节16.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（）A.水质有问题B.无法呼吸到充足的氧气C.饥饿D.惊吓17.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（）A.体腔内有膈B.卵生、哺乳C.体温恒定D.胎生、哺乳18.家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是（ ）A.翼上的肌肉B.躯干部的肌肉C.腿部的肌肉D. 胸部的肌肉19.家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是（）A.肌肉B.骨骼C.关节D.皮肤20.人和动物的各种运动需要（）A.运动系统B. 神经系统C.消化系统、呼吸系统、循环系统D.以上三项的密切配合21.俗话说"人有人言，兽有兽语"，蚂蚁进行信息交流依靠的是（）A.舞蹈B.气味C.声音D.形状22.下列有关人体运动的说法;正确的是（）A.骨是运动的支点B.骨骼肌收缩为运动提供动力C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张23.能够正确表示肌肉、骨骼与关节之间关系的是（）24.冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）A.蛇的体表没有毛，兔子体表被毛B.蛇没有四肢，兔子有发达的四肢C.蛇是变温动物，兔子是恒温动物D.蛇的身体小，不耐冷;兔子身体大，耐冷25.关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（）A.能使关节囊和韧带增厚B.能加强骨的营养C.能使肌纤维变租，肌肉粗壮D. 以上三项都是26."孔雀开屏"和"蜻蜓点水"分别属于动物的（）A.攻击行为，防御行为B.繁殖行为，繁殖行为C.防御行为，繁殖行为D.防御行为，觅食行为27.下列关于线形动物的主要特征叙述不正确的是（）A.身体细长，呈圆柱形B.体表有角质层，起保护作用C.线形动物都是寄生虫D.线形动物身体呈两侧对称，有口有肛门28.动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强。下列对动物学习能力由低到高排列正确的一组是（ ）A. 蚯蚓→蝗虫→家鸽→黑猩猩B.家鸽→蜥蜴→蝗虫→蚯蚓C.水螅→家兔→鱼→狒狒D.袋鼠→眼镜蛇→七星瓢虫→小狗29.下列昆虫中，有社群行为的是（）A.蜻蜓、蝴蝶B.蝗虫、蟋蟀C.蜜蜂、白蚁D.苍蝇、蚊子30.千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是（）A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B.这有利于脊椎动物寻找配偶C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害D.这有利于脊椎动物获得更多食物二、非选择题（共 40 分）在【 】填上相应的标志。31.（3分）社会行为的特征是∶群内部往往形成一定的      ，成员之间有明确的    ，有的群体还形成___.32.（4分）鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群.请分析回答下列问题∶（1）鸟类的体形呈__，有利于飞翔时减少飞行阻力。（2）经测定，家鸽的胸肌约占体重的1/5，胸肌发达有利于         （3）它的骨骼有的薄，有的中空，这有利于飞行时____（4）它的直肠很短，粪便可以随时排出体外，有利于_______33.（9分）如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题∶（1）上述动物的受精作用在水中完成的有A和_    （填代号）。（2）B的身体覆盖有      ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）根据_      ，可以将上述动物分为 ABD和CE两类。（4）A不是真正的陆生脊椎动物，真正的陆生脊椎动物是从       开始的，它们的体表具有防止水分散失的     ，用      呼吸，其代表动物中为我国特有的一级保护动物的是___（5）A可以通过皮肤辅助呼吸时因为其皮肤内有丰富的         （6）上述动物由低等到高等进行排序时最高等是       （填字母）     34.（12分）根据下面的 A图和B图，回答下列问题∶（1）写出图中各结构的名称∶①____、②_   、③    、④   、⑤    （2）⑤的作用是可减少运动时两骨接触面的      和缓冲运动时产生的       （3）②的主要作用是∶包围整个关节，把相邻的两骨牢固的         （4）脱白是由于用力过猛或不慎摔倒，使【 】从【 】（填序号）里滑脱出来造成的. （5）当手自然下垂时，1 与2所处的状态分别是舒张和      。当手提重物时，1与2所处的状态分别是收缩和____35.探究实验（每空2分，共12分）蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图∶①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的"桥"从一个岛到达其它的岛。②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。③小组成员将连接 BC品的"桥"和 AB岛的对换，结果发现蚂并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向 A岛。（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是∶              结论是∶             （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有    行为的动物。  （3）蚂蚁属于节肢动物中的         （4）"千里之堤，毁于蚁穴"，这说明生物与环境的关系是（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.生物与环境相互影响（5）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗?生物（人教版）参考答案 一、选择题（每题2分，共60分）1.B 2.C 3.C 4.A  5.D 6.A 7.D  8.C  9.B  10.A  11.D  12.A  13.C  14.A 15.C  16.B 17.D 18.D  19.C 20.D  21.B 22.B 23.B  24.C  25.D  26.B  27.C 28.A 29.C  30.A 二、非选择题（共40分）在[ ]填上相应的标志.31.（3分）组织;分工;等级 32.（4分）（1）流线型（2）牵动两翼完成飞行（3）减轻体重（4）减轻体重33.（9分）（1）D（2）外骨骼（3）体温是否恒定（4）爬行动物；鳞片或甲；肺；扬子鳄；（5）毛细血管（6）C 34.（12分）（1）关节头; 关节囊；关节腔;关节窝;　关节软骨（2） 摩擦　； 震动 （3）连接（4）①;④　（5）舒张； 收缩 35．探究实验：（每空2分，共12分）（1）蚂蚁是靠气味传递信息；蚂蚁是靠气味传递信息；（2）社会  （3）昆虫（4）B（5）不能