语文八年级 【知识精讲】1.汉字(2)字形课件PPT
展开字形:指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。例如「字」的字形,便是一个「宀」下有一个「子」;「形」的字形,则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。
一定要注意形近字!字!
含义:形近字是指几个字形结构相近的字。区分形近字的基本方法:(1)从字音上区别。(2)从字形上区别。(3)从字义上区别。(4)利用形声字的特点区别。
一、展开联想 让学生灵活识记利用汉字字形的特点,使形近字的外形和意义之间建立起一种形象化的联系,促使学生充分发挥想象力,灵活识记字形。“辛”和“幸”,“辛”由“立”和“十”组成,表示站立了十个小时,真“辛苦”;“买”和“卖”区分是也让孩子展开想象,能说出“十”字代表买东西得到的钱,不易再错,不易混淆。
二、直观形象,从激发学生的兴趣入手。采用了有趣的方法帮助识义、辨形。如区别“挑”、“跳”、“桃”时,知道要“挑选东西必用手”;“跳高”需要脚来跳,所以“足”旁是“跳”;桃子结在桃树上。在区别“抱、跑、饱”这类形近字时,根据汉字的组字特点和不同字义编出易懂有趣的儿歌:“用手包紧‘抱’,有足才能‘跑’,食包肚子‘饱’”。这样既记住了字形,又悟出了字义。
三、观察对比,寻找其中规律 学生区分“鱼”和“渔”时,,鱼:小鱼、草鱼、鲸鱼、钓鱼渔:渔船、渔民、渔夫、渔翁经过分析归纳,发现“鱼”是名词;“渔”是“打鱼”的意思,是动词。理解“渔夫” “渔民”的意思。
四、善于归纳,摘录形成册子在每课生字教学中自然渗形近字的区分与辨析,形近字摘录出写在本课生字旁边的空白处,每天有记录,每天都翻阅,时间久了会记住很多。
鄂、豫、绥(suí)靖(jìng)、阻遏(è)、锐不可当(dāng)、尖利、能耐、张皇失措、制裁、荡然无存、肃穆、荒谬(miù)、健忘、骇(hài)、掳、尴(gān)尬(gà)、烦躁、微不足道、伛(yǔ)、惶恐、荒僻、塌败、取缔(dì)、骷髅、滞(zhì)笨、愧怍(zuò)、伎(jì)俩(liǎng)、颠沛、吊唁(yàn)、文绉绉zhōu)、长途跋涉、穷愁潦倒、风尘苦旅、风雪载(zài)途、周而复始、草长莺飞、克隆、繁衍(yǎn)、胚胎、鳞片、脊椎、两栖、遗骸(hái)、褶(zhě)皱、致密、追溯(sù)
下列标红字的字形、注音都正确的一项是( )。A. 遭殃(yāng) 扫帚(sà) 腐烂(fǔ)B. 土嚷(rǎng) 机翼(yì) 略重(luè)C. 关键(jiàn) 蓝鲸(jīn) 逞凶(chěn)
我会做字形小魔术,再组词。对-( )+( )=( )( ) 字-( )+( )=( )( )他-( )+( )=( )( ) 次-( )+( )=( )( )
答案:对-(又)+(亻)=(付)(对付)字-(宀)+(亻)=(仔)(仔细)他-(亻)+(女)=(她)(她们)次-(冫)+(口)=(吹)(吹气)
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