贵州省毕节市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(word版含答案)

这是一份贵州省毕节市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
贵州省毕节市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．下列各项属于生物的是 （    ）A．海葵 B．恐龙蛋化石 C．电动狗 D．珊瑚的骨骼2．小康去昆明世博园参观，因一时好奇用手碰到含羞草，含羞草的叶片很快就合拢了，哪位同学能解释一下为什么？因为 （    ）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能排出身体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（　　）A．合作 B．食物网 C．捕食 D．竞争4．下列影响玉米生长的环境因素中，属于生物因素的是（    ）A．光照 B．土壤湿度 C．温度 D．杂草5．下列属于生态系统的是（    ）A．一瓶水中的微生物B．一块石头上的所有生物C．一块农田D．一块馒头上的霉菌6．下列各项中，正确的食物链是（  ）A．蛇→青蛙→猫头鹰 B．水→草→兔→黄鼬C．松树→松毛虫→啄木鸟 D．狼→鹿→草7．下列生态系统中有“绿色水库”之称的是（        ）A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统8．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（    ）A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物能够生活的地方 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境9．若用下列四组镜头看同一血液玻片标本，可以看到血细胞数目最多的一组是（    ）A．目镜—10×，物镜—40× B．目镜—5×，物镜—40×C．目镜—10×，物镜—10× D．目镜—5×，物镜—10×10．在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（    ）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方11．在载玻片上写上一个小小的字母“d”，用显微镜观察时看到放大的图像形状是（　　）A．b B．d C．p D．q12．观察同一标本同一部位时，由低倍镜变为高倍镜后看到的物像变化是A．物像小，视野亮，看到的细胞数目多B．物像大，视野暗，看到的细胞数目少C．物像小，视野亮，看到的细胞数目少D．物像大，视野暗，看到的细胞数目多13．在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（   ）A．气泡 B．污物 C．细胞 D．墨水14．如图示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤示意图，正确的操作顺序是（　　）A．①②③④ B．③①④② C．②①③④ D．③②④①15．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构（    ）A．液泡和叶绿体 B．细胞质和液泡 C．细胞核和叶绿体 D．细胞膜和细胞壁16．植物细胞中的能量转换器是（    ）A．细胞壁和叶绿体 B．细胞膜和线粒体C．细胞质和叶绿体 D．线粒体和叶绿体17．生物体由小长大，是由于(      )的结果。A．细胞体积增大 B．细胞数量增加C．细胞分裂和细胞生长 D．细胞分裂或细胞生长18．下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是（  ）①细胞质平均分成两份     ②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内    ③形成新的细胞膜A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①19．人的心脏属于（    ）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统20．动物（由小到大）的结构层次是（    ）A．细胞→组织→器官→动物体 B．组织→器官→细胞→动物体C．细胞→组织→器官→系统→动物体 D．动物体→器官→组织→细胞21．植物的营养器官是（    ）A．根、茎、叶 B．果实、种子 C．茎、叶 D．花、种子22．种子中最终发育成植物体的是（　　）A．胚芽 B．子叶 C．胚根 D．胚23．下列哪项不是种子萌发所必需的条件                                    （　　）A．充足的阳光 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．一定的水分24．植物从土壤中吸收水的主要器官是（    ）A．根 B．茎 C．叶 D．花25．在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的实验中，正确的实验顺序是（    ）（1）向叶片上滴加碘液（2）将叶片的一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗（4）观察颜色反应（5）用酒精脱色（6）暗处理一昼夜A．（5）（3）（6）（2）（4）（1） B．（1）（4） （2）（5）（6）（3）C．（6）（2）（5）（3）（1）（4） D．（6）（5）（2）（3）（4）（1）26．光合作用的实质是（　　）A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量27．甘薯、 白菜堆放久了会发热的原因是(   )A．呼吸作用产生了热量 B．光合作用产生了热量C．蒸腾作用产生了热量 D．以上都有可能28．在农业生产中，为了利于植物呼吸作用，常采取的措施是（　　）A．大量施用有机肥 B．大量施用无机肥 C．大量浇水 D．耕田松土29．环境保护人人有责，下列做法不利于环境保护的是（    ）A．提倡使用节能技术和节能产品 B．生活污水未经处理就随意排放C．农业生产中合理使用化肥 D．尽量乘坐公交车或躺自行车出行30．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，其主要原因是：（  ）A．地壳变动频繁 B．北方寒流长期侵袭C．长年干旱，赤地千里 D．过度开发破坏了生态平衡 二、填空题31．在自然界中，生物受到很多生态因素的影响因此生物必须适应环境才能生存下去。生物 在适应环境的同时，也_____环境。32．根据生物在自然界中的作用，可以将生物分为三类：_____、______、_________________33．地球上最大的生态系统是_______________ ，它的厚度约是_____。34．在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是_____，它由________和______两种物质组成．其中 _____是遗传物质。（选填：DNA、蛋白质、染色体）35．气孔是植物蒸腾失水的“____________”，也是气体交换的“_____”，保卫细胞的形态变 化可以控制气孔的开闭。 三、综合题36．下图为细胞结构示意图；请据图回答：（1）图中的结构依次是①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____（2）_______________能将光能传变成化学能．储存在它所制造的有机物中。（3）在细胞分裂时，_______________会进行复制．分别进入两个 _____中，以此来保持遗传物质的稳定遗传。37．图为某生态系统的食物网，请据图回答问题：（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还要补充 _____部分和_____者。（2）该生态系统中有______条食物链。最长的一条食物链可表示为________。（3）从总体上看，植物的数量总比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____（4）在“草一鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰被大量捕杀．则鼠的数量会_____， 这体现了生态系统具有一定的_____能力。 四、实验探究题38．探究种子萌发的环境条件的实验如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置．没有标号的种子将正常萌发。据图回答 问题。（1）本实验共有_____组对照实验。（2）种子萌发需要的环境条件是_____、_____和_____。第②粒种子不能萌发的原因是_____。（3）第③粒种子不能萌发的原因是_____。（4）第④粒种子在什么条件下有可能萌发？_____ 。（5）做实验时，如果未标号的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）。①____________② ____________ 
参考答案1．A2．D3．C4．D5．C6．C7．C8．D9．D10．A11．C12．B13．A14．C15．A16．D17．C18．C19．C20．C21．A22．D23．A24．A25．C26．B27．A28．D29．B30．D31．影响（和改变）32．生产者    消费者    分解者    33．生物圈    20千米    34．染色体    DNA    蛋白质    DNA    35．门户    窗口    36．（1）    细胞壁    细胞膜    叶绿体    细胞核    液泡    （2）叶绿体（3）    染色体    新细胞    37．（1）    非生物    分解    （2）    5    草→鼠→蛇→鹰    （3）    多    多    （4）    增加    自我调节（自动调节）    38．（1）3（2）    一定量的水分    适宜的温度    充足的空气    没有充足的空气    （3）没有一定量的水分和适宜的温度（4）适宜的温度条件（5）    胚不完整    胚已死亡（或没有度过休眠期）