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    冀教版初中生物八年级上册课文《发酵食品的制作》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    我国是卓立于世界的文明古国,是酒的故乡,中华民族五千年历史长河中,酒和酒文化一直占据着重要地位。你知道酒是如何酿制的吗?

    二、【学习目标】

    1、尝试利用发酵技术制作食品; 2、举例说明发酵技术在生活中的应用; 3、尝试参与制作甜酒、泡菜、酸奶等食品的发酵实验,提高动手能力和实践能力。

    三、【课程主要内容】

    利用微生物(如:乳酸菌或酵母菌)进行无氧呼吸,大量繁殖,分解有机物产生代谢产物(如:乳酸或酒精)的过程。

    酸奶就是一种营养丰富、酸甜可口的发酵食品。它是以新鲜的牛奶为原料,经乳酸菌发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。

    四、【课堂实验】     

    1、在洁净的玻璃瓶里放入牛奶250g和糖25g。
    3、放入凉水中降温至42℃左右。
    4、将50ml酸奶加入牛奶中。
    5、密封瓶口,形成无氧环境,放到30℃左右的地方发酵约8h,即可食用。

    五、【课堂思考与探索】  

    1、制作酸奶为什么要加糖?2、为什么要将牛奶煮开? 3、在牛奶中加入酸奶的目的是什么?4、煮开的牛奶为什么要冷却后,才加入酸奶?5、发酵时为什么要密封瓶口?
    1、制作酸奶为什么要加糖?
    为乳酸杆菌提供生长的能量。
    2、为什么要将牛奶煮开?
    消除牛奶中的杂菌和溶解氧,为有益菌提供良好的生长繁殖环境。
    3、在牛奶中加入酸奶的目的是什么?
    将活的菌种引入牛奶中。
    4、煮开的牛奶为什么要冷却后,才加入酸奶?
    温度太高会将活的菌种杀死。
    5、发酵时为什么要密封瓶口?
    因为乳酸杆菌进行无氧呼吸,所以在发酵时要密封瓶口,创造无氧环境。
    成功制作酸奶的关键步骤是什么?
    发酵食品的制作过程,一般包括灭菌、接种、密封、发酵等步骤。
    总结:发酵食品的制作流程。

    六、【随堂练习】

    1、制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了( )。 A.隔绝空气,防止其他菌进入 B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵 C.防止灰尘污染 D.使多种细菌在坛内快速增加
    2、酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( )。 A.酵母菌——酿造酒     B.乳酸菌——酿造醋 C.酵母菌——做馒头     D.乳酸菌——做酸奶
    白酒的酿造过程:霉菌、酵母菌。

    七、【知识拓展】

    发酵食品主要是利用乳酸菌或酵母菌进行无氧呼吸,使之大量繁殖,分解有机物产生乳酸或酒精的过程。

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