化学九年级全册1 海洋化学资源课后作业题
展开(1)工业上用分离液态空气的方法获取氧气。
实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。
(3)海盐厂以海水为原料,用太阳能蒸发法晒得粗盐。
A.(1) B.(2) C.(1)(2) D. (2)(3)
2.下列有关水的净化的叙述中,正确的是( )
过滤可以将海水变成淡水
用明矾可以区分硬水和软水
蒸馏实验中加入碎瓷片作催化剂
D. 煮沸静置后硬水变成软水
3.“上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是( )
A. 地球上可供利用的淡水资源缺乏
B. 水是由氢分子和氧原子构成的
C. “蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这样得到的淡水为纯净物
D. 自然界中的水都是混合物
4.2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。
(1)①可燃冰属于________(填“可再生能源”或“不可再生能源”);②可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”);③可燃冰降压可分离出甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________;为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是________。
(2)海水淡化工程在我国沿海省份如广东、天津等地取得快速发展,它可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①海水变成水蒸气的过程中,没有发生变化的是________;(填字母序号)
A. 分子动动快慢 B. 分子质量 C. 分子间隔 D. 分子种类
②利用上图装置得到淡水的方法与实验室______(填操作名称)净化水的方法原理相同;
海水中含有大量的氯化钠,氯化钠是由钠离子和________(填符号)构成。
5.自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。
(1)图甲是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料特性,B层放置的材料最好是______。
②该净水器中的石子、细沙等的作用是______,起吸附作用的是______。
③硬水会给生活和生产带来许多麻烦,你认为该简易净水器______(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用______的方法来降低水的硬度,我们可以用______来检验得到的水是软水还是硬水。
(2)实验室为了配制溶液,常用图乙装置制取净化程度较高的蒸馏水。连接好装置后,应先进行______的操作,再加入水和沸石进行蒸馏,在烧瓶中加入沸石的目的是______。
6.海洋中蕴含丰富的资源。
(1)海水淡化是解决淡水不足的重要方法。下列净水方法中,可以使海水变为淡水的是______(填字母序号)。
A.过滤 B.吸附 C.沉降 D.蒸馏
(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质,重水中的重氢原子(D)核内有一个质子、一个中子.则重水中氧元素的质量分数为______。
(3)采用膜分离技术的海水淡化装置,加压后,只有水分子可以通过淡化膜,其他粒子不能通过淡化膜。加压前后,如图1装置右侧海水中,下列各量减小的是______。
①溶质质量分数 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量
(4)从海水中制备食盐和金属镁的流程如图2所示:
回答下列问题:
①步骤Ⅱ中需加入一种试剂并进行浓缩,所加试剂是______。
②粗盐中含有泥沙等杂质,用粗盐制取精盐的实验方法是______。
③上述流程中的反应不包含的基本反应类型是______。
7.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:
【资料】常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2•12H2O],消毒剂有液氯(Cl2)。
回答下列问题:
(1)操作X的名称是___________,试剂A的名称是____________。
(2)自来水厂的净水过程_________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是_______________。
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是______________________。
电解水实验中,正极端玻璃管与负极端玻璃管产生的气体体积比为____________。
8.小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图所示,请回答下列问题。
(1)若经过操作①后,所得到液体C中仍有浑浊,其原因可能是______(填序号)。
A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端未靠在烧杯内壁 C.漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)操作②应选用的装置为______(填序号),该过程主要是_______变化。
(3)装置Ⅰ中仪器a的名称是_______________。
(4)操作③的过程中,发生变化的是_________(填序号)。
A.分子个数 B.分子的种类 C.分子间隔 D.分子质量
(5)取经过操作③后的液体于试管中,加入少量肥皂水振荡,可观察到的实验现象是
___________________________________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.蒸馏液体空气时,由于氮气的沸点低,氮气会先从液态空气中分离出来,与①思路相同,此项错误;
B.用蒸馏的方法制取水时,水从原物质中分离出来,符合②的思路,此项正确;
C.因为分离液体空气不和②相同,故此项错误;
D.海水晒盐蒸发掉的是水,和思路①相同,故此项错误。
2.【答案】D
【解析】A.过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能除去可溶性的钙镁化合物,故过滤不可以将海水变成淡水,故A错误;
B.明矾用于吸附水中悬浮的固体杂质,不能用明矾区分硬水和软水应该用肥皂水鉴别硬水和软水,故B错误;
C.蒸馏实验中加入碎瓷片,防止水加热时出现暴沸现象,故C错误;
D.煮沸可以将水的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物而沉积下来,故煮沸静置后硬水变成软水,故D正确。
3.【答案】B
【解析】A.地球上的淡水资源是很有限的,且淡水资源分布不均,故要节约用水,故A说法正确,不符合题意;
B.水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故B说法错误,符合题意;
C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这样得到的淡水为纯净物,故C说法正确,不符合题意;
D.自然界中的水含有可溶性和不溶性杂质,故是混合物,故D说法正确,不符合题意。
4.【答案】(1)①不可再生能源;②混合物;③;气态物质分子间隔较大,易被压缩,固态物质分子间隔较小,不易被压缩;
(2)①B、D;②蒸馏;③Cl-。
【解析】
(1)可燃冰外表像冰,主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等物质,属于不可再生资源;因为可燃冰中含有多种物质,因此可燃冰属于混合物;可燃冰降压分离出甲烷,甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;天然气是气体,可燃冰是固体,气体物质分子间隔较大,容易被压缩,固体物质分子间隔较小,不易被压缩;故答案为:①不可再生能源;②混合物;③;气态物质分子间隔较大,易被压缩,固态物质分子间隔较小,不易被压缩;
(2)①海水变成水蒸气的过程中,改变的是分子之间的间隔,分子的质量和种类都不发生变化。因此选B、D;②题目中装置得到淡水的方法与实验室蒸馏法净化水的原理相同;③氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。氯离子的符号为:;故答案为:①B、D;②蒸馏;③。
5.【答案】石英砂 过滤 活性炭 不可以 煮沸 肥皂水 检查装置的气密性 防止加热时出现暴沸
【解析】(1)①根据净化材料特性,B层应该放置的材料是石英砂,故填:石英砂。
②该净水器中的石子、细沙等起到的是过滤的作用,起吸附作用的是活性炭,故填:过滤;活性炭。
③该简易净水器不能除去可溶性的钙镁矿物质,不可以将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用煮沸的方法来降低水的硬度,我们可以用肥皂水来检验得到的水是软水还是硬水,故填:不可以;煮沸;肥皂水。
(2)要制取净化程度较高的蒸馏水。连接好装置后,应先进行检查装置的气密性的操作,再加入水和沸石进行蒸馏,在烧瓶中加入沸石可以防止加热时出现暴沸,故填:检查装置的气密性;防止加热时出现暴沸。
根据已有的水的净化的过程、物质的性质以及左右进行分析解答即可。
掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键。
6.【答案】D;80%;②③;稀盐酸;溶解、过滤、蒸发;置换反应
【解析】(1)A.过滤是除去不溶性杂质的方法,不能除去水中的可溶性物质,故错误;
B.吸附是除去水中色素、异味等不溶性杂质的一种方法,不能除去水中的氯化钠、氯化镁等可溶性盐,故错误;
C.沉降是使大颗粒不容物快速沉淀下来,不能除去水中的可溶性物质,故错误;
D.蒸馏是通过加热的方法将水变成水蒸气,再冷凝成水的方法,可以得到最纯的蒸馏水,故可将水淡化,正确;
(2)重水中的重氢原子的相对原子质量为2,则氧元素质量分数为:=80%;
(3)海水中溶剂是水,由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能透过淡化膜,说明加压后右侧海水中溶剂减少,溶质不变,所以溶液质量也减少,由于溶质不变,所以溶质质量分数增大,故②③正确;
(4)①氢氧化镁为白色沉淀,与盐酸反应生成氯化镁;
②粗盐中含有泥沙等杂质,用粗盐制取精盐的实验方法是溶解、过滤、蒸发;
③把贝壳制成石灰乳,涉及反应:CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2,分别属于分解反应、化合反应;在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物,涉及反应:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,属于复分解反应;将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物,涉及反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,MgCl2•6H2OMgCl2+6H2O,分别属于复分解反应、分解反应;将产物电解得到金属镁,涉及反应:MgCl2Mg+Cl2↑,属于分解反应;没有涉及的反应为置换反应。
7.【答案】(1)过滤 活性炭 (2)不能 煮沸 (3)防止暴沸 (4)1:2
【解析】(1)通过操作X除去水中的泥沙,故X是过滤;活性炭有疏松多孔的结构,吸附性强,故常用活性炭吸附水中的色素、异味等,故A是活性炭;
故答案为:过滤;活性炭;
(2)硬水指的是含有可溶性钙镁化合物比较多的水,而软水指的是不含有可溶性钙镁化合物或者含有少量的可溶性钙镁化合物的水,自来水厂的净水过程不能除去水中的可溶性钙镁化合物,故不能将硬水软化成软水;生活中将硬水软化的方法是煮沸;
故答案为:不能;煮沸;
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是防止暴沸;
故答案为:防止暴沸;
(4)水电解生成氢气和氧气,氢气在电源的负极生成、氧气在电源的正极生成,反应中生成的氧气与氢气的体积比是1:2;
故答案为:1:2。
8.【答案】(1)AC;(2)Ⅱ;物理;(3)锥形瓶;(4)C;(5)有大量泡沫产生。
【解析】(1)过滤后所得液体C中仍有浑浊,可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘,故填:AC;
(2)经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质,要经过活性炭吸附才能除去,故操作②应选择装置Ⅱ,该过程没有新物质生成,所以是物理变化,故填:II;物理;
(3)根据仪器结构和用途分析可知,该仪器是锥形瓶,故答案:锥形瓶;
(4)操作③即制取蒸馏水的过程中水分子种类、个数、质量没有发生改变,水分子之间间隔发生改变,故答案:C;
(5)经过操作③(蒸馏)以后可得蒸馏水,不含有可溶性钙、镁化合物,因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了,反而有许多泡沫;故填:有大量泡沫产生。
初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册1 海洋化学资源课后复习题: 这是一份初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册1 海洋化学资源课后复习题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。
初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册1 海洋化学资源同步训练题: 这是一份初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册1 海洋化学资源同步训练题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。
初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册第三单元 海水中的化学1 海洋化学资源同步测试题: 这是一份初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册第三单元 海水中的化学1 海洋化学资源同步测试题,共5页。试卷主要包含了海水中含量最多的金属元素是等内容,欢迎下载使用。