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    【专项创优】苏教版6年级数学下册 典例+练习 第12讲 图形与空间(不含答案)

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    【专项创优】苏教版6年级数学下册 典例+练习 第12讲 图形与空间(不含答案)

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    这是一份【专项创优】苏教版6年级数学下册 典例+练习 第12讲 图形与空间(不含答案),共3页。试卷主要包含了下面的说法对吗?不对的说出原因等内容,欢迎下载使用。
    思维策略训练(六下)第 十二 讲      空间和图形1、下面的说法对吗?不对的说出原因。1)两条不相交的直线叫做平行线。                                 2)角的两边画的越长,得到的角就越大。                           3)直线比射线长。                                               4)大于90o 而小于180o   的角 叫做钝角。                          练习:1、以下四组都是        图形,他们的对称轴共有        条。     2、一张正方形纸上下对折后,再左右对折,得到的图形是(   )形,它的面积是原正方形的(     ),它的周长是原正方形的(       )。 例2、判断。(1)圆锥得体积是,圆柱体积的                                   (2)如果一个长方体有两个面是正方形,那么它至少有四个面相同。      (3)4个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。                  (4)两个圆柱的底面周长相等,它的侧面积也相等。                    练习:3、用一张长是25.12厘米,宽是3.14厘米的长方形后纸板围成圆柱,有(    )种围法;其中一种围成的圆柱高是(   )厘米,直径是(    )厘米;另一种围成的圆柱高是(   )厘米,直径是(    )厘米。  4、有一根长是20厘米,半径为2厘米的圆柱形钢材,在它的两端各钻一个深为4厘米的底面半径为2厘米的圆锥形小孔做成一个零件,如图所示。这个零件的体积是多少立方厘米?(结果保留2位小数)        例3、已知一个长方体的长、宽、高都是整厘米数,相邻的三个面的面积分别是8平方厘米,6平方厘米,12平方厘米。这个长方体的体积是多少?                                           练习:5、有一间教室长5.4米,宽4米,高3米。黑板、门窗的面积共15平方米。(1)给这间教室铺上地砖,要铺多大的面积?(2)要粉刷教室的四壁和屋顶,粉刷的面积是多少平方米?    例4、一个底面积是125.6平方米的圆柱形蓄水池,容积是314立方米。如果再深挖0.5米,水池容积是多少立方米?   练习: 6、 一个底面是边长8厘米的正方形,高17厘米的长方形容器,测量一个球形铁块的体积,容器中装的水距杯口2厘米。当铁块放入容器中,有部分水溢出,当把铁块取出后,水面下降5厘米,求铁块的体积。     7、 两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱与第二个圆柱高的比是4:9,第一个圆柱的体积是3.6立方厘米,第二个圆柱的体积是多少立方厘米?     例5、牧场上有一个长20米,宽10米的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长30米的绳子拴着一只羊(如图),问:这只羊能够活动的范围有多大?                                                                     30         A                                                        B     C 练习:8、一只狗被拴在一个边长为3米的等边三角形建筑物的墙角上,(如图所示)绳子长是4米,请问:这只狗所能活动的总面积?                                                       4                                                         3

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