![二年级上册语文部编版课文(二)第三单元复习《技能专项训练》0201](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/12312165/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![二年级上册语文部编版课文(二)第三单元复习《技能专项训练》0202](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/12312165/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学语文人教部编版二年级上册课文2综合与测试同步测试题
展开第三单元专项训练:句型
1.照样子,给句子换一种说法。
例:小鸡在草地上吃虫。
在草地上,小鸡吃虫。
曹操在众人面前夸奖曹冲聪明。
____________________________________________________________________
2.读一读,按照曹冲称象的办法重新排列句子。
( )往船里装石头,装到船下沉到做记号的地方为止。
( )把大象赶到一艘大船上。
( )再把大象赶上岸。
( )看船身下沉多少,沿着水面在船舷上画一条线。
( )称石头的重量。
3.读下面的句子,比一比,仿照例子写两句。
曹操听了摇头。
曹操听了直摇头。
仿写:我听了鼓掌。
____________________________________________________________________
4.我会判断。
(1)曹操的儿子才七岁。
①“才”是“只有”的意思,说明曹冲当时年龄还小。________
②“才”是“刚刚”的意思,说明曹冲刚满七岁。________
(2)曹操听了直摇头。
①“直”是“一直”的意思,说明曹操摇头的时间长。________
②“直”是“不断地”的意思,说明曹操反对官员们提出的称象办法。________
5.按要求完成句子练习。
(1)画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 (连词成句)
____________________________________________________________________
(2)在这儿画点儿什么,不是很好吗?(换个说法,意思不变)
____________________________________________________________________
(3)懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。(照样子,写一写)
笑 _______________________________________________________________
6.给下列句子加上标点。
(1)________玲玲________时间不早了________快去睡吧________爸爸又在催她了________
(2)________怎么了________玲玲________爸爸放下报纸问________
(3)爸爸说________别哭________孩子________在这儿画点儿什么________不是很好吗________
7.将下列句子改为陈述句。
①不经过努力,学习能取得好成绩吗?
____________________________________________________________________
②这道题有你说的那么难吗?
____________________________________________________________________
8.修改病句。
①他的革命精神时刻浮现在我眼前。
____________________________________________________________________
②纪念三八节的到来。
____________________________________________________________________
9.根据课文《一封信》内容,选择正确答案。
文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容 , 第二封信内容 。( )
A. 乐观 悲观 B. 悲观 乐观
10.给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧________
②爸爸出国了________ 要过半年才能回来________
③露西笑了________ 她记下妈妈的话________ 接着写道________ 这样________ 我们就能自己修台灯了________
11.照样子,用划线的词语写句子。
例:太阳闪闪发光。
____________________________________________________________________
12.阅读理解。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
(1)本段共写了________句话。
(2)读了这段话你感受到了什么?
13.我能把下面的话补充完整。
①睡梦中的妈妈________。
②她真该________。
14.在课后阅读时,我积累了好多词语。(每种至少写出两个)
①写颜色的词语,有:鲜红、嫩绿、还有________、________、________。
②写动作的词语,有:打、________、________、________、________。
③写心情的词语,有:高兴、________、________、________、________。
15.照样子写句子。
例:妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
(1)这里的景色好________,好________。
(2)妈妈做的菜好________,好________。
(3)________好________,好________。
答案
1. 在众人面前,曹操夸奖曹冲聪明。
2. 41325
3. 我听了直鼓掌。
4. (1)正确;错误
(2)错误;正确
5. (1)我把画笔收拾一下就去睡。
(2)在这儿画点儿什么,很好呀!
(3)笑眯眯;胖娃娃笑眯眯地躺在摇篮里
6. (1)“;,;,;!”;。
(2)“;,;?”;。
(3):“;,;。;,;?”
7. ①不经过努力,学习不能取得好成绩。②这道题没有你说的那么难。
8. ①他的革命形象时刻浮现在我眼前。②纪念三八节。
9. B
10. !;,;。;,;,;:“;,;。”
11. 金子闪闪发光。
12. (1)4
(2)略
13. 很美很美。;好好休息一下了。
14. 粉红;金黄;淡紫;骂;推;踢;拍;痛苦;快乐;愉快;激动
15. (1)美;迷人
(2)香;美味
(3)姐姐写的字;工整;漂亮
小学人教部编版课文3综合与测试课堂检测: 这是一份小学人教部编版课文3综合与测试课堂检测,共5页。试卷主要包含了给下划线字选择正确的读音,照样子,把词语补充完整,给划线的字选择正确的解释,比一比,再组成词语,比一比,再组词,填上合适的量词,查字典填空,巧写同音字等内容,欢迎下载使用。
人教部编版二年级上册识字综合与测试同步测试题: 这是一份人教部编版二年级上册识字综合与测试同步测试题,共4页。试卷主要包含了跟我一起填,课文中的“红领巾”指的是,连一连,再说一说这几句话的意思,看图,照样子写句子,按要求完成下面题目,课文整体梳理,照样子写句子,用划线的字造句等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版二年级上册课文3综合与测试课时练习: 这是一份小学语文人教部编版二年级上册课文3综合与测试课时练习,共5页。试卷主要包含了按课文内容填空,选择带下划线字的正确解释,缩句,照样子填空,连词成句,并加上标点符号,选择搭配,在横线上填上表示颜色的词语,读一读,再解释一下加下划线的字等内容,欢迎下载使用。