人教部编版九年级上册25* 刘姥姥进大观园课时作业

《24 刘姥姥进大观园》同步练习题

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.撮．起(zuì) 鼓腮．(sāi) 筵．席(yán)

2. 银箸．(zhě) 云鬟．(huán) 漱盂．(yú)
3. 游逛．(guàng)   戗．金(qiàng)   琥珀．(pò) D.李纨．(wán)        麈．尾(zhǔ)       砒．霜(bǐ) 2.下列词语书写全都正确的一项是( )

1. 威 武          一 径        潇 箱  撑 船

2. 蓼 溆          捏 丝        鸳 鸯  嘱 咐

3. 规 矩          楠 木        镶 金  陪 礼

4. 岔 气          促 侠        清 客  发 怔

3. 解释下列句子中加点的词。

(1) 你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。仔．细．老太太说!

仔细:                                       

(2) 调．停．已毕,然后归坐。

调停:                                       

(3) 湘云掌．不住,一口茶都喷出来。

掌:                                        

类文阅读

阅读下面的文字,完成第 4~7 题。

①贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的   是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑

道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物   也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子……

②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打谅一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉 道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今

人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”     探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什

么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。   贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐

妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”

(节选自《红楼梦》第三回)

4. 对照两段文字,黛玉关于读书的回答有着明显的区别,对其分析正确的一项是( ) A.回答贾母的话是实话,但对别人介绍过的惫懒人物宝玉懒得搭理,敷衍了事。

2. 回答贾母的话是实话,回答宝玉的也是实话,并无本质区别,也无特殊用意。

3. 黛玉如实回答贾母,却发现贾母对女孩子念书并不赞赏,故在回答宝玉时有所掩饰。  D.黛玉不知自己念书的程度如何,故在回答时前后犹豫不定。

5. 宝玉给黛玉取字为“颦颦”,说“岂不两妙”,以宝玉而言,这“两妙”各妙在何处?  (1)  

(2)                                              

6. 第②段中,贾宝玉对林黛玉共有四问,分别是问        、问      、问      和问玉。把问玉放在最后,如何理解?

7. “摔玉”事件反映了贾宝玉怎样的性格特征?

8. 下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的   角度做简要分析。

邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了   赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道:“这倒是了。”遂令两三个嬷嬷用方才的车好生送了姑娘过去。于是黛玉告辞。

参考答案

1.C A 项,“撮”应读“cuō”;B 项,“箸”应读“zhù”;D 项,“砒”应读“pī”。

2.B A 项,“箱”应为“湘”;C 项,“陪”应为“赔”;D 项,“侠”应为“狭”。

3.(1)小心,当心。(2)安排处理。(3)支撑,忍耐。

4.C

5.(1)与黛玉本名有联系。(2)和黛玉的常见神态有联系。

6. 读书 名 字 因为问玉是由问名、问字而引发的,而且将问玉放在最后,以便水到渠成地形成高潮,突出人物的性格。
7. 反映了贾宝玉追求男女平等、任性率真的性格特征。

8. 林黛玉简短的回话中包含了三层意思:(1)充分肯定了对方的美意;(2)申述了自己需尽快离去的正当、充分的理由;(3)表示改日一定从命,请求对方谅解。黛玉的回话显得十分委婉、得体,得到了主人(邢夫人)的理解和尊重。