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    苏科初中数学七上《3.2 代数式》word教案 (4)
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    苏科初中数学七上《3.2 代数式》word教案 (4)01
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    苏科版七年级上册3.2 代数式教案

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    这是一份苏科版七年级上册3.2 代数式教案,共2页。教案主要包含了情境创设,探索新知,课堂随练,课堂小结,课堂作业P73 T1等内容,欢迎下载使用。

    3.2代数式(1)

    教学内容

     

    年级学科

    七年级数学

    教学课时

       2  课时            1   课时

       

    新授

    教学目标

    1.了解代数式的意义,知道一个代数式所表示的数量关系,。

    2.熟练地根据实际问题列出代数式。

    教学重

    熟练地根据实际问题列出代数式。

    教学难点

    熟练地根据实际问题列出代数式。

    教学准备

    多媒体、投影仪

          

    二次备课

    一、情境创设

    填空

    1)小明100m赛跑时用了ts,那么小明跑完100m的平均速度是         

    2)长方形的周长是16cm ,一边长为acm,这个长方形的面积是          

    3)某校七年级有m名学生,其中女生人数是全年级学生人数的51%,则女生人数是          

    二、探索新知

    1、指出:像以上                                     等式子是代数式。

       注:单独一个数或一个字母也是代数式

    2、师生共同完成课本的议一议

     

    例1、下列各式哪些是代数式?

     

     

    例2、 做一做 列代数式:

    1)苹果a元/kg,橘子b元/kg,买5kg苹果、8kg橘子应付多少元?

    2)小明每步走am,小亮每步走bm,小明、小亮从小桥的两端相向而行,小明走5步、小亮走8步两人相遇,小桥长多少?

    3)a 个三棱柱,b 个六棱柱共多少个面?

    意:提醒学生检查列出的代数式是否规范。

    3、从A地到B地,骑自行车1h走n km,a h可以到达;为了提前b h到达,自行车1h应走多少千米?

    分析:提前b h以后,走了多少时间?

         路程是多少?

         列代数式的注意点是什么?

    三、课堂随练

    1、完成课本的练一练

    2、长方形的宽是acm,长是宽的3倍,则这个长方形的面积为         cm2

    3、中间一个奇数为2n+1的三个连续奇数的和为                   

    4、举例说明75a表示的意义                                             

    5、某品牌空调降价30%后,每台售价为a元,则该品牌空调原价为          元。

    6、已知数据,,,试用正整数n的代数式表示第n个数           

    四、课堂小结

      这节课你学会了什么?

    五、课堂作业P73     T1                       

    思维拓展

    1、观察下列等式

    ×2=2

    ×3=3

    ×4=4

    ……

    n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律

    2、图甲是一个三角形,分别连结这个三角形的中点得到图乙;再分别连结图乙中间的小三角形三边的中点,得到图丙,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题。

     

     

     

     

     

                                                    

    1)将下表填写完整:

    图形编号

    1

    2

    3

    4

    三角形的个数

     

     

     

     

     

    2)在第n个图形中有           个三角形(用含n的式子表示)

     

     

     

    板书设计

     

     

     

    教学反思

     

     

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