第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课件教案试卷练习

溶质质量分数的综合计算初中化学 / 人教版 / 九年级下册/第九单元学习目标1.通过一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制，2.加深理解溶质质量分数的概念。新课导入一.配制一定溶质质量分数的溶液 1.用固体溶质配制溶液例题1 配制50g6%的氯化钠溶液思考：需要哪些仪器？如何进行配制？ 托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、药匙等新课导入操作步骤：1.计算 ：所需的氯化钠 克，水的质量为 克2.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，倒入烧杯3.量取：用 mL量筒量取所需的水倒入烧杯中4.溶解：用玻璃棒搅拌5.装瓶贴标签：把配制好的溶液倒入试剂瓶中，并贴上标签34750新课导入在实验操作中应该注意哪些问题？小试牛刀 用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。（1）计算：6%的氯化钠溶液 g（体积 mL ）；水 g。252524（2）量取：用量筒量取24mL的6%氯化钠溶液和25mL的水，倒入烧杯中。（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。例题2：配制质量分数为3％的氯化钠溶液小试牛刀例题3：实验室欲配制1000g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。配制步骤为： (1)计算：需氢氧化钠固体 g，水 mL(水的密度是1 g／cm3)。 (2)称量：用质量为23．1 g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘(填“左”或“右”)，在下表所列的砝码中，选出所需砝码(打“√”表示选用)：40 960左√√学习目标(3)溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用 搅拌，使氢氧化钠固体全部溶解，冷却至室温。(4)把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项 (填字母)。B 玻璃棒学习目标例题4：制作“叶脉书签”需要配制100 g 12％的NaOH溶液(设水的密度为1 g／mL)。下列操作正确的是( ) A．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 B．在左右托盘上垫滤纸称取12．0 g NaOH固体 C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D．选用100 mL量筒量取88．0 mL的水D想一想配制一定溶质质量分数的溶液时，容易造成误差，一般都有哪些原因呢？注意事项把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数），放到试剂柜中。谢谢观看