初中18.2.1 矩形教案配套ppt课件

这是一份初中18.2.1 矩形教案配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，问题引入，知识精讲，边角对角线，相关元素，探究活动，平行四边形的对边相等，平行四边形的性质，平行四边形的邻角互补，平行四边形的对角相等等内容，欢迎下载使用。
1.理解并掌握平行四边形的概念及性质1和2。2.能灵活利用平行四边形的性质1和2解决问题。
1.掌握平行四边形的概念及性质1和2。
1.利用平行四边形的性质1和2解决问题。
如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉放在一起,转动其中一张,重合的部分构成一个什么图形？
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
探究平行四边形 边、角有哪些性质?请结合□ ABCD，用数学符号将结论表示出来。
∵□ABCD∴AB∥ CD, AC∥ BD
∵□ABCD∴AB=CD , AD=BC
∵□ABCD∴∠A=∠C, ∠B=∠D
∵□ABCD∴ ∠A＋∠B=180°, ∠B＋∠C=180°,……
已知：□ABCD求证：AB=CD , AD=BC
已知:□ABCD，求证:∠A＋∠B=180°,∠B＋∠C=180°，……
已知： □ABCD求证：∠A=∠C， ∠B=∠D
1.□ABCD中,AB=5cmBC=3cm。那么CD=______，AD=______。
2. □ ABCD中,∠A+∠C=280°,则∠A的度数是（     ）（A）140度 （B）40度（C） 80度 （D）以上都不对
3.已知□ABCD的周长为28cm, AB：BC=3：4,则它各边的长为___________________________。
6cm、8cm、6cm、8cm
4.在□ABCD中,∠A:∠B =2：3，则各角的度数为_______________________。
5.一个平行四边形的一个外角38º，则这个平行四边形的每个内角的度数分别是_____________________。
108º、72º、108º
142º、38º、142º、38º
例1 如图小明用一根36m长的绳子围成一个平行四边形的场地，其中一条边AB的长度为8m，其他三条边各长多少？
平行四边形的一条对角线与一边垂直，一个内角为120°,周长12cm，那么它的一组邻边长分别是 ______________。
2.平行四边形的性质：
（1）平行四边形的对边相等。（2）平行四边形的对角相等。
1.平行四边形的概念：