2019-2020学年八年级上学期贵州省黔东南施秉县第三中学第二次月考生物试题及答案（原卷+解析卷）

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试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
1．扁形动物与腔肠动物共有的特征是（ ）
A．身体呈两侧对称B．身体背腹扁平
C．有口无肛门D．体表有刺细胞
2．蝗虫的外骨骼的重要作用是（ ）
A．有利于飞行
B．防止天敌捕杀
C．支持身体
D．保护内部柔软器官并防止体内水分蒸发
3．蝗虫身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是（ ）
A．头部、腹部B．头部、胸部C．胸部、腹部D．腹部、头部
4．蝉蜕是一种中药材，它是蝉在生长发育过程中蜕掉的（ ）
A．附肢B．产出的卵C．食物残渣D．外骨骼
5．下列水生动物与其他三种不属于一类的是（ ）
A．海葵B．水蚤
C．水螅D．海蜇
6．鲸生活在海洋中，但它用肺呼吸，而且是胎生、哺乳，所以它应该属于（ ）
A．鱼类B．哺乳类C．鸟类D．两栖类
7．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．具有外骨骼B．身体分节C．具有贝壳D．足分节
8．下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？（ ）
A．刚毛B．环节C．滑液D．体节
9．鱼类能够在水中生活，至关重要的特点是（ ）
A．鱼类能够在水中游泳
B．鱼类能够在水中获得食物
C．鱼类能够在水中呼吸，同时能靠游泳获取食物和防御敌害
D．鱼游泳很快，可以躲避敌害
10．兔属于哺乳动物，下列哪项不属于哺乳动物的特征 （ ）
A．体表被毛
B．胎生、哺乳
C．利用气管进行呼吸
D．体内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔
11．下列属于动物社会行为的是（ ）
A．母鸡带领小鸡觅食
B．山洞里居住着一群蝙蝠
C．蜂王依靠工蜂喂养
D．草原上共同生活着大量食草动物
12．当你手握重物做屈肘动作时，肱二头肌肌群与肱三头肌肌群的状态分别为（ ）
A．收缩，收缩B．舒张，舒张
C．舒张，收缩D．收缩，舒张
13．诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”描绘的是家燕的（ ）
A．攻击行为B．取食行为C．繁殖行为D．防御行为
14．狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂“群起而攻之”．工蜂的行为属于（ ）
A．取食行为B．攻击行为C．防御行为D．节律行为
15．狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是( )
A．与其他的狗沟通信息B．吸引异性的狗前来
C．生理活动的需要D．留下气味做“记号”
16．蛇的运动方式是（ ）
A．跳跃 B．爬行 C．行走 D．奔跑
17．动物的先天性行为是由（ ）
A．其所生活的环境决定的
B．动物体内的遗传物质决定的
C．经常性的活动决定的
D．双亲活动的影响决定的
18．下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
19．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A．在维持生态平衡中起重要作用B．促进生态系统的物质循环
C．动物越多，对植物的帮助越大D．帮助植物传粉、传播种子
20．制作酸奶要用一种微生物，它是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸杆菌D．青霉菌
21．能在含有很多有机物的生活污水及牲畜粪便的沼气池中（密封条件下）发酵产生甲烷的细菌是（ ）
A．一些杆菌和甲烷菌 B．酵母菌、乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉
22．下列关于细菌的说法，不正确的是（ ）
A．所有的细菌都能将无机物合成有机物
B．细菌没有成形的细胞核
C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活
D．细菌没有叶绿体，不能进行光合作用
23．营腐生生活的细菌在生物圈中扮演的生态角色是（ ）
A．生产者B．消费者
C．分解者D．生产者和消费者
24．下列关于细菌、病毒的描述不正确的是（ ）
A．细菌病毒也叫噬菌体B．都有遗传物质
C．都有细胞结构D．与人类关系密切
25．关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A．是一种生殖细胞B．对不良环境的抵抗力较差
C．是在细菌发育的初期形成的D．是细菌的一种休眠方式
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
26．完成下列填空题
（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上和光滑的玻璃上，它在纸上运动比较___（“快”或“慢”），用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明在腹部有较多的__________。夏天下雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是___________。
（2）蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是_______________________。
（3）制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的真菌是________和生物技术是_________。
（4）培养细菌、真菌的一般步骤是：_________、高温灭菌并冷却、________、恒温培养。
（5）病毒由____________外壳 和内部的___________ 组成。
27．动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用__________ 呼吸。
（2） C类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过（ ）________，称为双重呼吸，且它的肺上连着许多的（ ）________。
（3）D类动物的主要特征是_______。适于植食性生活的特点是___________
（4）E类动物的体表有_______，可以防止体内_____的蒸发。呼吸器官是_______。
（5）B类动物成体用_________呼吸，同时用________ 辅助呼吸。
28．图是一个典型的细菌结构模式图。其中：
（1）1是______________，2是_____________ ，3是______________， 4是______________，5是______________，6是_____________ 。
（2）细菌的结构与动物细胞相比，没有______，只有DNA集中的区域．
（3）细菌与植物细胞相比，没有______因此大多数细菌只能通过寄生或______方式利用现成的有机物质生存．
（4）细菌的繁殖方式是______．
29．如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）人的运动系统是由______、_________和_________组成的。
（2）图是人的关节及屈肘动作模式图，关节能牢固是因为[ ]______把相邻两骨联系起来，其里面韧带起加固作用。
（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受______传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕______活动，产生屈肘动作。
（4）军人在敬军礼时，图中[ ]______处于收缩状态，[ ]______处于舒张状态。
（5）人在手肘处在自然下垂状态时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是_______、_______。（填肌肉的“收缩”或“舒张”状态）
30．下图所示为细菌在自然界物质循环中的作用，请回答下列问题。
(1)腐生细菌的作用是_______动、植物的遗体中的________，这样产生的A_________进入空气中，B是__________和C是_________，能渗入土壤中。
(2)植物经过____________作用，把二氧化碳和水转化为贮存能量的_______和________，促进自然界中的____________循环同时也为动物提供___________来源。题号
一
二
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题
评卷人
得分
二、综合题