![2.2.2 动物体的结构层次 一课一练(二) 初中生物人教版七年级上册(2021年)教案第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/11/12402744/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中人教版 (新课标)第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次教学设计
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1.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂产生的新细胞的形态结构相似
B.细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不变
C.细胞分化可以形成不同的组织
D.细胞分化一定导致细胞中的遗传物质发生改变
2.下列四组图片是在显微镜下看到的人体四种组织的物像,下列描述不正确的是( )
A.上皮组织细胞排列疏松,细胞间质多
B.结缔组织细胞排列疏松,分布广
C.肌肉组织能够收缩和舒张
D.神经组织能够感受刺激,产生并传导兴奋
3.下图中,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是( )
A. B. C. D.
4.下列关于人体系统构成的叙述中,正确的是( )
A.系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的
B.多种组织按一定的顺序排列就构成系统
C.能共同完成一种或多种功能的多个器官,按一定次序组合在一起构成系统
D.系统是由许多功能相同或相近的器官构成的
5.下列关于人体常识的叙述中,不正确的是( )
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C.人体有四大组织、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此联系、相互合作
6.请仔细观察如图图一、图二、图三,回答有关问题:
(1)图三中的尤塞恩•博尔特1986年生于牙买加,奥运会冠军,男子100米、200米世界纪录保持者,他从一个受精卵发育成婴儿,再发育到成年,主要是由于图二中的A、B过程的共同作用,则这两个过程分别是[A]______和[B]______。
(2)博尔特是当今男子短跑无可争议的霸主,主要原因之一是他具有强大的爆发力,他强大的爆发力主要与图二中的[______]______组织有关,图二中的2属于______组织。
(3)博尔特的身体结构层次由小到大依次是______。
参考答案
1.【解析】细胞分化只是细胞的形态结构功能发生变化,细胞中的遗传物质没有发生改变。
【答案】D
2.【解析】上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,A项错误。
【答案】A
3.【解析】A是消化系统;B泌尿系统;C是呼吸系统;D眼是器官,可见A、B、C是一类,D与其它三幅图不同。
【答案】D
4.【解析】系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统。
【答案】C
5.【解析】脑、脊髓、心脏、肺等都是由不同的组织构成的器官,血液是由有形成份和无形成份两部分组成,有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份——血浆,血浆中水份占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质,其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样,因此血液属于组织,它是一种流动的结缔组织。
【答案】B
6.【答案】(1)细胞分裂;细胞分化
(2)1;肌肉;神经
(3)细胞一组织一器官一系统一人体
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