初中物理第十三章 探究简单电路13.2 电路的组成和连接方式背景图ppt课件

这是一份初中物理第十三章 探究简单电路13.2 电路的组成和连接方式背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了局部短路，想一想，电路中常用的符号，议一议，电路图，画电路图的要求，画电路图的注意事项，电路的连接，观察实验现象，实验结果等内容，欢迎下载使用。

思考：　　给你如下器材：一节干电池、一只小灯泡、一个开关和3根导线，你能不能利用这些器材来控制小灯泡亮与熄？
人行有道，车行驶也有路，电的流动也是有路，你要让要小灯泡亮起来，肯定要接入电路，下面我们学习最简单的电路
如图所示，该简单电路由哪几个部分组成？
结论：电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
电源：供电用电器：利用电来工作开关：控制电路通断导线：用来连接电源、用电器和开关的
电路：用导线把用电源、电器、开关等连接起来组成的电（流）的路径。
一、电路的状态1.通路：接通的电路2.开路：断开的电路3.短路：用导线直接把电源两极接通
当电路中有多个用电器时，直接用导线将电路中的某个用电器两端连接的电路叫局部短路
局部短路的特点：电路接通时，电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器，造成该用电器被短路，不能工作，其他用电器仍能工作。
造成开路故障的原因是哪些？
　电源两极直接被导线连接、某用电器两端直接被导线连接
造成短路故障的原因是哪些？
　连接的导线断裂、开关未闭合、用电器内部损坏、接头处松脱（接触不良）
你认为电路图该怎样画？
用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。
　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
1.完整准确地反映电路的组成。
2.用统一规定的器件符号。
3.电路图画得简洁、工整。通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，整个电路呈长方形。
4.器件符号安排合理的位置，分布均匀，不要将器件画在图拐弯处，画成的电路图应清楚美观。
活动2 怎样使两个灯泡同时发光
观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？
连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。
1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件。2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。
再观察： 当断开开关S1，　合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？
1）电流有两条（或多条）路径。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路。
二、电路连接的基本方式
把用电器 连接起来的电路
把用电器 连接起来的电路
用电器能独立工作，互不影响