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    第08章 重点突破训练:二元一次方程组类型题举例-2021年初中数学七年级下册同步讲练(学生版)
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    初中数学人教版七年级下册8.1 二元一次方程组达标测试

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    这是一份初中数学人教版七年级下册8.1 二元一次方程组达标测试,共13页。试卷主要包含了方程在自然数范围内的解有,二元一次方程在自然数范围内的解等内容,欢迎下载使用。

    第08章 重点突破训练:二元一次方程组类型题举例
    典例体系(本专题共65题32页)

    考点1:不定方程的整数解
    典例:(2020·江苏盱眙·初一期末)把60个乒乓球分别装在两种不同型号的盒子里(两个盒子必须都装),大盒装6个,小盒装4个,当把乒乓球都装完的时候恰好把盒子都装满,那么不同的装球方法有( ).
    A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
    方法或规律点拨
    本题考查了二元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程的性质并运用到实际问题中,从而完成求解.
    巩固练习
    1.(2019·浙江温岭·初一期末)疫情期间,小王购买,两种不同的口罩对比试用,价格分别为每只2元和3元,一共花了24元,则有( )种不同的购买方案.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    2.(2020·河北昌黎·初一期末)方程在自然数范围内的解有( )
    A.只有1组 B.只有4组 C.无数组 D.以上都不对
    3.(2020·珠海市第八中学初一期中)小明带30元钱去买笔,钢笔5元一支和圆珠笔2元一支,买了两种笔,刚好用完这些钱,请问小明共有几种购买方法( )
    A.4种 B.3种 C.2种 D.1种
    4.(2020·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校初一期中)关于x,y的二元一次方程2x+3y=20的非负整数解的个数为(  )
    A.2 B.3 C.4 D.5
    5.(2020·四川高坪·初一期末)二元一次方程2x+3y=15的正整数解的个数是(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6.(2020·石家庄市第二十七中学初一期中)二元一次方程在自然数范围内的解( )
    A.有无数组 B.只有1组 C.只有3组 D.只有4组
    7.(2020·河南初一期末)将一张面值100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有(  )
    A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
    8.(2020·浙江萧山·初一期末)现有1角、5角、1元硬币共16枚,总值8元.则5角的硬币是____枚.
    9.(2020·江苏沭阳·初一期末)二元一次方程的非负整数解有_____组
    【答案】3
    10.(2020·河北霸州·初一期末)把一根长为的电线剪成和长的两种规格的电线(每种规格的电线至少有一条).设截成长的电线根,长的电线根,根据题意可列方程为,若剪出根长的电线后,剩余部分刚好剪成长的电线_________根.
    考点2:含有字母系数的二元一次方程组
    典例:(2020·株洲景炎学校初一期中)已知关于x,y的二元一次方程(a为实数)
    (1)若方程组的解始终满足,求a的值;
    (2)已知方程组的解也是方程的解
    ①探究实数a,b满足的关系式;②若a,b都是整数,求满足①中所有整数a、b的值.
    方法或规律点拨
    本题考查二元一次方程的解,熟练掌握二元一次方程的解法以及性质是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·江苏句容·初一期末)已知方程组的解满足,则整数k的最小值为( )
    A.-3 B.-2 C.-1 D.0
    2.在关于,的二元一次方程组的下列说法中,错误的是()
    A.当时,方程的两根互为相反数 B.当且仅当时解得为的倍
    C.,满足关系式 D.不存在自然数使得,均为正整数
    3.(2020·南阳市实验学校初一月考)七班“奋斗组”关于,的方程组,进行小组下面是两名成员得出的结论:
    小明:是方程组的解;
    小东:不论取什么实数,的值始终不变.
    请判断这两名组员的结论是否正确,并说明理由.
    4.(2020·绍兴市文澜中学初一期中)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,求k的值.
    5.(2020·河南宛城·初一月考)八年级(1)班“奋斗组”对关于的方程组进行讨论,下列是两个小组成员分别得出的结论:
    小金:是方程组的解;
    小蝶:不论取什么实数,的值始终不变.
    请问“奋斗组”的两名成员谁的结论是正确的,谁的结论是错误的?并说明理由.
    6.(2020·石家庄市第二十七中学初一期中)已知关于,的方程组
    (1)请直接写出方程的所有正整数解;
    (2)若方程组的解满足,求的值;
    (3)无论实数取何值,方程总有一个公共解,请直接写出这个公共解.
    考点3:二元一次方程组的特殊解法
    典例:(2020·湖北初一期末)阅读下列解方程的解法,然后解决有关问题.
    解方程组时,如果考虑常规的消元法(即代入消元法和加减消元法),那将非常麻烦!若用下面的方法非常规的解法,则轻而易举
    ,得,即
    ,得
    ,得
    把代入(3)得,即
    所以原方组的解是
    以上的解法的技巧是根据方程的特点构造了方程(3).我们把这种解法称为构造法,请你用构造法解方程组
    法或规律点拨
    本题考查了解二元一次方程组的应用,能根据方程组的特点选择简单的方法解方程组是解此题的关键.方巩固练习
    1.(2020·湖南邵东·期末)已知是方程组的解,则的值是(  )
    A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5
    2.(2020·珠海市第八中学初一期中)已知方程组,则( )
    A.5 B.2 C.3 D.4
    3.(2019·浙江温岭·初一期末)若方程组的解为,则方程组的解为______.
    4.(2020·湖北广水·初一期末)若方程组的解是,则方程组的解是____________.
    5.(2020·珠海市文园中学初一期中)已知,则x+y﹣2020=_____.
    6.(2020·绍兴市昌安实验学校初一期中)如果关于x,y的二元一次方程组的解是,则关于x,y的二元一次方程组的解是______.
    7.(2020·吉林铁东·初一期末)若方程组的解适合x+y=2,则k的值为____.
    8.(2020·孟津县双语实验学校初一月考)阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.
    解方程组.
    解:由①②,得,即③,
    ③,得④,
    ②④得,
    从而可得,
    原方程组的解是.
    (1)请你仿照上面的解题方法解方程组:;
    (2)请大胆猜测关于x,y的方程的解是什么?(不用写解答过程)
    9.(2020·山东初一期末)先阅读材料,然后解方程组.
    材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了如下方法:
    解:将②变形,得4x+10y+y=5
    即2(2x+5y)+y=5③
    把①代入③,得2×3+y=5,解得y=﹣1.
    把y=﹣1代入①,得2x+5×(﹣1)=3,解得x=4.
    ∴原方程组的解为.
    这种方法称为“整体代入法”.请用这种方法解方程组:.
    考点4:古典文化中的二元一次方程组
    典例:(2019·北京怀柔·初一期末)《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有人共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、鸡价各几何?”译文:“今天有几个人共同买鸡,每人出8钱,多余3钱,每人出7钱,还缺4钱.问人数和鸡的价钱各是多少?”请列方程组解决此问题.
    【答案】人数为7人,鸡的价钱为53钱
    【解析】
    【分析】
    根据题意可以找出题目中的等量关系,列出相应的方程组,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:设人数为x人,鸡的价钱为y钱,根据题意,列方程组得:

    解方程组得.
    答:人数为7人,鸡的价钱为53钱.
    方法或规律点拨
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
    巩固练习
    1.(2020·吉林长春·初三一模)《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长尺,绳子长尺,根据题意列方程组正确的是(   )
    A. B. C. D.
    2.(2020·重庆初二开学考试)我国古代数学名著《九章算术》中记载有这样一道题:“今有二马、一牛价过一万,如半马之价;一马二牛价不满一万,如半牛之价.1问牛、马价各几何?”其大意是:今有2匹马、1头牛的总价超过10000钱,其超出的钱数相当于匹马的价格;1匹马、2头牛的总价不足1000钱,所差的钱数相当于头牛的价格.问每头牛、每匹马的价格各是多少?若设每头牛的价格为x钱,每匹马的价格为y钱,则根据题意列方程组正确的为 ( )
    A. B.
    C. D.
    3.(2020·湖南邵东·初三三模)《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺,现设绳长尺,木长尺,则可列二元一次方程组为(  )
    A. B. C. D.
    4.(2020·浙江东阳·初一期末)《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成的.如图1所示的算筹图,表示的方程组就是,类似地,图2所示的算筹图表示的方程组为(  )

    A. B.
    C. D.
    5.(2019·吉林吉林·初三月考)我国古代有这样一个数学问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?大意是:用绳测量井深,若将绳子折成三等分(如图1),则一份绳长比并深多尺;若将绳子折成四等分(如图2),则一份绳长比井深多尺,求绳长和井深各是多少尺.

    6.(2020·江西)唐朝的高彦休在《唐阙史》中讲述了这样一则故事,尚书杨损在选拔官员时出了一道数学题:一位行人傍晚经过一片树林,忽听得林间有人在说话,细听方知是群窃贼在讨论分赃之事,只听得窃贼说:每人6匹,则多出5匹;每7匹又少了8匹.试问:窃贼共有几人?赃物共有几匹?
    7.(2020·安徽马鞍山·初三二模)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?
    8.(2019·浙江衢州·初一期中)列方程(组)解应用题:
    《九章算术》是中国古代第一部数学专著,也是世界上最早的印刷本数学书,它的出现标志着中国古代数学体系的形成.《九章算术》早在隋唐时期即已传入朝鲜、日本并被译成日、俄、德、法等多种文字版本.书中有如下问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?
    大意是:有几个人一起去买一件物品,如果每人出元,则多了元;如果每人出元,则少了元钱,问有多少人?该物品价值多少元?
    9.(2019·江西初三二模)《九章算术》记载了一个方程的问题,译为:今有上禾6束,减损其中之“实”十八升,与下禾10束之“实”相当;下禾15束,减损其中之“实”五升,与上禾5束之“实”相当.问上、下禾每束之实各为多少升?
    10.(2019·河北磁县·初一期末)在我国民间流传着许多诗歌形式的数学算题,这些题目叙述生动、活泼,它们大都是关于方程和方程组的应用题.由于诗歌的语言通俗易懂、雅俗共赏,因而一扫纯数学的枯燥无味之感,令人耳目一新,回味无穷.请根据下列诗意列方程组解应用题.
    周瑜寿属:而立之年督东吴,早逝英年两位数;十比个位正小三,个位六倍与寿符;哪位同学算得快,多少年寿属周瑜?诗的意思是:周瑜病逝时的年龄是一个大于30的两位数,其十位上的数字比个位数字小3,个位上的数字的6倍正好等于这个两位数,求这个两位数.
    考点5:二元一次方程组在营销问题中的应用
    典例:(2020·莆田擢英中学初一月考)小李在某商场购买两种商品若干次(每次商品都买) ,其中前两次均按标价购买,第三次购买时,商品同时打折.三次购买商品的数量和费用如下表所示:

    购买A商品的数量/个
    购买B商品的数量/个
    购买总费用/元
    第一次



    第二次



    第三次



    (1)求商品的标价各是多少元?
    (2)若小李第三次购买时商品的折扣相同,则商场是打几折出售这两种商品的?
    (3)在(2)的条件下,若小李第四次购买商品共花去了元,则小李的购买方案可能有哪几种?









    方法或规律点拨
    本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
    巩固练习
    1.(2019·保定市第三中学分校期末)目前节能灯在城市已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用3800元购进节能灯120只,这两种节能灯的进价、售价如表:

    进价(元/只)
    售价(元/只)
    甲种节能灯
    30
    40
    乙种节能灯
    35
    50
    (1)求甲、乙两种节能灯各进多少只?
    (2)全部售完120只节能灯后,该商场获利多少元?
    2.(2020·湖南岳阳·初一期末)某水果店5月份购进甲、乙两种水果共花费1720元,其中甲水果13元/千克,乙水果16元/千克;6月份,这两种水果的价格上调额为:甲种水果15元/千克,乙种水果20元/千克.该店6月份购进这两种水果的数量与5月份都相同,却多支付货款280元,
    (1)求该店6月份购进甲、乙两种水果分别多少千克?
    (2)该店6月份甲种水果售价为20元/千克,乙种水果售价是26元/千克,在甲种水果出售55千克、乙种水果全部售完后,商店决定对甲水果打折处理,在售完全部水果后,获得的总利润为400元,问甲种水果打几折?
    3.(2019·浙江嵊州·初一期中)某大型超市投入15000元资金购进、两种品牌的矿泉水共600箱,矿泉水的成本价和销售价如下表所示:
    类别/单价
    成本价(元/箱)
    销售价(元/箱)
    A品牌
    20
    32
    B品牌
    35
    50
    (1)该大型超市购进、品牌矿泉水各多少箱?
    (2)全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得多少利润?
    4.(2020·河南内乡·初一期中)某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,5个福娃2枚徽章145元,10个福娃3枚徽章280元(5个福娃为1套),则:
    (1)一套“福娃”玩具和一枚徽章的价格各是多少元?
    (2)买5套“福娃”玩具和10枚徽章共需要多少元?
    5.(2020·珠海市第八中学初一期中)为备战体育中考,学校新购买一批排球和实心球,在某体育用品商店,若购买10个排球和20个实心球需用960元,若购买20个排球和10个实心球需用1380元.
    (1)排球、实心球的单价各是多少元?
    (2)寒假期间,该店开展了促销活动,所有商品一律九折销售.则购买20个排球和20个实心球实际共需要花费多少元?
    6.(2020·江苏海安·初一期中)温州苍南马站四季柚,声名远播,今年又是一个丰收年,某经销商为了打开销路,对1 000个四季柚进行打包优惠出售.打包方式及售价如图所示.假设用这两种打包方式恰好装完全部柚子.
    (1)若销售a箱纸盒装和a袋编织袋装四季柚的收入共950元,求a的值;
    (2)当销售总收入为7 280元时:
    ①若这批四季柚全部售完,请问纸盒装共包装了多少箱,编织袋装共包装了多少袋.
    ②若该经销商留下b(b>0)箱纸盒装送人,其余柚子全部售出,求b的值.

    7.(2020·广东省四会市星华学校初一期末)某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:
    类别/单价
    成本价
    销售价(元/箱)

    24
    36

    33
    48
    (1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?
    (2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?
    8.(2020·浙江上虞·初一期末)确保室内空气新鲜,一方面是提高生活质量的需要,另一方面也是有效防控新型冠状病毒传播的需要,因而越来越多的居民选购家用空气净化器以净化室内空气.阳光商场抓住商机,从厂家购进了A、B两种型号的净化器共160台,A型号净化器进价是1500元/台,B型号净化器进价是3500元/台,购进两种型号净化器共用去360000元.
    (1)求商场各进了A、B两种型号的净化器多少台?
    (2)为使每台B型号净化器的毛利润是A型号的2倍,且保证售完这160台净化器的毛利润达到110000元,求每台A型号净化器的售价.(注:毛利润=售价-进价)
    9.(2020·重庆奉节·初二期末)奉节脐橙,中华名果.深冬季节,大量外商云集奉节.某大型商场先购进福本和纽荷尔两种品种进行试销.已知福本与纽荷尔进价都为150元每箱,该商场购进福本的数量比纽荷尔少20箱,购进成本共15000元.如果该商场以每件福本按进价加价100元进行销售,每件纽荷尔按进价加价60%进行销售,则可全部售完.
    (1)求购进福本和纽荷尔各多少箱?
    (2)春节期间,该商场按上次进价又购进与上一次一样数量的福本和纽荷尔,并展开了降价促销活动,在促销期间,该商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低m%销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了3040元,求m的值.
    10.(2020·山东曹县·初一期末)某超市对甲、乙两种商品进行打折销售,其中甲种商品打八折,乙种商品打七五折,已知打折前,买件甲种商品和件乙种商品需元;打折后,买件甲种商品和件乙种商品需元.
    (1)打折前甲、乙两种商品每件分别为多少元?
    (2)某人购买甲种商品件,乙种商品件问打折后购买这些商品比不打折可节省多少元?
    考点6:几何图形中二元一次方程组
    典例:(2018·全国初二单元测试)已知△ABC的面积是60,请完成下列问题:
    (1)如图①,若AD是△ABC的BC边上的中线,则△ABD的面积 _△ACD的面积(选填“>”“<”或“=”).
    (2)如图②,若CD,BE分别是△ABC的AB,AC边上的中线,求四边形ADOE的面积可以用如下方法:连接AO,由AD=DB得:S△ADO=S△BDO,同理:S△CEO=S△AEO,设S△ADO=x,S△CEO=y,则S△BDO=x,S△AEO=y,由题意得:S△ABE=S△ABC=30,S△ADC=S△ABC=30,可列方程组为: ,通过解这个方程组可得四边形ADOE的面积为 .
    (3)如图③,AD∶DB=1∶3,CE∶AE=1∶2,请你计算四边形ADOE的面积,并说明理由.

    方法或规律点拨
    本题考查了三角形的中线能把三角形的面积平分,列二元一次方程组解决几何问题,等高三角形的面积的比等于底的比,熟练掌握这个结论是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·广东潮南·初一期末)利用两块长方体测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换木块的位置,按图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是( )

    A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm
    2.(2020·浙江椒江·初一期末)如图,用大小形状完全相同的长方形纸片在直角坐标系中摆成如图图案,已知A(﹣2,6),则点B的坐标为(  )

    A.(﹣6,4) B.(,) C.(﹣6,5) D.(,4)
    3.(2020·株洲景炎学校初一期中)如图,三个一样大小的小长方形沿“横-竖-横”排列在一个长为10,宽为8的大长方形中,则图中一个小长方形的面积等于______.

    4.(2020·浙江南浔·初三月考)在边长为1的小正方形组成的方格纸中,若多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的多边形称为格点多边形,记格点多边形内的格点数为,边界上的格点数为b(如图1,格点三角形ABC,,),则格点多边形的面积可表示为,其中为常数.
    (1)在图2中各画出一个面积为12的格点多边形,依次为平行四边形(非菱形)、菱形;
    (温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
    (2)利用(1)中的格点多边形确定的值;
    (3)利用该公式求出图1中的面积以及A点到直线BC的距离.

    5.(2019·北京交通大学附属中学初一期末)如图,在平面直角坐标系中,把一个点的横、纵坐标都乘以同一个实数,然后将得到的点先向右平移个单位,再向上平移个单位,得到点
    (1)若,,,,则点坐标是_____;
    (2)对正方形及其内部的每个点进行上述操作,得到正方形及其内部的点,其中点的对应点分别为.求;
    (3)在(2)的条件下,己知正方形内部的一个点经过上述操作后得到的对应点与点重合,求点的坐标.

    6.(2018·浙江温州·初一期末)如图,现有一个大正方形和四个一样的小正方形,小明、小聪、小方分别用这些正方形设计出了图1,图2,图3三种图案:

    (1)根据图1,图2中所标数据,求出大正方形和小正方形的边长分别是多少厘米?
    (2)若图3中四个小正方形的重叠部分也是三个一样的小正方形,求大正方形中未被小正方形覆盖的阴影部分的面积.

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