小学数学冀教版六年级上册3.扇形教案设计

这是一份小学数学冀教版六年级上册3.扇形教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，时间安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《认识扇形》教学设计【教学目标】   1.在观察、讨论、判断等活动中,经历初步认识扇形的过程。2.知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。3.体会扇形和圆的关系,感受扇形图与名称的联系。【教学重点】知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。【教学难点】体会扇形和圆的关系,感受扇形图与名称的联系。【时间安排】4分8秒【教学过程】一、谜语导入冷时像一把尺,热时它是半个圆,凉凉快快过夏天,一到冬天它不见.(扇子)二、探究新知1.出示一些图片，讲解什么是扇形。2.讲解扇形的特征。3.认识弧和圆心角。4.扇形的大小与:圆心角、半径有关。5.扇形是圆的一部分，扇形只有一条对称轴。四、学以致用通过学以致用、互动试题、判断对错等练习让学生巩固新知。五、结语
今天的学习到这里，我们下节课见！