初中物理粤沪版九年级上册13.1 从闪电谈起评课ppt课件

这是一份初中物理粤沪版九年级上册13.1 从闪电谈起评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了1从闪电谈起，学习目标，一摩擦起电，摩擦起电的原因，摩擦起电的实质，二两种电荷，利用验电器检验，B带有负电荷，C不带电荷，中考真题等内容，欢迎下载使用。

1.记住带电体的性质。
2.记住正、负电荷的规定。
3.记住正、负电荷间的相互作用的规律。
4.掌握检验物体是否带电的方法。
5.能列举电现象的应用与防护。
1.摩擦过的物体，如果能吸引轻小物体，则说它带了电，或带了电荷。
2.用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。
☆带电体的基本性质是_____________。
不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，有的强，有的弱。
在摩擦过程中，强的将得到电子而带____电，弱的将失去电而带________电。
互相摩擦的两个物体同时带等量的异种电荷。
摩擦起电的实质是：电子从一个物体转移到另一个物体上，从而使正负荷分开，使物体带电。并不是创造了电荷。
1.自然界中只有______、_____两种电荷。
其中把__________________规定为正电荷，把_________________规定为负电荷。
2.电荷间的相互作用规律：同种电荷___________________；异种电荷_____________________。
三.检验物体是否带电的方法。
1.利用带电体的基本性质。
2.利用电荷间的相互作用规律，用已知的带电体去检验。
验电器的原理是______________。
四.电现象的应用与防护。
1.应用：静电喷涂、静电复印。
2.防护：避雷针、油罐车的铁链。
1. A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带 电。
2. 用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够___________，所以通草球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_______的缘故。
3. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（ ）
（A）带有正电荷
（D）可能带电，也可能不带电
4.图所示，是四个吊在细丝线上的通草球所表现出的情况。可以断定 _____图中两个通草球一定都带电。
5. 有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（ ）
（A）3个小球都带正电 （B）两个小球带异种电荷，另一 个小球不带电 （C）两个小球带同种异荷，另一 个小球不带电 （D）3个小球都带电，其中两个带 同种电荷
6.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上 滚动时，可以将灰尘及微小赃物吸入刷内，这是因为 （ ）。 7、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会带上一些灰尘，其原因是（ ）
毛刷与衣物摩擦带了电 吸引微小赃物
扇叶与空气摩擦带了电吸引灰尘
1（08昆明）用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒    （ ）  A．相互吸引    B．相互排斥   C．无相互作用    D．无法判断 
2（08襄樊）有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生______现象而吸引细小的灰尘所造成的。 3（08临沂） 我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。