北师大版七年级上册3.1 字母表示数图片ppt课件
展开1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿, 扑通一声跳下水 2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿, 扑通扑通跳下水3只青蛙,3张嘴,6只眼睛,12条 腿, 扑通扑通扑通跳下水
问题1:按照这个规律:4只青蛙蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水、5只青蛙……x只青蛙呢?
x只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水.x表示什么意义呢?
1.经历探索规律并用代数式表示规律的过程,感受从具体到抽象的思想.2.能用字母表示运算律、计算公式及一些简单问题中的数量关系和变化规律.3.体会用字母表示数的意义,形成初步的符号意识.
按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴, 搭3个正方形需要____根火柴.(2) 搭10个这样的正方形需要_____根火柴.
问题2:搭一个正方形需要4根火柴棒
(3)搭100个这样的正方形需要 根火柴.
(4)如果用x表示所搭的正方形的个数,那么搭 x个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是如何得到的?与同伴交流.
(5)搭200个这样的正方形需要 根火柴.
加法交换律 a+b= _____________;加法结合律 (a+b)+c= __________;乘法交换律 ab= ______________;乘法结合律 (ab)c= _____________;乘法分配律 a(b+c)= ____________ .
问题3:(1)用字母表示运算律:
(2)用字母表示计算公式:①长方形的周长________,面积______;②正方体的体积________;③长方体的体积_________;④ 圆的周长_________,面积_______;……你还知道哪些?
1、字母可以表示任何数。2、可用字母表示:运算律、计算公式、变化规律
可以把数和数量关系简明地表示出来,更具有普遍意义.
(1)在同一问题中,同一字母只能表示同一数量,不同的数量要用不同的字母表示;(2)用字母表示实际问题中的数量时,字母的取值必须使这个问题有意义,并且符合实际;
1.小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍,则亮亮的速度可以表示为_______米/秒;2.温度由t℃下降2℃后是 ℃;3.今年李华m岁,五年后李华 岁;
注意:结果为和差形式且后面有单位时,要加括号
4.某商店上月收入为a元,本月收入比上月2倍多10元,本月收入是_______元;5.明明用t秒走了s米,那么他的速度是_______米/秒;6.如果正方体的棱长是a-1,那么正方体的体积是_______ ,表面积是_______ ;
通过本节课的学习:我知道了…我的困惑是….
1.字母可以表示任何数2.可用字母表示:运算律计算公式变化规律……
1.一个排球售价45元,买a个排球要____元.2.初一(1)班共有学生m人,其中女生比全班的一半还少2人,则女生有 人.3.飞机第一次上升的高度是a平方米,接着又下降b千米,第二次又上升c千米,这时飞机的高度是__________千米.
4.在学校举行的秋季运动会上,小明、小刚两人参加了百米比赛,小明用了m秒,小刚用了n秒,小明先到达终点,则小明的速度比小刚的速度每秒快_______米.5.如图2,用字母表示阴影部分的面积是 .
1、若m是一个有理数,则它的相反数是 ,2a的相反数是 . 2、若a>0 则|a|= ,若a<0 则|a|= . 3、一个两位数,个位数字是a,十位数字是b,这个两位数_________.
初中数学北师大版七年级上册3.1 字母表示数教课ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级上册3.1 字母表示数教课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,新知探究,+3×100,+3×x-1,+3×x,x+x+x+1,x-x-1,字母可以表示任何数,典例精析等内容,欢迎下载使用。
初中北师大版3.1 字母表示数课文配套ppt课件: 这是一份初中北师大版3.1 字母表示数课文配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了字母可以表示任何数等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版七年级上册3.1 字母表示数教课内容ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级上册3.1 字母表示数教课内容ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了导入新课,探究新知,3x+1,你发现了什么规律,字母表示运算律,加法的交换律可表示为,a+bb+a,加法的结合律可表示为,乘法的交换律可表示为,abba等内容,欢迎下载使用。