初中历史人教部编版七年级上册第十二课 汉武帝巩固大一统王朝教课ppt课件

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他建立了一个国家前所未有的尊严
他给了一个民族挺立千秋的自信
他的国号成了一个民族永远的名字
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
秦王嬴政创立了大一统的中央集权制度
政治上：加强中央集权经济上：统一货币，度量衡文化上：统一文字军事上：北击匈奴，修筑长城思想上：焚书坑儒加强思想控制
汉武帝--刘彻 七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，在位五十四年。他创造了多项制度，进一步巩固了大一统的中央集权制度，把西汉王朝推向极盛。
大一统：就是指中央加强对政治、 经济、思想、军事等各方面的统一领 导，形成高度中央集权的政治局面。
（BC141年-BC87年在位）
武帝平藩 推恩化解
武帝继位 危机四伏
——诸侯王势力强大 严重威胁到中央
（豪强地主） “役财骄益,或至兼并 豪党之徒,以武断于乡曲” 。 ——《史记·平准书》
——豪强地主势力膨胀 与官府分庭抗礼

武帝平藩 推恩化解
加强了中央对 地方的控制
主父偃想到两全之策来削弱诸侯国的势力
武帝元丰五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秋六百石，员十三人。——《汉书百官公卿表》
刺史制度 加强监察
实施“＿＿＿＿”，诸侯王封地越来越小削弱诸侯势力
建立＿＿＿＿，加强对地方的监察控制
巩固了中央集权，维护了国家统一，实现了政治上的大一统。
武帝尊儒 一统思想
武帝尊儒 一统思想
阅读教材，概括西汉初年，在思想上面临哪些问题？
道家与民休息，无为而治
法家严刑律法，以法治国
儒家施行仁政，以德治国
百家横流，朕都 被吵得心烦了。
材料二：他(董仲舒）提出：文化的“一统”和政治的“一统”是一致的，而文化的“一统”又可以成为 政治“一统”的根基。这一观点，得到汉武帝的认可。 ——人民版高中历史教材
材料一：统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。 ——《董仲舒与西汉学术》
罢黜：贬低并排斥百家：儒家以外的学说独尊：独居首位儒术：新儒家
新儒学的特点 是以儒家思想 为主，杂以阴 阳五行及法家 思想的某些成 分。其主要内 容是君权神授， 三纲五常，德 刑并用。
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
太学：汉代出 现的设在京师 的全国最高教 育机构
，把儒家学说立为正统思想。
培养封建统治需要的儒学人才
儒家思想成为封建统治的正统思想,儒学居于主导地位，实现了思想上的大一统。
“罢黜百家，独尊儒术”
汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”和 秦始皇的“焚书坑儒”的异同点
采用法家思想，对其它思想粗暴破坏，加速了秦朝的灭亡
独尊儒术以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固
武帝铸币 盐铁官营
材料一《史记·货殖列传》记载：“夫用贫 求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门”
材料二《史记·平准书》记载：“富商大贾，冶铸 鬻(yù)盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重 困。”》
农民弃农经商，富商大贾利用冶铁、煮盐 与国家争利,国家财政空虚。
汉代农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。
汉武帝时期，富商大贾乘国家、人民经济困难之际大搞盐铁囤积，谋取厚利。
出土于汉代带“官” 字款的铁器。
《汉书》武帝元狩五年(公元前118年)“罢半两钱，行五铢钱”。
“铢”是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。
在汉武帝时期，因进击匈 奴的需要，汉武帝接受了 桑弘羊的建议，实行了盐、 铁和酒的国家专卖制度。
增强了中央政府的财政收入，实现了经济上的大一统。
铸币权收归中央 统一铸造______
盐铁经营权收归国有实行______________
秦汉之际，匈奴族经常挥师南下，威胁中原地区。
限于国力，西汉初不得不对匈奴实行“和亲”。
在与匈奴的斗争中，汉朝为了争取支持，派张骞出使西域，并积极备战。
备战措施：刘彻励精图治、养精蓄锐、发展经济，强化军队与边防建设，终于开启了强国之路。
汉武帝反击匈奴之战，彻底打败了匈奴，收复了失地，大大拓展了西汉的疆域。
反击匈奴 开疆拓土
西汉进入大一统鼎盛时期
通过今天的学习，谈一谈你心目中的汉武帝 是一个什么样的历史人物？
武帝功过 后人评说
1.原则:客观公正，一分为二，论从史出2.方法： 总评（盖帽子） 陈述史实（功与过的史实） 历史影响
上图中的这种现象，与汉武帝哪项措施关系 最为密切（ ） A.罢黜百家，独尊儒术 B.实行“推恩令” C.强化监察制度 D.实行郡国并行制
材料“凡不在六艺之科，孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”1.上述材料是汉代哪位思想家提出的建议？2.材料中的“孔子之术”指的是哪一派学说？3.上述主张可以提炼为汉武帝的哪一统治方略？