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    湘教初中数学八上《2.1三角形》PPT课件 (3)

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    初中数学湘教版八年级上册2.1 三角形课文内容课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版八年级上册2.1 三角形课文内容课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了另外一边叫作底边,两腰的夹角叫作顶角,图2-2,又ADBD,所以ACBC,共五个三角形,答分别有,△BOC,△ABC,△DBC等内容,欢迎下载使用。
    观察下图,找一找图中的三角形,并把它们勾画出来.
    你还能举出一些实例吗?
      不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫作三角形.
      三角形可用符号“△”来表示,如图中的三角形可记作“△ABC”,读作“三角形ABC”.
    其中,点A,B,C叫作△ABC的顶点;
    ∠A,∠B,∠C叫作△ABC的内角(简称△ABC的角);
    线段AB,BC,CA叫作△ABC的边.
    通常∠A,∠B,∠C的对边BC,AC,AB可分别用a,b,c来表示.
    在等腰三角形中,相等的两边叫作腰,
    腰和底边的夹角叫作底角.
    三角形中,有的三边各不相等,有的两边相等,有的三边都相等.
    两条边相等的三角形叫作等腰三角形.
    我们如何来研究三角形?
    三角形按边如何分类呢?
    三边都相等的三角形叫作等边三角形(或正三角形).
    等边三角形是特殊的等腰三角形——腰和底边相等的等腰三角形.
    在一个三角形中, 任意两边之和与第三边的长度之间有怎样的大小关系? 为什么?
    如图2-2, 在△ABC中, BC是连接B, C两点的一条线段, 由基本事实“两点之间线段最短” 可得: AB + AC > BC.
    同理可得 AB + BC > AC,AC + BC > AB.
    一般地,我们可以得出:
    三角形的任意两边之和大于第三边.
    三角形任意两边之差小于第三边
    例1 如图,D是△ABC的边AC上一点,AD=BD, 试判断AC与BC的大小.
    解 在△BDC 中,
    有 BD+DC >BC(三角形的任意两边之和大于第三边)
    则 BD+DC = AD+DC = AC,
    有三根木棒,其长度分别为2cm,3cm,6cm,它们能否首尾相接构成一个三角形?
    ∵2+3=56,“三角形的任意两边之和大于第三边”。所以能构成一个三角形.
    3.现有长度分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm的五条线段,从其中选三条线段为边可以构成 个的不同的三角形。
    4.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(1) 3cm, 4cm, 5cm ; (2) 8cm, 7cm, 15cm(3) 13cm, 12cm, 20cm; (4) 5cm, 5cm, 11cm
    5.如果三角形的两边长分别是2和4,且第三边是奇数,那么第三边长为 。若第三边为偶数,那么三角形的周长 。
    6.一个等腰三角形的两边长分别为25和12,则第三边长为 。
    等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为( ) A.16 B.18 C.20 D.16或20
    某地有四个汽车停车场,位于如图所示的四边形ABCD的四个顶点,现在要建立一个汽车维修站,你能利用“三角形任意两边之和大于第三边”在四边形ABCD的内部找一点P,使点P到A,B,C,D四点的距离之和最小吗?

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