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    小学六年级下册科学-4.1寻找生物的家园-苏教版(31张)ppt课件

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    小学科学1.寻找生物的家园课前预习课件ppt

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    这是一份小学科学1.寻找生物的家园课前预习课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了同学们等内容,欢迎下载使用。
    一棵树或一片草原都可以成为许多动物的栖息地。
    同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活,有些可能成为很好的伙伴,有些却可能成为敌人。
    那么这些生物伙伴是怎样相互合作、和睦相处的?
    小丑鱼的游动搅拌海水,为海葵送来浮游生物,给海葵提供了食物;海葵触手上的毒刺细胞能保护小丑鱼免遭天敌攻击。
    花给蜜蜂提供了食物-----花蜜,蜜蜂在采蜜的同时,在花间钻进钻出,为花进行了传粉,有利于植物结果,帮助植物繁衍后代。
    下图中这只胆大包天的小鸟真的不怕死吗?这种鸟叫鳄鸟,顾名思义就是与鳄鱼相伴的鸟。它们喜欢吃鳄鱼身上的寄生虫,所以总是不离那个凶猛家伙的左右。鳄鱼呢,有个小鸟替它清理身体,舒服得不得了,感谢还来不及,哪里还会欺负小鸟呢。而且小鸟要比那个大笨家伙要机灵得多,它能及早发现危险并用鸣叫来报警,这样就提醒了鳄鱼。因此,人们又称这种小鸟为报讯鸟。鳄鸟与鳄鱼的关系和犀牛鸟与犀牛的关系一样,都是不同生物之间的一种共生关系。在我们看来它们是在互相帮助,各取所需(共生的方式有很多,并不一定都是互利的)。鳄鸟属鸻形目燕鸻科,它们是一种滨鸟类,也就是生活在水边的鸟类。鳄鸟也称黑背走鸻。
    树木上生的害虫,为啄木鸟提供了食物,有利于啄木鸟的生存和生长;而啄木鸟在取食时吃掉了树木上的害虫,又有利于树木的存活和生长。
    山樱花的果实为画眉提供了食物;画眉吃掉山樱花的果实后消化不了果实中的种子,排泄时,把山樱花的种子散播到其他地方,给山樱花等植物传播后代作了运输员和播种员!
    生物为了生存,需要从周围的环境中获取食物,于是它们之间就形成了敌对关系。
    你能举几个这样的例子吗?
    非洲大草原上生活着许多动物,你能说出他们之间的敌对关系吗?
    动 物土豚、疣猪、跳兔 、狒狒、羚羊、斑马、野牛、角马象、长颈鹿、河马、犀牛、狮子 、猎豹、鬣狗等。
    动 物土豚、疣猪、跳兔 、狒狒、羚羊、斑马、野牛、鬣狗、河马、犀牛、狮子 、猎豹、长颈鹿、角马象等。
    同一栖息地上不同种类的植物和动物在一起生活,有些可能成为很好的伙伴,有些可能成为敌人;不管是伙伴还是敌人,它们的存在都是自然规律的体现。
    查找其他动物合作与敌对的资料;收集相关图片;观看电视专题片《动物世界》。
    来学校和回家的路上要注意安全

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