政治 (道德与法治)人教部编版男生女生教学演示课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版男生女生教学演示课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了1男生女生，男生女生的差异，男女性别特征，探究与分享，对女生的刻板印象，对男生的刻板印象，性别优势，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
　在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。
欣赏一首小诗——《男孩、女孩》男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒，女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过,石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱穿一身牛仔外出兜风，女孩爱撑一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。
忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。比较一下男生与女生在喜欢的玩具、游戏方面有哪些不同。
男生和女生的兴趣、爱好等方面存在差异。
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
正确态度：男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
（1）男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
（2）生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
（3）心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
性别角色与性别刻板印象
性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
1. 想一想：你想拥有以上哪些特征？2. 认识性别角色的差异，对我们成长有什么意义？
主动 感性 敏感 温柔 自信 体贴 大胆 强壮 依赖
温文尔雅 喜欢文艺 心思细密 决策果断 喜欢数学和科学
富有竞争性 善于理解体谅他人 富有支配性 富有冒险精神
穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。
1.女生就是要文静温柔2.护士是女生3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事
1.男生要勇敢，不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
意义：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
分组讨论：你认为男生女生各有哪些优势？
男生思维活跃、活泼好动，像太阳；女生文静秀气、温柔体贴，如月亮。
男生女生拥有各自的性别优势。
男孩子决策果断、富有冒险精神
女孩子温文尔雅、善于理解体谅他人
新学期开学，班级要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦窗户玻璃、挂窗帘、搬课桌、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。
问题： 你会让男生女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？
如何正确认识男生女生的性别优势？
①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
男生女生之间如何做到优势互补？
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。充分发挥性别差异的优势，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
男生女生性别差异的表现性别刻板印象正确认识性别角色
正确认识性别优势正确看待性别差别
1.明明和芳芳是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，这使双方的成绩进步很快，原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明( )①女生就应该沉默寡言②男女同学相互取长补短，有利于共同进步③男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀④只有男女同学之间相互取长补短，才能提高学习成绩A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
2.现在的中学生大部分是独生子女，于是将男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大后，行为举止像女生一样“淑女”，经常遭人嘲笑，他们要经过有意识地纠正，才能恢复“正常”。这说明（ ）①要正确认识性别角色，学会塑造自我形象 ②要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化 ③要了解自己与异性的不同特点 ④不要过于受性别刻板印象的影响A．②③B．①②C．①④D．③④
3.在宇航飞行中，约60.6%的宇航员会产生“航天适应性综合征”，如头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，而且一切药物均无济于事。经过调查研究，得出的结论竟是“没有男女搭配，是性别比例失调严重、异性气味匮乏的结果”。因此，有人提出建议，在每次宇航飞行中，挑选一位健康貌美的女性参加。谁知，就这么一个简单的办法，竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。结合上述材料，回答下列问题：(1)根据上述材料，谈谈我们应该如何正确认识自己的性别优势。(2)上述材料启示我们在日常的学习生活中应该怎样做。
①男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
（1）根据上述材料，谈谈我们应该如何正确认识自己的性别优势。
（2）上述材料启示我们在日常的学习生活中应该怎样做。
　　男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。