化学九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子教案配套课件ppt

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看老师施展“法力”：一汪“清水”，习习“微风”吹开了“桃花”的笑脸……
看来桃花并非只开在春风里。今天是桃花盛开的日子，用你们智慧头脑，灵巧的双手，映红课堂这一片“桃花”。
●请观察老师提供实验用品：棉签、水、氨水、酚酞、品红等。●想一想：是氨水使沾有酚酞的棉花变红，但氨水并没有与酚酞接触呀？●氨有“无影脚”，“跑”到棉花上？以上实验说明什么问题？
今天让我们一起进入物质构成的微观世界。
此实验中看到什么现象，此现象说明了什么？
使用热水，品红扩散越快。
此实验中看到什么现象，为什么产生此现象？由此说明了什么？
●观察水的汽化和过氧化氢分解的微观变化。●思考：1、这两种变化有什么不同？2、水汽化过程中分子的种类是否改变？3、过氧化氢分解的过程中分子种类是否改变？其化学性质是否改变？
上面是过氧化氢分解的示意图。思考：过氧化氢分解过程中分子是否发生改变？ 原子是否发生改变？ 化学变化的过程是怎样的？
3.在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ）A.水分子 B.水原子C.氢、氧两种原子 D.以上都不是4.分子和原子的主要区别是（ ）A.分子大，原子小B.分子可直接构成物质，而原子不能C.分子可分为原子，而原子不能再分D.在化学变化中，分子可分而原子不能再分5.按下列要求各举一个例子，填入空白处：（1）由分子构成的纯净物_________；（2）由原子直接构成的纯净物______；（3）由两种分子构成的混合物_______；（4）由两种原子直接构成的混合物_______。
本节内容学习了物质由微观粒子构成，分子的性质及运用，分子可以分为原子，分子和原子的区别及联系等。