2021-2022学年湖北省恩施州巴东县神农中小学八年级（上）期中物理试卷

这是一份2021-2022学年湖北省恩施州巴东县神农中小学八年级（上）期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了8×103kg/m3B，0×103kg/m3D，9℃，【答案】C，【答案】D，【答案】B，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
 2021-2022学年湖北省恩施州巴东县神农中小学八年级（上）期中物理试卷由表格中的数据可知，下列说法中正确的是物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮熔点34101535151510831064A. 可以用铜锅熔化钢块
B. 在时氮呈固态
C. 铜球掉在铁水中不会熔化
D. 的气温可以用汞温度计测量室温是。温度计在酒精中的示数是，将温度计从酒精中取出来后，它的示数A. 会马上升高到 B. 仍然保持不变
C. 先下降，然后上升到 D. 以上三种情况都有可能下列对中华诗词中有关物态变化的分析，正确的是A. 露似珍珠月似弓——露的形成是熔化现象，需吸热
B. 胡天八月即飞雪——雪的形成是液化现象，需放热
C. 沾衣欲湿杏花雨——雨的形成是升华现象，需吸热
D. 已是悬崖百丈冰——冰的形成是凝固现象，需放热小霖发现夏天爸爸开车时，需要打开汽车的空调给车内降温。当空调开了一会后发现，在前挡风玻璃板靠近空调口的地方会形成小水珠，影响开车视线，关于水珠的形成下列说法正确的是A. 水珠会形成在前挡风玻璃板的车内侧
B. 水珠会形成在前挡风玻璃板的车外侧
C. 水珠是由于车外的水蒸气遇冷凝华而成的
D. 水珠是由于车内的水蒸气遇冷液化而成的常用的电冰箱利用了一种叫做R600冰箱的制冷剂作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面。如图所示的冰箱，在使用中包含多种物态变化，下列说法正确的是
 A. 电冰箱内侧壁会附有白色的“霜”，这是水蒸气凝华形成的
B. 打开冰箱门时，常常会出现“白气”，这是汽化现象
C. 从冰箱中取出的冰镇矿泉水，放置一会儿瓶壁上会出现水珠，这是熔化现象
D. 冰箱制冷是利用制冷剂在冷冻室升华吸热，在冷凝器凝华放热来工作的如图为甲、乙两种物质的图像。下列说法中正确的是
 A. 体积为的乙物质的质量为30g
B. 甲的质量一定比乙的质量大
C. 乙物质的密度与质量成正比
D. 甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的2倍小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，请计算量杯的质量与液体的密度分别是液体与量杯的质量406080100液体的体积20406080A. 20g， B. 10g，
C. 10g， D. 20g，关于对密度公式的理解，下列说法正确的是A. 同种物质的密度与质量成正比 B. 同种物质，质量越大，体积越大
C. 同种物质的密度与体积成反比 D. 同种物质的体积越大，密度越大下列关于质量和体积均相同的铜球、铁球、铝球的判断中，正确的是A. 三只球都有可能是实心的 B. 只有铜球是空心
C. 只有铁球是空心 D. 三只球都有可能是空心的的冰和的水相比较A. 水结冰后与冰的质量相同
B. 冰和水体积相同，水的质量比冰大
C. 冰和水的体积相同，冰的质量比水大
D. 冰化成水后两者的体积相同学习了质量和密度的知识后，小明同学想用天平、烧杯、量筒和水完成下列实践课题，你认为不能完成的是A. 测量食醋的密度 B. 测量一捆铜导线的长度
C. 鉴别金饰品的真伪 D. 鉴定小铜球是空心的还是实心的有甲、乙两个实心球，甲球的密度是乙球的密度的，乙球的体积是甲球的体积的2倍，那么甲球的质量是乙球的质量的A.  B.  C.  D. 为了适应环境，植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林，针叶林叶子细小可减小______，减慢水分蒸发，以适应干燥的环境；南方生长大量的阔叶林，阔叶林叶子宽大，可______选填“加快”或“减慢”水分蒸发，蒸发时会______选填“吸热”或“放热”，以适应高温的环境。已知液态氧的沸点是，液态氮的沸点是，液态氦的沸点是。利用液化空气可提取氧气、氮气和氦气，使空气液化的方法是______和压缩体积；当温度逐渐升高，液态空气变成气态，该物态变化叫______，首先分离出来的气体是______。 如图是水循环示意图，图中过程①发生的物态变化是______ ；过程②中水蒸气有______ 形成的小冰晶，有的______ 形成小水滴，形成千姿百态的云，同时伴随着______ 热；过程③中温度较高时冰晶会______ 变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨．
 
小明用热水冲了一杯400mL的牛奶，称得牛奶的质量为440g，那么牛奶的密度是______；小明喝了一半后，又向杯中加热水到400mL，则此时牛奶的密度______选填“变大”、“不变”或“变小”。2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为，若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将______ 选填“变大”、“变小”或“不变”，其密度为______ ；如图表示某物质的密度跟体积的关系，可见阴影部分S的面积表示的物理量的值为______ 。
“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图。
安装该实验装置的顺序是______选填“自上而下”或“自下而上”。
当水沸腾时，烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷______形成的。在沸腾过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，所以说水在沸腾的过程中要不断______。
水沸腾以后堵住纸板上的小孔C，温度计的示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”。利用如图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。

图乙是根据实验数据绘制的图像，冰在A点时温度计的示数如图丙所示，温度为______。B点时试管内物质处于______选填“固体”、“液体”或“固液共存”状态。试管内物质第的内能______选填“大于”、“小于”或“等于”第的内能。
给烧杯中的水加热至沸腾，可观察到水沸腾的现象是______，里面的水蒸气散发到空气中。撤去酒精灯后，烧杯内的水停止沸腾的原因是______。小明所在物理兴趣小组练习“用天平和量筒测量一块矿石的密度”的实验。

将托盘天平放在______台面上，游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向______选填“左”或“右”旋动平衡螺母，使指针静止时指在分度盘的中线处，接着她就用调节好的天平进行实验。
多次增减砝码后，当指针静止在分度盘中线______选填“甲”、“乙”或“都可以”图所示的位置时，向右移动游码使横梁恢复平衡，盘中砝码和游码位置如图丙所示。
把这块矿石放入装有20mL水的量筒后，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是______选填“a”“b”或“c”，这块矿石的密度是______。
同组的小红用另外的方法来测量石块的密度，设计了如下的实验方案：
①先用天平测出不规则石块的质量为；
②在烧杯中放入适量的水将石块浸没，在液面到达的位置上作标记，用天平测出总质量为；
③将石块从水中取出，向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量为。
在步骤③中，若考虑取出的石块带有水，则这一因素会导致石块密度的测量结果______选填“偏大”、“偏小”或“不影响”。在学习了密度知识以后，老师布置给小华一个任务，让他测出实验室里一合金块的密度，小华先用天平测出合金块的质量是150g，测得装满水的溢水杯总质量为320g，然后他轻轻地将合金块浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后测得溢水杯的总质量为450g，请根据上述实验过程求出下列物理量水的密度为：
溢水杯中排出的水的质量为多少g？
合金块的体积为多少？
合金块的密度为多少？






 有一种表示酒的度数的方法称为标准酒度，是指在温度的条件下，每100mL酒液所含的酒精量。已知，。请根据标准酒度的定义求52度酒液的密度。







答案和解析1.【答案】B
 【解析】解：
A、铜的熔点时，钢的熔点是，铜的熔点低于钢的熔点，若用铜锅熔化钢块，铜锅会比钢块先熔化，故不能用铜锅熔化钢块；故A错误；
B、氮的熔点和凝固点是，在时低于凝固点，此时氮是固态；故B正确；
C、铜的熔点时，铁的熔点是，铁水的温度等于或者高于，高于铜的熔点，铜球掉进去会熔化；故C错误；
D、的气温低于汞的凝固点，此温度下，水银为固态，所以此时不能使用汞温度计测量；故D错误。
故选：B。
晶体有固定的熔点和凝固点；
晶体熔化的条件是：到达熔点，持续吸热；
晶体熔化过程的特征是：持续吸热，温度不变。
本题对熔点和凝固点的考查，以及对熔化的条件的考查，难度不大。
 2.【答案】C
 【解析】解：酒精挥发性强，蒸发吸热，所以将温度计从酒精中取出来后，温度计的示数会下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和实验室内的温度相同，即等于。
故选：C。
酒精挥发性比较强，也就是说酒精在常温下比较容易汽化为气态的酒精蒸汽，汽化要吸热；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。
此题考查的是蒸发致冷的现象，是一道热学基础题。
 3.【答案】D
 【解析】解：A、“露似珍珠月似弓”，露水是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，液化放热，故A错误；
B、“胡天八月即飞雪”，雪是空气中的水蒸气遇冷时直接变成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故B错误；
C、“沾衣欲湿杏花雨”，雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，液化放热，故C错误；
D、“已是悬崖百丈冰”，冰是水遇冷凝固形成的，是凝固现象，凝固放热，故D正确。
故选：D。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
 4.【答案】B
 【解析】解：夏天汽车使用空调，车内温度低于车外温度，车玻璃比车外空气温度低，车外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。
故选：B。
物质从气态变为液态叫液化，玻璃上的小水珠是由水蒸气遇冷液化形成的，分析时要注意水雾出现在温度高的一侧。
当车内温度高车外温度低时，车内水蒸气液化；当车内温度低车外温度高时，车外水蒸气液化。
 5.【答案】A
 【解析】解：A、电冰箱内侧壁上的霜，是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故A正确；
B、打开冰箱门，看见冒白气，白气的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C、从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C错误；
D、电冰箱内制冷剂在汽化时吸热，即蒸发吸收冰箱内的热量，达到降温致冷的目的，然后再液化放热使制冷剂变为液体的，故D错误。
故选：A。
物质由固态直接变成气态叫做升华，由固态变成液态叫做熔化；物质由气态变成液态叫做液化，由液态变成气态叫做汽化；物质由液态变成固态叫做凝固，由气态直接变成固态叫做凝华。
本题用生活中的事例考查物质的六种物态变化。体现了物理和生活的密切关系。
 6.【答案】A
 【解析】解：A、由乙物质的图象得：；
则体积为的乙物质的质量为：，故A正确；
B、根据可得，由于甲、乙两物质的体积关系未知，所以不能比较甲、乙的质量大小，故B错误；
C、密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，则乙物质的密度不会随质量的改变而改变，故C错误；
D、由甲、乙两种物质的图象知，甲、乙质量均为4g时，甲物质的体积是、乙的体积是，所以甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍，故D错误。
故选：A。
在乙物质的图象上任选一点，然后由公式计算乙物质的密度；
从体积相同时，密度越大的物体其质量越大这一知识来分析；
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，密度与物质的质量和体积无关；
在甲、乙两种物质的图象上选取质量相同的点对应的体积来判断。
本题考查了密度公式的应用，重点考查学生对图像的分析能力，读懂图像，并能从图像中获取相关信息是解答此题关键。
 7.【答案】D
 【解析】解：设烧杯的质量为，液体的密度为，读图可知，
当液体体积为时，液体和杯的总质量，
由可得，可得：……①，
当液体体积为时，液体和杯的总质量，
可得：……②，
联立①②可得：，，故D正确。
故选：D。
当液体体积为时液体与烧杯的质量是40g，当液体体积为时液体与烧杯的质量是60g，可以求出的液体的密度；
用液体与烧杯的质量减去液体的质量即为烧杯的质量。
本题考查了密度的计算，读取表格获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的关键。
 8.【答案】B
 【解析】解：
密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关；由可得，，
即在密度一定时，质量与体积成正比，则同种物质，质量越大，体积越大，
故ACD错、B正确。
故选：B。
密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关；根据可知，同种物质的质量和体积成正比。
解答此题的关键是正确理解密度公式的含义，物理公式和数学公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比反比，因为物理公式有其特定的物理意义，分析物理公式时要结合具体物理量来进行。
 9.【答案】D
 【解析】解：
由题知，，
由可得，
在三球体积相同的条件下，
若三球是实心的，三球质量，
因为本题给出的条件中，三球质量和体积均相同，
所以铜球、铁球一定是空心的，而铝球可能是空心的，也可能是实心的，故D正确，ABC错误。
故选：D。
根据铜、铁、铝制成的三个质量、体积都相等和这两个条件，由密度公式变形分析这三个球的空心情况。
此题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外，还同时锻炼学生解题的速度，此题的难点在于判断球的空心和实心问题。
 10.【答案】B
 【解析】解：水和冰的体积相等，
因为水的密度是，冰的密度是，
所以，根据可知，水的质量大于冰的质量；
因为质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，
所以，冰化成水或水结冰后，冰和水的质量不变，即水结冰后质量大于冰的质量；
所以，根据可知，冰化成水后体积减小、两者的体积不相等。
综上分析可知，选项ACD错误，B正确。
故选：B。
已知水的密度大于冰的密度，根据密度公式比较两者质量之间的关系；
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关。
本题考查了密度公式的简单应用，知道冰和水的密度关系以及质量与状态无关是关键。
 11.【答案】B
 【解析】解：
A、测量食醋的密度：需要用天平、烧杯测量食醋的质量，用量筒测量食醋的体积，用密度公式求出其密度，故A可以完成；
B、取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测出铜导线的直径、总质量，则无法间接测出它的长度，故B不能完成；
C、用天平测量金饰品的质量，用量筒和水测量金饰品的体积，用密度公式求出其密度，可以鉴别金饰品的真伪，故C可以完成；
D、鉴别铜球是空心的还是实心的，需用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出其密度，然后和铜的密度比较，故D可以完成。
故选：B。
天平可用来测物体的质量，量筒和水可测固体的体积；分析每一个实验需要的器材，据此判断利用天平、烧杯、量筒和水能完成哪些实验。
本题考查了密度知识的应用和物质的鉴别，是一道较为简单的应用题。
 12.【答案】B
 【解析】解：由题知，：：8，：：2，
根据可得，则甲、乙两个实心球的质量之比：
。
故选：B。
已知甲、乙两个实心球的密度之比和体积之比，利用可求其质量之比。
此题考查密度公式的应用，对于求比值的题目，我们同样可以利用密度的公式进行求解，只是首先要将已知量的比值依次找出。
 13.【答案】液体的表面积  加快  吸热
 【解析】解：北方生长大量的针叶林，针叶林的叶子的表面积比较小，这是通过减少液体的表面积的方法，减慢水分蒸发，以适应干燥的环境；
南方的热带的树木叶子比较宽大，是通过增大液体的表面积的方法，加快水分的蒸发，水在蒸发时会吸收热量，以适应高温的环境。
故答案为：液体的表面积；加快；吸热。
影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积以及液面上方的空气流动；蒸发可以吸收热量。
本题考查了影响蒸发快慢的因素、蒸发吸热的应用，属于基础知识。
 14.【答案】降低温度  汽化  氦气
 【解析】解：使空气液化的方法是降低温度和压缩体积；
当温度逐渐升高，液态空气变成气态，该物态变化叫汽化，沸点低的液体先达到沸点，先汽化，氦气的沸点低，先汽化，所以首先分离出来的气体是氦气。
故答案为：降低温度；汽化；氦气。
液化有两种方法：压缩体积和降低温度；
由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；液态空气汽化，是沸点低的物体先汽化。
本题考查物态变化，以及液化的方式，属于基础知识考查，难度不大。
 15.【答案】汽化；凝华；液化；放；熔化
 【解析】解：水由液态变为气态跑到空中，所以这种物态变化是汽化，汽化吸热．
空气中的水蒸气凝华成小冰晶或液化变为小水滴，物体在凝华、液化过程中都要放热．
温度较高时冰晶下落会熔化变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨．
故答案为：汽化；凝华；液化；放；熔化．
确定物体到底发生了哪种物态变化，关键是要确定物质原来的状态和现在的状态．
 16.【答案】  变小
 【解析】解：牛奶的体积：
，
牛奶的密度：
；
两种液体混合时，混合的密度介于两液体的密度之间，
因水的密度小于牛奶的密度，
所以，小明喝了一半后，又向杯中加热水到400mL，此时牛奶的密度变小。
故答案为：；变小。
知道牛奶的体积和质量，根据求出牛奶的密度；
两种液体混合时，混合的密度介于两液体的密度之间，据此进行解答。
本题考查了密度的计算和密度大小的比较，要注意两种液体混合时混合的密度介于两液体的密度之间。
 17.【答案】变小  2 12 g
 【解析】解：某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，则瓶内所含氧气减少，质量变小；
设氧气瓶中原来氧气的质量为m，某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，质量减少，还剩，
设氧气瓶的容积为V，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变；
原来氧气的密度；
则剩余氧气的密度：；
分析图象中的横坐标和纵坐标可知，横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故此时阴影部分的面积，即为该物质的质量；
则。
故答案为：变小；2；12g。
某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，所含氧气减少，质量减少；由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变，根据可求出瓶内剩余的氧气的密度。
分析图象中的横坐标和纵坐标，能看出其横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故据密度的公式分析即可判断出此时阴影部分的面积所表示的物理量。
本题考查了密度公式的应用和密度的计算，明确氧气在使用前后，其体积始终不变是解决此题的关键。
 18.【答案】自下而上  液化  吸收热量  变大
 【解析】解：酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；故安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行；
烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
在沸腾过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，所以说水在沸腾的过程中要不断吸收热量，温度不变；
水沸腾以后堵住纸板上的小孔C，使水面的气压升高，水的沸点升高，故温度计的示数将变大。
故答案为：自下而上；液化；吸收热量；变大。
实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
物体由气态变为液态是液化；水沸腾前，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸热温度不变；
沸腾时液体的温度不变，在一个标准大气压下，水的沸点是，气压越低，沸点越低。
本题考查了水沸腾时温度变化特点，同时还考查了液化现象。
 19.【答案】固液共存  大于  大量气泡上升、变大，到水面破裂开来  试管中的水不能继续吸热
 【解析】解：由图知温度计的分度值为，液柱在0刻度线的下面，是零下，示数为；
由图知B点处于熔化过程，在熔化过程中物质处于固液混合状态；
由于晶体在熔化过程中吸热，温度不变，所以试管内物质第的内能等于第的内能；
水沸腾时，形成大量的气泡上升、变大，破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；
撤去酒精灯，发现烧杯内的水停止了沸腾，这说明水沸腾过程中需要吸收热量。
故答案为：；固液共存；大于；大量气泡上升、变大，到水面破裂开来；试管中的水不能继续吸热。
根据温度计的分度值读出温度计的示数；
晶体熔化时吸热温度保持不变；晶体在熔化前是固态；熔化过程中处于固液混合态；熔化完后处于液态；
水沸腾时，气泡在上升过程中，体积逐渐变大
水沸腾的条件是达到沸点继续吸热。
学生分析物质熔化的图像和液体沸腾的知识，是本实验中应该掌握的基本技能之一，从图像中获取有效的信息，也是物理实验中经常运用的。
 20.【答案】水平  左  乙  不影响
 【解析】解：天平放在水平台面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，指针偏向分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端调节；
用天平测量物体质量时，物体放在天平的左盘，所以在测量矿石质量时，应将矿石放在左盘；甲图：用天平测量物体质量时，指针偏右说明右盘砝码太重，要减少放入的小砝码；乙图：用天平测量物体质量时，指针偏左说明物体质量大，要向右盘增加砝码或移动游码，直到天平横梁重新平衡；故在多次增减砝码后，当指针静止在分度盘中线乙图所示的位置时，向右移动游码使横梁恢复平衡；
用量筒测量物体体积时，视线应与凹液面的底面是相平的，故b是正确的；
据图可知，此时天平标尺的分度值是，故此时矿石的质量是：；
矿石的体积是：；
故该材料的密度是：；
石块浸没在水中时，在烧杯水面处做好标记，取出石块，向烧杯内倒水再到标记处，说明石块的体积和原来水的体积与此时烧杯中水的体积相等，据密度公式可知，密度不影响。
故答案为：水平；左；乙；；；不影响。
天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，平衡螺母向上翘的一端调节；
用天平测量物体质量时，物体放在天平的左盘，用镊子向右盘增减砝码，当将砝码放在天平的右盘时，指针偏右说明右盘砝码太重，要减少放入的小砝码，指针偏左要向右盘增加砝码或移动游码，直到天平横梁重新平衡，物体的质量等于砝码质量和游码对应刻度值的和；
用量筒测量物体体积时，视线应与凹液面的底面是相平的；物体的体积等于物体浸没水前后水面对应的刻度值的差；在天平读数时，被测物体的质量=砝码的质量+游码的示数；而后再据质量和体积计算出密度即可；
石块从水中取出时带出一部分水，当倒入水时石块带出的水已经补充到烧杯中，石块的质量和体积测量值是准确的，所以石块的密度测量值也是准确的。
本题考查了用天平和量筒测量固体的密度、天平的正确使用、量筒的正确使用、实验的误差分析等，误差分析有一定的难度。
 21.【答案】解：由题知，溢水杯及剩余水的质量：
，
则溢水杯中排出水的质量：
；
因合金块浸没在水中，则合金块的体积：
；
合金块的密度：
。
答：溢水杯中排出的水的质量为20g；
合金块的体积为；
合金块的密度为。
 【解析】根据题意可知，装满水的溢水杯的总质量减掉当溢水杯停止排水后取出合金块后溢水杯的总质量；
根据密度公式求出排开水的体积，即为合金块的体积；
根据密度公式求出合金块的密度。
本题考查了密度公式的应用，关键是知道当物体完全浸没时排开水的体积和本身的体积相等。
 22.【答案】解：由题知，“52度”指气温在时100mL酒中所含酒精的体积为，所含水的体积，
，
酒精的质量：
，
。
所含水的质量：
，
白酒的质量：
，
白酒的体积：
，
这种白酒的密度：
。
答：52度酒液的密度为。
 【解析】由题知，“52度”指气温在时100mL酒中所含酒精的毫升数为52mL，可求出100mL酒液中含有水和酒精的体积，利用密度公式求水的质量和酒精的质量，二者之和就是酒液的质量，又知道酒液的体积，利用密度公式求酒液的密度。
本题考查了混合物密度的计算，计算时用总质量除以总体积，另外注意单位统一：、、。