人教部编版三年级下册第二单元5 守株待兔多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册第二单元5 守株待兔多媒体教学ppt课件，共56页。PPT课件主要包含了邯郸学步，刻舟求剑，守株待兔，左右结构，上下结构，书写指导，之后他有什么举动，因释其耒而守株，最终结果如何，不劳而获心存侥幸等内容，欢迎下载使用。

大声朗读课文，疏通生字词。结合课本上的注释，试着用自己的话翻译这篇课文。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
左部略窄；“井”撇为竖撇，竖为垂露竖。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
古代用来耕田的一种农具。
有个宋国人在耕作。田里有一个树桩。一只兔子跑过，撞到树桩，折断脖子死掉了。这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
细读课文，思考：宋国的这个农夫在耕田时得到了什么？之后他有什么举动？结果如何？
兔走触株，折颈而死。
偶然间得到了一只撞死在树桩上的兔子。
宋国的这个农夫在耕田时得到了什么？
放下了他的农具，天天等在树桩旁。
思考：种田人为什么会决定放下手中的农具守着树桩子？
他有了侥幸心理后，希望再捡到这样的兔子。
兔不可复得，而身为宋国笑。
种田人没有捡到兔子，而自己的愚蠢行为却成为大家的笑料。
想一想：农夫为什么会成为大家的笑料？
一方面是他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子，就认为还会有兔子会撞树桩而死，于是放下手中的农具，不再耕耘，结果肯定是兔子没有得到，田地又荒芜。他这种寄希望于侥幸，想不劳而获的思想愚蠢可笑。同时，他把偶然发生的事情当成获取成功的经验，不知变通，因循守旧，这种行为也是愚蠢可笑的。
这个故事告诉了我们什么道理？
这个故事告诉我们，做任何事情不要心存侥幸，不要指望不劳而获。
课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事，生动形象、深入浅出地向我们介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
起因：兔走触株 折颈而死
经过：放下农具 守株待兔
结果：兔不复得 被人嘲笑
成功的鲜花要用拼搏的汗水浇灌。如果想不劳而获，其结果一定是一无所获。所以，我们一定要努力奋斗，只有奋斗，才能有所收获，才有更精彩人生！
揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。
【译文】 宋国有个人担心田里的禾苗长不高，就把禾苗一棵棵地往上拔高。他非常疲倦地回到家，对他的家人说：“今天累坏我了，但我帮助禾苗长高了!”他的儿子听说后，急忙到田里去看禾苗的情况，只见禾苗都枯死了。
二、用几个词语，概括这个故事的经过。
关于“奋斗”的名言1.奋斗是万物之父。 ——陶行知2.奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾3.停止奋斗，性命也就停止了。——卡莱尔(英)
把课文读通顺，注意读好“因释其耒而守株”。背诵课文。
朗读指导：在对照注释，疏通文意，在理解每句话的意思的基础上，注意朗读的停顿和朗读的语气。朗读“因释其耒而守株”朗读时注意停顿，语速稍缓，读出满怀期待的语气。
朗读示例：宋人/有/耕田者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可/复得，而身/为宋国/笑。
借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。
参考答案：那个农夫被宋国人笑话，是因为他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子，就认为还会有兔子会撞树桩而死，于是放下手中的农具，不再耕田，
结果肯定是兔子没有得到，田地又荒芜。他这种寄希望于侥幸，想不劳而获的思想愚蠢可笑。同时，他把偶然发生的事情当成获取成功的经验，不知变通，因循守旧，这种行为也是愚蠢可笑的。
读读“阅读链接”，和同学交流：故事中的坐车人错在哪里？
参考答案：第一，行动开始时，他没有根据自己的目标选择正确的方向，目标与方向完全相反，这样无论他怎样努力，只会离目标越来越远。第二，他不听别人的劝告，不及时改正自己的错误，一意孤行，最终离目标越来越远。
1.课外搜集更多的寓言故事，与朋友们分享。2.结合生活经验，谈谈你读了这两则寓言故 事的感想。
一、用“√”为带点的字选择正确的读音。1．折颈而死(zhé　shé)2．冀复得兔(jì　yì)3．而身为宋国笑(wèi　wéi)4．宋人有耕者(gēn　gēng)
二、形近字组词。株（ ） 释（ ）蛛（ ） 译（ ）待（ ）侍（ ）
三、读拼音，写词语。gēng zhòng　　　　shǒu zhū dài tù(　　　　)　　　(　　　　　　)　jiē chù　　　　　bù kě fù dé(　　　　)　　　(　　　　　　)
四、解释加点的词。1．田中有株株：___________________________________2．兔走触株走：____________　 　触：____________3．因释其耒而守株因：____________　　 释：____________4．冀复得兔冀：__________________________________
露在地面上的树的根和茎。
五、用自己的话说说下面句子的意思。1．兔走触株，折颈而死。________________________________________________2．因释其耒而守株，冀复得兔。________________________________________________________________________________________________3．兔不可复得，而身为宋国笑。________________________________________________
一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，那个农夫便放下他的农具，天天守在树桩旁，希望能再得到兔子。
兔子没有再获得，他自己却被宋国人耻笑。
一、宋人得兔1．回答问题：想一想，宋人捡到一只撞死在树桩上的兔子，会是什么心情？他会想些什么？________________________________________________________________________________________
示例：宋人心里很高兴。他会想，这可是不要代价的收获呀，今天有鲜美的兔肉吃了，真是天下美事！
2．试在下面横线上补写一句话，表明宋人得到兔子，心里很高兴。兔走触株，折颈而死。__________________________________________________________________
示例：宋人不劳而得之，喜出望外。
3．分析宋人得兔这件事，判断。(1)兔走触株，折颈而死，这样的事真实发生了，说明也还会经常发生。(　　)(2)宋人留心了，才会发现这只兔子，这说明耕作时只要处处留心，就会有很多耕作之外的收获。(　　)(3)兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件，不应该作为取得收获的经验。(　　)
二、宋人守株1．理解宋人的心理，判断。(1)一“释”一“守”，说明宋人指望不劳而获，这是他思想的根本问题。(　　)(2)一“释”一“守”，说明宋人坚信还有兔子会撞死在树桩上，这是他经验的主要问题。(　　)(3)一“释”一“守”，说明没有找到获得兔子的正确方法，这是他做事的方法问题。(　　)
2．想象过程，补白。(1)放下农具时，他心里想：_________________________________________________(2)守着树桩时，他心里想：_________________________________________________(3)没有看到兔子时，他心里想：_________________________________________________
不费吹灰之力就能捡到兔子，还种什么庄稼呢？
兔子呀，快来吧，多来吧，我可以过上轻松的好日子了！
既有一，就有二，兔子怎么还不来呢？
三、不可复得1．从兔子的角度分析“兔不可复得”的原因，选择：(　　)A．兔子不喜欢这样的农夫，不会再往这个树桩上撞了，而选择其他的树桩去撞。B．兔子是聪明的动物，跑得快而灵活，不会轻易撞死在树桩上。C．兔子总结经验，练好了功夫，撞了树桩也撞不死。
2．宋国人为什么笑这个农夫？你觉得主要原因是什么？多选：(　　　　)A．笑他想不劳而获，最终事与愿违。B．笑他死守狭隘经验，终究失败。C．笑他做事方法不对，竹篮打水一场空。D．笑他捡到了撞死在树桩上的兔子，那是根本不可能的事。
3．请你给农夫提一个合理的建议，写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________
示例：我建议农夫重新拿起农具，踏踏实实地种好自己的庄稼，再也不要指望守着空树桩过日子了。
一、主题积累1．下面的成语，出自《韩非子》中的寓言故事的打“√”。郑人买履(　　)　南辕北辙(　　)自相矛盾(　　)
2．补充《韩非子》中的名言。(1)自见之谓________。(2)自胜之谓________。
二、延伸阅读今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“吾欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。【注释】①驾：车马。②之：到……去。③用：路费。④御者：车夫。
1．解释加点的词。(1)吾欲之楚(　　　　　　)(2)将奚为北面(　　　　　　)(3)吾马良(　　　　　　)(4)此数者愈善(　　　　　　)
2．试着用自己的话说说下面句子的意思。(1)马虽良，此非楚之路也。_____________________________________________(2)此数者愈善，而离楚愈远耳。_____________________________________________
马虽然好，这不是通向楚国的路啊。
这些条件越好，离楚国就越远了。
3．填空：成语______________出自本文，比喻______________________________________。
三、百字练笔读了《守株待兔》，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出两三句来。有的说：“__________________________________________________________________________________________”有的说：“__________________________________________________________________________________________”还有的说：“________________________________________________________________________________________”
你天天守着树桩，吃到兔子肉了吗？做白日梦吧？
想要不劳而获，怎么可能呢？还是老老实实地拿起耒来吧！
那么偶然的事，你也当成法宝，闹笑话了吧？