小学语文人教部编版四年级上册1 观潮图片ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册1 观潮图片ppt课件，共51页。

“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的雄伟壮观的景象倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！
用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，遇到不认识的字可以请教同学或老师，难读的句子多读几遍。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
鼎：古代烹煮用的器物。
默读课文，边读边思考：想想课文主要写了一件什么事？是按怎样的顺序写的？从哪些语句中可以看出来？
讲的是人们到钱塘江观潮的事
你从哪些语句中看出是按时间顺序写的？找出来读一读，说出你的发现。
大家昂首东望，等着，盼着。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！霎时，潮头奔腾西去……
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
浏览课文：课文是围绕哪句话来写钱塘江大潮的？找出并齐读这句话。
课文标题中和第一自然段中都有“观”字，这两个“观”字的意思是一样的吗?“观潮”的“观”是“看”的意思。“天下奇观”的“观”是“景观、景色”的意思。
天下奇观：全天下奇特而又少见的壮丽景色。
自由读第2自然段，想一想作者登上海塘大堤看到了哪些景物，用横线画出相关景物。一边读描写这些景物的句子，一边想象画面。
说说令你印象深刻的画面。
左边三点的摆放位置略微形成竖着的弧形。中间部分最后一横比第一横稍长。
上面是“雨”的变体，四点均是从左斜着往右下轻轻运笔；下面倒数第三笔是竖提。
1.用“√”画出加点字的正确读音。
凉亭（ tín tínɡ ） 风号浪吼（ há hà）屹立（qì yì ） 卷起（ juǎn juàn ）吼叫（hǒu kǒnɡ） 山崩地裂（ bēnɡ pénɡ ）
2.根据课文内容填词语。
江面上（ ）着一层薄雾，刚才还（ ）的海面顿时（ ），（ ）的浪潮朝海岸奔涌而来，发出（ ）般的声响。
上节课我们学习了课文的第1、2自然段，了解了海宁市盐官镇是观潮最好的地方，农历八月十八是观潮的好日子。 那为什么自古以来，钱塘江大潮就被称为“天下奇观”呢？这节课我们就一起去揭开这个谜团吧。
读下面的这些词语，你的脑海中会浮现出什么样的画面？
天下奇观 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 风号浪吼 昂首东望　人声鼎沸　横贯江面　浩浩荡荡 山崩地裂　漫天卷地
课文是怎样具体描述钱塘江大潮的呢？自由读课文，思考：潮是怎样过来的？请圈出表示方位变化的词。
午后一点左右，（ ）传来隆隆的响声。过了一会儿，（ ）出现了一条白线。那条白线（ ），逐渐拉长，变粗，横贯江面。（ ），白浪形成一堵水墙。（ ），犹如万马奔腾，那声音如同山崩地裂。
自由读课文第3～4自然段，边读边想象：你听到了什么？看到了什么？
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动……过了一会儿，响声越来越大……那声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来。
山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
只见东边水天相接的地方出现了一条白线……那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……
2.“一条白线”指的是什么？
1. 读句子，想象画面：浪潮是怎样变化的？你从中感受到什么？
品读重点语句，想象画面。
千万匹白色战马齐头并进
根据第3、4自然段的内容，思考：作者是按什么顺序描写大潮来时的景象的？从哪几方面来描述的？
声音：隆隆的响声—越来越大—山崩地裂
再默读第3、4自然段：画出描写潮水声音和形态的词语或句子。
形态：一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙——千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2.过了一会儿，响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来。
欣赏了潮来时的情形，请说一说浪潮的特点。
奇特 雄伟 壮观
潮来之时，声势浩大，潮退之后呢？自由读第5自然段，圈画描写潮去后的词句，想象潮头西去的情景。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
潮退后是什么景象？说明了什么？
江面恢复了平静，江水上涨了两丈来高。
说明了水量多，声势浩大
潮来前、潮去后出现两次“平静”，从中你能感受到什么？
我们踮着脚尖，往东望去，江面还是风平浪静。过了很久，钱塘江才恢复了平静。
浪淘沙（其七）[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
自由读诗，边读边想象画面，说说这首诗主要写了什么。
写出了大潮之声，突出了潮来的气势。
写出了大潮之形，体现了大潮的壮观。
写大潮涨落的壮观景象。
第3自然段：传来隆隆的响声→江面风平浪 静→响声越来越大→一条白线。
第4自然段：那条白线________。再近些，______。浪潮越来越近，_________；那声音_________。
本文描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现了（ ）、（ ）、（ ）的景象，赞美了（ ），抒发了对大好河山的热爱之情。
大潮的奇特、雄伟与壮观
今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（ ）。潮来时（ ），潮水声犹如（ ），海堤上尽管（ ），但是听不清人们在说什么。渐渐的，潮退去了，消失在（ ）的地方。
1.形容人的说话声、喊叫声、欢呼声，像水在锅中沸腾 一样。  2.没有风浪，水面很平静。  3.形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。4.形容不分先后地一起前进或同时进行。
二、根据意思写出相应的成语
1.霎时，潮头（ ） 西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。 2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又（ ）起来。 3.眼看着“神十二”成功发射，指挥中心大厅里一片（ ）。。
欢腾  沸腾  奔腾
钱塘江大潮就是这样奇特、雄伟、壮观。作者耳闻目睹了潮来前、潮来时、潮去后的奇观，从声音和样子两个方面来描写潮来时的景象。运用了比喻与夸张的修辞手法，描写生动形象，让人如闻其声，身临其境。
余波涌来，涨了两丈来高
一、钱塘江大潮被称为天下奇观，你们知道我国还有哪些类似的自然现象吗？试着课后去搜集一下，然后和同学交流交流吧。
二、如果你是小导游，你会怎样向游人介绍呢？
“我来做导游”活动建议：在“潮来前、潮来时、潮去后”中，任选一部分介绍。介绍时可以用文中的语言，可以加入自己的感受或运用相关资料。介绍时语言要符合导游这一身份。