![青岛版数学九年级上册 3.6弧长及扇形面积的计算【课件】01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12350367/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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数学九年级上册3.6 弧长及扇形面积的计算课前预习课件ppt
展开如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100米,圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度吗?
上面求的是的圆心角900所对的弧长,若圆心角为n0,如何计算它所对的弧长呢?
请同学们计算半径为 r,圆心角分别为1800、900、450、n0所对的弧长。
如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长的计算公式为:
已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°,求此圆弧的长度。
(1)在应用弧长公式l ,进行计算时,要注意公式中n的意义。n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的。
(2)区分弧、弧的度数、弧长三概念。度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧也不一定是等孤,而只有在同圆或等圆中,才可能是等弧。
如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。
扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢?
1.圆心角是3600的扇形面积是多少?
2.圆心角是1800的扇形面积是多少?
3.圆心角是900的扇形面积是多少?
4.圆心角是2700的扇形面积是多少?
(当圆半径一定时)扇形的面积随着圆心 角的增大而增大。
圆心角是10的扇形面积是多少?
圆心角为n0的扇形面积是多少?
如果用字母 S 表示扇形的面积,n表示圆心角的度数,r 表示圆半径,那么扇形面积的计算公式是:
在这两个公式中,弧长和扇形面积都和圆心角n°、半径R有关系,因此l 和S之间也有一定的关系,你能得出吗?
小试牛刀:1、如果扇形的圆心角是230°,那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的_____;2、扇形的面积是它所在圆的面积的 ,这个扇形的圆心角的度数是_______。3、扇形的面积是S,它的半径是r,这个扇形的弧长是______。
例2 如图,折扇完全打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30cm,AC的长为20cm,求图中阴影部分的面积S.
如图,半圆的直径AB=40,C、D是半圆的3等分点.求弦AC、AD与 围成的阴影部分的面积.
1.弧长、扇形面积公式; 2.不规则图形的面积的求法:用规则的图形的面积来表示; 3.数学思想转化的应用: ①转化思想;②整体思想.
1.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离,它们的半径都是1,顺次连接四个圆心得到四边形ABCD,则图形中四个扇形(阴影部分)的面积之和是___________.
2、如图水平放置的圆形油桶的截面半径为R,油面高为 ,则阴影部分的面积为 。(05重庆)
3.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为________.
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