【专项创优】苏教版6年级数学下册 典例+练习 第2讲 观察与归纳（不含答案）

这是一份【专项创优】苏教版6年级数学下册 典例+练习 第2讲 观察与归纳（不含答案），共2页。试卷主要包含了观察下面数表，有许多算式等内容，欢迎下载使用。
思维策略训练（六年级寒假班）                 第二讲       观察与归纳例1、一正方形苗圃，栽种桃树和梨树，相间地种植，即最外一圈种的是桃树，往内一圈是梨树，然后是桃树，……，最内一圈种了4棵梨树。已知树苗的行距和列距都相等，桃树比梨树多40棵。问：桃树和梨树一共有多少棵？       例2、12个人号码为1—12，排成一列，然后1,2,3报数，报到3的人立即排到排尾去，报数继续进行，直到报不到3才停止。如果开始的顺序为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。那么停止时，这12个人排成的顺序是                               反过来，如果报完数后排成的顺序恰好是（1），那么开始时这12个人的顺序是         例3、观察下面数表（横排为行）：；         ；          ；           ；           ；           ……根据前五行数所表达的规律，说明这个数位于由上而下的第几行？在这一行中，它位于有左向右的第几个？  例4、一列自然数0，1,2,3,…，2005，…，2024，第一个数是0，从第二个数开始，每一个比它前一个大1，最后一个是2024。现在将这列自然数排成下表03815…12714…45613…9101112………………规定横排为行，竖排为列，则2005在数表中位于第（    ）行和第（    ）列。      例5、有许多算式：      1+2+3=4+5-3      6+7+8+9=10+11+12-3      13+14+15+16+17=18+19+20+21-3      ……求第78个算式的左右两边的结果。      例6、在由25个边长为1的正方形组成的5×5的方格网中有3个方格内已经标有3个数3,4,5（如图甲所示）。请你用一条封闭的折线沿水平或竖直方向把其余22个方格的中心连接起来，要求这条折线在标有数字的方格的所有邻格（邻格指至少有一个公共边界点的两个方格）内发生拐弯的次数恰好与该数相等。问：这条封闭的折线有多少个拐弯处？（示例图乙中折线有10个拐弯处） 。。。。。 。。43。。。。 。。。。。。 。。。5。。。。。。 。。。。。。。。。甲 乙