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    人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (26)

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    初中数学人教版七年级上册2.1 整式评课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级上册2.1 整式评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了4x2+7x-6,-x2-13x+11,去括号,合并同类项等内容,欢迎下载使用。
    1.熟练掌握整式的加减运算.(重点)2.利用整式的加减解决实际问题.(难点)
    求3x2-6x+5与4x2+7x-6的差.提示:(3x2-6x+5)-__________=3x2__6x__5__4x2__7x__6=__________.
    【归纳】整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先_______,然后再___________.
    (打“√”或“×”)(1)整式加减的最终结果都是一个数.( )(2)(a-b)-(a+b)=2b.( )(3)求2x+y与x-2y的差,列式为2x+y-x-2y.( )(4)若m,n互为倒数,则mn2-(n-1)的值为1.( )(5)A是一个五次多项式,B是一个五次单项式,则A+B一定是五次多项式.( )
    知识点 1 整式的加减运算【例1】求多项式-x3-2x2+3x-1与-2x2+3x-2的差.【思路点拨】列出算式→去括号→合并同类项【自主解答】(-x3-2x2+3x-1)-(-2x2+3x-2)=-x3-2x2+3x-1+2x2-3x+2=-x3+1.
    【总结提升】整式加减需要注意的三个方面1.几个多项式相加,可以省略括号,直接写成相加的形式,如3a+2b与-2a+b的和可直接写成3a+2b-2a+b的形式.2.两个多项式相减,被减数可以不加括号,但减数一定要加,如3a+2b与-2a-b的差可写成3a+2b-(-2a-b)的形式,然后再去括号进行计算.3.整式加减运算的结果要求最简,也就是运算结果中不能再有同类项.
    知识点 2 整式加减运算的实际应用【例2】今年暑假小红勤工俭学加工一批工艺品,计划三天加工完这批工艺品,于是预计第一天加工x个,第二天加工的个数比第一天加工的个数多50个,第三天加工的个数比第二天加工的个数的 还少5个.(1)用含x的式子表示这批工艺品的个数.(2)若x=100,则这批工艺品共有多少个?
    【思路点拨】根据题意,分别用含x的式子表示出第二天,第三天的加工个数,三天的加工个数相加,运用去括号,合并同类项化简,最后将x=100代入求值.【自主解答】(1)第一天加工的个数为x,则第二天加工的个数为(x+50),第三天加工的个数为
    所以这批工艺品的个数为x+(x+50)+==(2)x=100时,答:这批工艺品共有275个.
    【互动探究】你能用含x的式子表示第二天比第三天多加工多少个工艺品吗?提示:==
    【总结提升】解决整式加减运算应用题的“三步法”
    题组一:整式的加减运算1.比2a2-3a-7小3-2a2的多项式是( )A.-3a-4 B.-4a2+3a+10C.4a2-3a-10 D.-3a-10【解析】选C.(2a2-3a-7)-(3-2a2)=2a2-3a-7-3+2a2=4a2-3a-10.
    2.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是( )A.-5x-1 B.5x+1C.-13x-1 D.13x+1【解析】选A.(3x2+4x-1)-(3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2-9x=-5x-1.
    【知识拓展】利用竖式计算整式的加减整式的加减运算可采用竖式计算,其步骤是:(1)把一个加(或减)式按同一个字母进行降幂排列,对缺项留空或补零.(2)将其他加(或减)式写在下面,使同类项对齐.
    (3)用合并同类项的方法进行加减运算.例如:求3a2-2a-1与-2a2+a-4的和.列竖式计算有:则3a2-2a-1+(-2a2+a-4)=a2-a-5.在做整式减法时,减式各项要变号,再与被减式中的同类项相加.
    3.计算:2a+3b-5(a+2b)的结果是_________.【解析】2a+3b-5(a+2b)=2a+3b-5a-10b=-3a-7b.答案:-3a-7b
    4.已知a=-28,b=18,计算4b2-(a2+b)+(a2-4b2)的值为_____.【解析】4b2-(a2+b)+(a2-4b2)=4b2-a2-b+a2-4b2=-b.当a=-28,b=18时,原式=-18.答案:-18
    5.先化简下列各式,再求值:(1)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2.(2)5x2y-[3x2y-2(2xy-x2y)-4x2]-3xy,其中x=-3,y=-2.【解析】(1)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)=3a2-4a2-2a+2a2-6a=a2-8a.当a=-2时,原式=(-2)2-8×(-2)=4+16=20.
    (2)5x2y-[3x2y-2(2xy-x2y)-4x2]-3xy=5x2y-[3x2y-4xy+2x2y-4x2]-3xy=5x2y-3x2y+4xy-2x2y+4x2-3xy=4x2+xy.当x=-3,y=-2时,原式=4×(-3)2+(-3)×(-2)=36+6=42.
    题组二:整式加减运算的实际应用1.七年级(1)班有(a-b)个男生和(a+b)个女生,则男生比女生少_________人.【解析】(a+b)-(a-b)=a+b-a+b=2b(人).答案:2b
    2.三角形的周长为48,第一条边长为3a+2b,第二条边长为a-2b+2,则第三条边长为________.【解析】48-(3a+2b)-(a-2b+2)=48-3a-2b-a+2b-2=46-4a.答案:46-4a
    3.一本书有a页,第一天读了全书的 第二天读了余下页数的 那么还剩下多少页?【解析】==答:还剩下 页.
    4.一块地共有(6a+14b)亩,其中有(4a+8b)亩种粮食,种蔬菜的亩数是种粮食的 剩下的地种果树,则种果树的地有多少亩?【解析】由题意知,种蔬菜的亩数是 则种果树的地有:=6a+14b-4a-8b-2a-4b=2b(亩).答:种果树的地有2b亩.
    5.小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径相同).问谁的房间的光线好,请说明理由.
    【解析】要知谁的房间的光线好,只要比较谁的房间窗户装饰物用的材料少即可.此时小红的房间用料为 而小兰的房间用料为 由于 所以小兰的房间用的材料少,即小兰的房间光线好.

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